四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
你，相貌极其普通，圆嘟嘟的脸，一双小眼睛，走起路来有些像笨重的企鹅。你，平常不怎么爱说话，但一说话却常雷倒一大片，因为你总是摸不着头脑的来一句没人听的懂的话。于是我们都觉的你这人不靠谱的，都觉的你挺傻的。
每次，当快放学，老师又不在教室里时，总是没人主动发《家校联系册》。因为那时候大家都挺忙的，有的要赶紧改作业，有的在记笔记，还有的在整理东西，总想在放学打铃前把一天的学习生活结束。不知是哪天起，你主动捧起那一叠厚厚的《家校联系册》，一本一本的发到同学们桌子上。当同学们发到《家校联系册》时，铃声响起，很多同学就飞一般的冲出了教室。也许谁都没想过，你是什么时候离开教室的。
还有好几次，老师在的时候，一些语文小组长很自觉的'把作业本发到同学桌子上，但当老师刚走出去时，有些小组长就把一摞作业放到你的桌子上，让你替他们发作业。也许换了别人，肯定会断然拒绝，或许还会吵上几句。因为你没必要帮他们发作业，时间就是知识呀，谁不想在珍贵的课堂上多记几个词语呢，或者复习一下老师讲过的课。但是你欣然接受，无怨无悔，站起来就将作业本好好的发到每一个同学们的手里。不像有些组长将作业本当导弹乱飞。
“傻傻”的你总是这样默默无闻，却在不经意间默默的奉献；“傻傻”的你在别人将你“欺负”时你却毫不计较，无怨无悔；“傻傻”的你……
“傻傻”的你虽然外貌么出众，但是内心却比任何一个同学都要美丽，都要高尚，“傻傻”的你是与众不同的，是无与伦比的，是最独特的，我们喜欢“傻傻”的你！
四年级的作文 篇2
在大森林里，住着一只小熊和一只小老鼠。小熊叫菲菲，小老鼠叫胖胖嘟嘟。胖胖嘟嘟非常穷，而菲菲却很有钱。
一天，胖胖嘟嘟家没有大米了，到菲菲家去借大米。胖胖嘟嘟刚敲响门，还没开口，菲菲就说：“去去去，你那么穷，我不想见到你”。胖胖嘟嘟只好失望的离开了。
第二天，小白兔家盖房子，来找菲菲和胖胖嘟嘟帮忙。菲菲说：“我才不帮你盖呢，要不就把我的.新衣服给弄脏了”。“我来帮你盖”胖胖嘟嘟说，“什么时候去呀？”小白兔说：“就今晚吧！”胖胖嘟嘟爽快的答应了。
菲菲有个坏毛病，她丈着自己有钱，一不高兴就往外扔钱。小动物们都不理菲菲，菲菲也就每天都往外扔钱，没过几天，她就没钱了。
而胖胖嘟嘟帮小白兔盖房子，小白兔很感谢她，给了她很多钱。
从此，胖胖嘟嘟过上了快乐的好日子，而菲菲也不知道去哪谋生了。
四年级的作文 篇3
在《青年文摘》这本书中，有许多是一些名人如何克服困难的事。最让我感动的是一位优秀得让人吃惊的人：吴晶！
罩在她身上的光环有很多，在20xx年2月，吴晶应邀美国。哈佛、耶鲁等6所著名高校都表示愿意接收她入学，并提供全额的奖金;最终，她就读哈佛大学。
吴晶，她是一个双目失明的女孩，命运对她实在是太不公了。她要扼住命运的咽喉，挺身抗争。她太坚强了。海伦凯革曾经说过：“就算我跌倒了一百次，我也要第一百零一次，我也要第一百零一次站起来。”吴晶姐姐她实在是太突出了。吴晶姐姐的.那种顽强不屈的精神激励着我，我突然想到：吴晶姐姐她的双目虽然失明了，但她依然在不停地努力着，我们没有双目失明，但我们为什么我们却做不到呢？是我们太愚蠢了吗？不，并不是因为我们愚蠢，而是因为我们不肯用心去做。
“你那自强不息的精神不仅值得中国残疾人学习，也值得美国残疾人学习。”这就是美国盲人协会对吴晶姐姐的赞扬！是啊！吴晶姐姐是中国人的多大的骄傲啊！
四年级的作文 篇4
歌声荡漾在山间，如山间的清泉一般动听。
哥哥和姐姐展开歌喉吟唱着，边走边唱，一路上歌声覆盖了整片树林，我，那时候小小的我却被搂抱在温暖的怀抱中，当做一位听众。那时的我就在想着“长大后要做一名歌者，演唱出精彩的作品，为他人带来快乐，无限的快乐……”
音乐，我的最爱。我想唱歌，唱给全世界的人听，我也想要有一位听众，一位不会嫌弃我的歌声是否动听的听众，就像当年的我那样。这些年音乐伴着我成长，伴着我经历任何困难，任何挫折，任何成功，任何事情。
音乐，是你教会了我如何是他人快乐；是你让我有了对音乐的向往之情。音乐的类型可以分辨当时听者的'心情是怎样的。
我再次回到这里，回到这我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戏，比拼音乐的地方，眼前一亮，看见那里百花齐放，鸟语花香。再也不会和以前一般荒凉了。
时间过得可真快，音乐已经伴我十五年了。我听过了无数的歌曲，会唱了无数首歌。在接下来的几年里，音乐将会伴随着我，永生……
四年级的作文 篇5
我是一本可怜的书，我是一本倒霉的书。我被买来时，得到了小主人的百般疼爱，小主人还特意给我穿了一件漂亮的衣服。可是好景不长。几天后，我在小主人心中的地位就一落千丈。
小主人要是不高兴，就会拿起笔，在我的脸上乱涂乱画，害我毁了容。
下课时，小主人把我拿去当毽子拍。小主人把我“呼”地甩上和毽子来了一个“亲密接触”，又“唰”地甩下，弄得我头昏脑胀，差点心脏病突发。我不想这样，可是我的命运完全掌握的小主人手中呀！真是明知山有虎，偏向虎山行。
夏天，尽管教室里开着电风扇，但仍很闷热。小主人便把我拿出来，使劲扇，扇得我晕头转向。
下雨时，小主人没带伞，就把我遮在头上，最后我成了落汤鸡。过了几天，可怕的事情发生了，我细腻光滑的'皮肤已经变成皱巴巴的了，成了一个老太婆。
有时，我还是小主人的武器。小主人把我像飞镖一样飞向目标，然后，我又被重重地摔在了地上，我的眼前顿时金星闪烁。我原指望小主人能将我捡起来，但那已经是不可能了。我在的说任人踩，任人踏，有人居然还来了个“凌空飞射”，我被踢到了“千里之外”。
我的命真苦啊！
四年级的作文 篇6
今天，我看见楼下小卖部里多了几包“伤心凉皮”，听同学说很好吃，我便想对妈妈说谎，拿到钱去买来尝一尝。
回家后，我忐忑不安地对妈妈说：“老师让我们买本子，要2元钱……”当时，妈妈正在拖地，可能也没仔细听我说话，二话不说，从兜里掏出2元钱给我，并嘱咐我到楼下易阿姨那里去买。
我攥着2元钱，想：还是把钱还给妈妈吧！于是，我便停住了。可我又想：不行，“伤心凉皮”只有几包，不买就没机会了，我可以用5角钱去买“伤心凉皮”，1元钱去买本子，剩下的5角，就说易阿姨那里卖完了，是在另一家买的……
不知不觉，我已经走到了小卖部门前，易阿姨满面春风地问我：“小向，买什么啊？”“买，买，买……”此时的'我还在纠结着：要零食，还是要诚实。易阿姨的一句话打断了我的思绪，“买什么呀？”“买一个本子。”我果断的选择了诚实。
拿上本子，我飞快地跑回家把钱交给了妈妈，并把事情的前因后果都告诉了她。妈妈温柔地对我说：“没事，知错能改就行。”
从今天起，我再也不说谎了。
四年级的作文 篇7
鸦雀无声。
五十四道目光一齐投向门口，老师的脚步声渐渐清晰起来，然后，门就被推开了。
“演讲！演讲！”静寂的场面瞬间被打破，教室里恢复了往常的样子，闹哄哄的。周围的人都用幸灾乐祸的眼神看着我，起哄得更大声了。我低垂着头，思绪乱糟糟的，刚刚都还勉强记得的演讲稿变成空白。电风扇吹出来的热风搅得我心烦意乱，好朋友转过身，把手搭在我肩上，给我打气，我却烦躁地甩开她的手，独自想着如何发言。
我拼命祈祷着希望老师能听见我的`心声，网开一面。可老师的一番话彻底把我仅存的最后一根稻草连根拔起，“那好，就遵从同学们的意见，今天轮到15号发言了，上台吧！”教室里爆发出雷鸣般的掌声，可我分明觉得这掌声中有丝丝恶意，“加油！”一声轻微的声音传入我的耳中，我硬着头皮走上了台。
“我……要给大家讲的故……故事是……”我吞吞吐吐地开了口，目光瞥到了同学们的反应。同学们大部分听得很认真，有人还用手势给我加油，可是一些平日里就和我作对的男生们，却用书挡住半张脸，肆无忌惮地无声狂笑。我闭了闭眼，做了个深呼吸，正想继续讲，教室里却响起了掌声。“怎么回事？”我奇怪地睁开眼，我的几个朋友正使劲鼓掌，还冲我眨眼。同学们受到带动，也一齐鼓起掌，一时间掌声大作，我的心中涌起一股暖流，继续朗声开始讲。台词又一句句回到我的脑海中，我甚至忘我了，我觉得，只有我一个人在讲，而台下的同学们，也都不见了，我好像踩在一朵云上，晕晕乎乎的，什么也感觉不到了……
“谢谢大家！”我的演讲落下帷幕，掌声再一次响起，很久。我激动地深深鞠了一躬，同学们忍不住笑起来，掌声变成笑声。
在我的心里，仿佛有一朵花冉冉地盛开，我知道它会开很久很久……
四年级的作文 篇8
时间飞逝。每次起床时，都在想着：
昨天过完了，但收获了些什么呢？他是白白流逝，一去不复返？还是意义重大，回味一生？不知，但确确实实是渐渐地感到空虚了。
它无形，它无影。从我身边踱过，我听不见它脚步；从我怀里飘走，也触不到它的双手。拥抱它，它确闪开了；怀念它，它又模糊了。到底，它在哪儿？又去了何处？回来么？
我抱头而泣，它从湿湿的腮颊间滑过；我追着它跑，伸手去触碰它，但又在触到的'一刹那间，它似一阵清烟，如一阵薄雾，消失地无影无踪了；我等待着它，它却已经走过我的身旁；我放弃了它，但它却还在无人处默默等我……
已经四千多个日日夜夜了，我却无法追到它。它在跑，我也在跑，但是我追不到它。使我迟钝，还是它太迅速了？
到底我会不会追上它？到底我会不会抓住它？到底我会不会掌握它？到底……
他好深邃，无法揣测他到底，去哪儿。我只能随着它走，一步、两步；一岁，两岁。我一直走，不记得走了多远，走了多久。每一次忘却了它，没有珍惜它，我心中都充满了自责与悔恨。它到底离我有多远？为什么我总是追不到它，抓不到它？
我还在追，追逐着它，知道我安息的那天到来，我的灵魂依旧追寻着它的踪影。
它的名字，叫“时间”……
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