四年级的作文集合8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
奶奶家养了一只小猫，这只小猫是我运生日奶奶送给我的，我特别喜欢它。 它的耳朵是三角形的，很大，样子可爱极了。蓝蓝的眼睛，一闪一闪的，像两颗蓝色的宝石。它的嘴湿湿的，那样子真可爱！毛茸茸的尾巴，走起路来一摇一摆的，像个高傲的公主。
小猫特别爱吃鱼，只要看见我把鱼放进它的饭碗里，就用爪子抓着笼子，“喵喵”地叫着。它吃饭的时候就更有趣了！先用嘴舔一舔爪子，再舔一舔脸，这样就洗漱完啦！开始吃饭了。先舔一舔鱼，再用它的鼻子闻一闻鱼，最后再吃鱼上的肉。它还是个小馋猫呢，鱼上的肉小肉渣渣也不留。下面，再把头放到爪子上，最后把身体缩成一团，肚皮一起一伏的`。如果有一点儿动静，它的耳朵向上坚着，好像警觉地听着，向着发出声音的地方。
小猫非常淘气。有一次，我铺上画纸准备画画。不好！调皮的它跳上桌来，打翻了我的颜料盒。我大吼一声，它好像知道自己犯了错，连忙溜之大吉。在逃跑时，不小心踩到了我的画纸，画纸上顿时开满了“小梅花”，可漂亮了！它看了我欣赏它的杰作，好像在说：漂亮吧，小主人？这可是我的杰作，刚才你还要打我呢！快给我说对不起！”我看到它气势汹汹的样子，不禁大笑起来。
它给我带来了很多乐趣，是它把我的生活变得丰富多彩，它是我的伙伴，最后，祝它快快长大！
四年级的作文 篇2
我是一只鼠，一只快乐的鼠。可是最近的我变得忧伤了起来。为什么呢？下面请看我的苦衷吧！
人类曾经说过：“动物是人类的好朋友。”可是还说过“老鼠过街——人人喊打。”难道我们鼠就不是动物了？这不是自相矛盾吗？
我们老鼠偷走你们的东西并没有恶意，只是太饿了。你们人类有本事先一个星期不吃饭？相信你们一天不吃饭，就可能去抢东西吃了。你们人类有句话：“人是铁，饭是钢。”难道我们鼠类就没有“鼠是铁，饭是钢。”这种说法？
我们鼠类啃你们家具是实在没有东西吃。你们不必为了这一点儿小事就让猫出来吃我们吧！
我们鼠类从来没有对你们人类产生过杀心，而你们人类却成天想杀光我们。我听说你们人类杀熊猫是犯法的，为什么你们杀鼠就不犯法呢？
你们人类的生命那么重要，难道我们老鼠的生命不重要吗？你让我们老鼠妻离子散的，难道不悔过吗？如果你们妻离子散，你们会怎么想！你们人类能为我们着想吗？
美国亚利桑那州北部的`凯巴伯森林，发生过鹿灾，是因为缺少狼而引起的。如果你们把我们鼠杀得一只不剩，那么猫也会慢慢消失……最后受害的还是你们人类。
说了那么多，你们也应该懂了。所有的事情结论只有一个请大家保护老鼠。
“叮零零，叮零零”闹钟响了。原来这是一场梦。我连忙走到书桌前，把我的梦记录下来……
四年级的作文 篇3
友情就像一朵美丽的花，不时就会长出一片美丽的花瓣，那就是我的“友情花”。
在我上一年级的时候，是那么的孤单，不时就会哭一次。那时，班上就会有几个同学陪着我玩，有的会和我聊天谈心，有的会跟我到楼下玩有趣的游戏，还有的会陪我看着书，放松一下。这时，我感到“友情花”在长花瓣。
在我上二年级的时候，有时会把腿摔破皮，自已就会流出像珍珠般豆大的泪水，但是，有同学会陪我到学校医室去处理。那时，我的疼痛就消失得没有痕迹。这时，我就又感到心里的“友情花”正长着花瓣呢！
在我上三年级的.时候，有时我会觉得在教室里没有意思，无意中却找打到一个同学的“飞行棋”，我问他：“我能和你一起玩你的飞行棋吗？”他爽快地回答我说：“可以。”我们就这样你掷一次，我掷一次地玩了起来。这时，我发现心里的那朵“友情花”已经长成了一位漂亮的“仙女”。
美丽的友情是无限的，只要我们打开心扉，友情花会越开越盛。
四年级的作文 篇4
在我们教室的窗外，屹立着一棵高大而又挺拔的松树。
这棵松树虽然已经生长了十几年，但是却仍然郁郁葱葱，碧绿挺拔。它陪伴着一届又一届的同学学习，又送走了一届又一届的学生。它已经比我们的教学楼高很多了，它像我们一样，正在努力往上长，它和我们一起学习，一起成长。
当我们在教室里上课时，它总是在窗外悄悄地微笑，看着我们聚精会神听课的样子，倾听我们那琅琅的读书声，同学们的举手发言，有自己独特的见解时，它就会随着风婆婆摇摆，高兴地跳舞，为我们鼓掌。
我们在操场上玩耍时，它总是对着我们哈哈大笑，用自己的身躯为我们挡着烈日，让我们在树荫下尽情地玩耍，不用受到太阳的.暴晒。我们玩累了，总是坐在它身 旁，擦着汗，在它为我们撑起的绿色的大伞下乘凉；这时，它总是把身体内最凉爽的空气释放出来，让我们回到教室能安心上课，不用因为热而浮躁，学不好知识。
我们全校出去郊游时，它总是用最温和的目光笑着送走我们，然后站得笔直，像一个战士守卫着我们的学校。看到我们平安归来，又笑呵呵地为我们送来凉爽而又舒服的风。
在冬天，它依然翠绿挺拔，雪花为它披上了一件白色的棉袄，看着我们穿着漂亮鲜艳的羽绒衣，戴着手套，一起玩堆雪人和打雪仗的游戏，有的同学跌倒了，把衣服弄脏了，它总是心疼地看着，在他坐在它身下的时候，给他送来体内最暖和的热气，让他不要为这件事而伤心流泪。
松树，是坚强的，是可爱的，是高洁的，是值得我们敬佩的。我爱我们的校园，更爱那棵屹立在教室窗外的松树。
四年级的作文 篇5
在东区丹尼斯吃过晚饭，我们走出商场，一抬头看见夜空中排列着几个很奇怪的东西，它们排成一条直线，散发着不同颜色的光，有蓝色、有粉色、有红色还有绿色，非常的.引人注目！我们几个立刻开始大惊小怪地讨论起来，充分发挥了我们的想象力。
我说:"哇，难道那是飞机吗，不对，飞机排列这么整齐，早就撞毁了！"
"该不会是UFO吧？"妈妈一惊一乍地说，妈妈是个近视眼，看天上的东西根本就看不清楚～
哥哥也自言自语，嘟嘟囔囔～
就这样我们现几个人站在路边，仰着脖子看着天空讨论得热火朝天，这时候一个很淡定的声音飘过来:"那是无人机，这边每天晚上都又有人玩无人机！"我们这才发现旁边有位阿姨，估计是受不了我们这样大惊小怪，一惊一乍吧！
我们顿时觉得自己很傻，像刘姥姥进大观园一样～
四年级的作文 篇6
我最崇拜的人是我的语文老师——高老师。
高老师经常扎着马尾辫，显得很有活力。她的鼻梁上架着一副眼镜，看上去文质彬彬的。每当高老师走进教室时，我就感到非常快乐，因为她的声音优美动听，讲课富有感情，而且从来不会因为我们回答的问题错误而严厉批评我们。高老师长得一般，可在我心里，她却是最美的，因为她有一颗金子般的心。
高老师课讲得好。她讲课时我从来不走神，就连那些调皮的同学也是听得津津有味。比如学《弹琴姑娘》一课时，在高老师的带领下，在同学们绘声绘色的朗读中，我好像看到了小姑娘一年四季不断弹琴的样子，听到了那“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……”的琴声，那琴声是那样的优美、轻松、有甜味儿。在讲杜甫的《江畔独步寻花》时，高老师竟然用《蜗牛与黄鹂鸟》的曲子教我们唱这首诗，我们还从来没有见过语文老师摇身变成音乐老师呢，那个时候啊，我们的兴致别提多高了，短短的几分钟，歌会唱了，诗会背了！在学习《鹬蚌相争》一课时，由于这一课的好词佳句特别多，高老师给足时间让我们品读课文，读后让我们谈谈自己喜欢的词句，并及时引导我们联系上下文和生活实际讲讲生词的意思。接着，高老师趁热打铁，让我们默写这些好词，说也奇怪了，我们一遍不写，大部分都能写对。然后高老师让我们闭上眼睛，听她抑扬顿挫地给我们讲故事。故事一讲完，高老师就让同学们复述，还强调尽量用上那些好词，也许是铺垫得好吧，第一个上台的同学就复述很成功，接着第二个，第三个，最后举手的同学越来越多了！一节课下来，生词会写了，故事会讲了，真是两全其美啊！高老师真牛！
高老师还把我们的语文成绩提高了上去。我以前的语文成绩并不突出，自从高老师让我们坚持写日记，坚持每天至少读一篇美文，坚持每天摘抄五词三句后，我的作文水平如芝麻开花——节节高。当然，我班其他同学也有同感。就拿王怡博来说吧，他以前就不会写作文，考试成绩全年级倒数，真不知道高老师用了什么妙招，她的作文水平直线上升，日记经常得大拇指，期中考试语文居然考了九十多分！高老师真棒！
老师这个职业是最辛苦的，要天天备课，上课，改作业，管理好班级……可高老师却做得很好。在高老师和全班同学的`共同努力下，我们班的各方面都大有进步，其他任课老师只要一提起我们班，就会赞不绝口。高老师真了不起！
高老师，我想对您说——您是灯，照亮了我们前行的路；您是雕塑家，把我们美好的灵魂雕塑……您有着舍己为人的崇高品德，您是最牛的，您是最棒的，您是最了不起的！
四年级的作文 篇7
今天的太阳上午是懒洋洋的，中午是火辣辣的，下午它却是一会儿觉得要出来，一会儿又像是不想出来，像一个含羞的小姑娘一样。我很久很久都没有见过彩虹了，所以我想自己做一个彩虹。
我和我的一个朋友，名叫莹莹，从家里端来一盆水，在阳光出来的时候，对着它洒去，我俩象是两个傣族小朋友在过泼水节似的，狂欢洒水，弄得衣服都湿了。阳光照得水珠一闪一闪的，水珠像银龙一般在空中飞舞，跳跃着，太阳像一个观众正在看舞龙一样。
银龙落到了地面上，但我们还是目不转睛地望着上方。过了两三分钟，我们叹了一口气，没出现太阳的七彩色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，不过，我们一会又兴奋起来，叫来：“重来，继续！”
第二次实验开始了，阳光又强了一点，我心想：这一次我们总结上次的经验，一定会成功的，我告诉莹莹：“我们尽量把水珠分散一点，这样应该容易看到彩虹了吧。”我们分配好工作：莹莹先泼水，我来看；然后换成我来泼水，莹莹看。我俩就这样反复进行，直到第四次，我突然看到一条七彩的.“桥”挂在了我的眼前，隐隐约约却看不到桥的尽头，我终于看到七彩虹了，欢呼、跳跃、欣喜、拍手接二连三的出现。如果换成你做成功了这个实验，你能不高兴吗？
夕阳准备西下，鸟儿准备归巢，只有那火烧云还在天边独自飘荡，这是落日在将下山前送给我们的最后一份礼物。我们静静地欣赏着。啊，可爱的太阳，给我们带来了那么多的欢乐！
四年级的作文 篇8
今天，我们意外得到了两只活泼可爱的小猫。我仔细观察了这两只小猫，一只虎头虎脑，浑身黑白色绒毛，淡蓝色的眼球，炯炯有神。一只小猫可爱极了！它的身上有三种毛色：灰，白，黄。一条长长的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鹅绒毯子，舒服极了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的.，尖尖的牙齿，晶莹透亮！
这两只小猫似乎有点“生”！我用草根斗它们玩，它们不理；用辣条引诱它们，不理；突然，那只小黑猫似乎被我惹极了：他弓着腰，胡须笔直笔直的，两眼放光，“哇哦”一声朝我跳了过来，我吓坏了，一边跑，一边大喊：“快，快，造反啦！”真是又着急又好笑！“天有不侧风云”哪！晚上六时，我最最喜欢的一只小猫咪，突然不见了？！我学了几声“瞄瞄”，总是听到小猫的回声，我等啊等，还是不见小猫人影，我无耐！
但愿！明天可以找到小猫！
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