小学四年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
春天，一阵阵微微的春风，唤醒了沉睡的小溪，小溪欢快地跳跃着，发出了叮咚叮咚的声乐章，仿佛在歌唱春天的'美丽、美妙与美好，这乐章和暖暖的春风合在一起，成了一曲美妙的二重唱，听得鸟儿从树林中心飞了出来，翩翩起舞……
轰隆隆的春雷犹如在击打的一面大鼓，沉重而响亮，正式宣告春天的到来。响雷之后那贵如油的春雨，开始了润物细无声之旅，那泥土之下的春笋，一夜之间，悄悄地、不约而同地露出了尖尖的嫩芽。春天的序幕缓缓拉开。
各式漂亮的花朵，也争先恐后地开放，好似一曲“万花”大合唱，为春天增添了无限生机和欢乐。一株株小草从泥土里探出头来，为春天穿上了一件绿衣裳。
那时春来，那时花开……初夏时节，我抬头仰望星空，仿佛看见春天刚来，又向我说再见，花儿向我微笑，又开始凋零。我终于明白：今春已过，时光一去不复返。少壮不努力，老大徒伤悲！
小学四年级作文 篇2
有一个穷人，生活困难。一个富人可怜，就起了善心相帮它致富，富人就送他一头牛，嘱咐他好好开荒，等春天来了撒上种子，秋天就可以远离贫穷了，穷人满怀希望的开始奋斗，可是没过几天牛要吃草人要饭，日子比过去还难，穷人就想不如把牛卖了，买几只羊、先杀一只吃，剩下的可以生小羊、长大后再拿去卖，可以赚更多的钱。
穷人的'计划如愿以偿了，但是并没有理想改变又艰难了，忍不住要杀羊，终于杀到最后一只羊的时候，穷人的理想崩溃了，他想，致富是无望了还不如把羊卖了，买点好菜好饭，好好吃一顿，于是他打一壶酒，二两肉三杯不肚万事不愁，很快春天来了，富人来了带来了种子，可是他却发现，穷人正就着吃菜喝酒，牛早就没了富人转身就而去，穷人当然一直穷着。
很多穷人都在过梦想，甚至有过机遇在进行中，但是没有坚持到最后，成功的秘诀就是压力给自己压力，会帮你找到赚钱的方法的。
性格形成习惯，习惯决定成功。
小学四年级作文 篇3
最近外公家多了一名成员叫皮皮，皮皮它是一只狗。看到这里，你也许会想：皮皮是从哪里来的呢？别急别急，让我慢慢地将来龙去脉告诉你。
在一个阳光明媚的中午，我在外婆家吃过饭向爷爷家走去。当我走到爷爷家的稻田时，看见了一只非常可爱的小狗正可怜巴巴地望看我。它的身体大约20厘米长，棕色的毛、黑黑的'眼睛、小小的嘴巴，让任何一个人见到它都会喜欢上它，我也不例外。我环顾四周，看不见小狗的主人，我想：它应该刚生下来没几天便被母狗的主人抛弃在这儿了，没人收养它，那就让我来收养它吧！
我利用自己的气味，终于把它“骗”到了家中。到家后，我便对奶奶说：“奶奶，我要骑自行车把这小狗送给我外公！”“你拿去骑吧，”说完奶奶便把自行车推到我面前。
我把小狗放进车篮，给它盖上布，担心它在路上着凉了。我坐上车，飞速地向外公家骑去。
刚到外公家，我便把小狗放在地上，小姨看见了，便问我：“这狗是从哪儿来的？”我得意地说：“我在稻田里捡来的，这只狗是给外公的。”“那真是谢谢你了，这狗好可爱，我要找东西给它做窝，“说完小姨便转身找纸盒了。
找到后，小姨把狗放进纸盒里，然后拿出一件毛衣，盖在小狗的身上，小姨看着狗，对我说：“咱们给小狗取个名吧！”“好啊！就叫皮皮吧，因为在我送它来的路上，它总是想从车篮子里跳下来，特别顽皮，”我脱口而出。
不一会儿，皮皮在纸盒里便睡着了，它熟睡的样子特别可爱。我看着“皮皮”心想：外公一定会喜欢它的。
小学四年级作文 篇4
小明还在睡意之中，小红和小刚就在楼下的空地上喊：“小明，小明，快下来，下雪啦，下雪啦……。”
小明被吵醒了。起来揉了揉眼睛，朝窗户外一看，怎么有么多雪花，难道下雪啦？小明不知哪来的那么大力气，一下子从床上蹦了起来，顾不上洗脸，穿好棉衣，蹦蹦跳跳地下楼到空地上。小红和小刚看小明来了，问玩什么？小明说：“玩大雪仗吧！”当小明未说完，脸上就被雪球打到，小红和小刚笑他像一只南极熊时，小明看见小刚手上的雪渣，便拿起雪球向小刚扔去，不偏不倚，好一个最佳投手，误差为零点零打到了小刚脸上，当小红捂着肚子笑，看见那两个北极熊，这时小红的脸上也被打到了，又出现了第三个北极熊，大家各自向对方扔球，开始了一场龙争虎斗互不相让的比赛，不是小明这个地方打到了，就是小刚那个地方打到了，最倒霉的是小红，小红刚准备说话，一个雪球正好打到了小红的嘴巴里，让小红尝到了雪球的滋味，“叭”的.一声小红不小心跌倒在雪地上，小红刚准备起来，就被两个超大型雪球打在了身上，再一起来，活像一个大雪怪。小明说：“我们不要再打雪仗了，我们来堆雪人，好不好？”小刚、小红点头同意，小红用一个小雪球在地上滚，不一会儿，一个雪人的身体造好了，小刚从家里拿来两个纽扣做眼睛，一个箩卜做鼻子，戴上一个破帽子，用铲子当一只手，一个扫把做另一个手。一会儿，一个有趣的雪人造好了，左看右看要是能把雪人永远留住就好了，这时，小明来了，他手上拿着一个照相机，一、二、三，小刚、小明、小红都拍在了照片上，这张照片还送到摄影比赛上，得了小组一等奖呢！
到了春天，小刚、小明、小红在看这张照片时，想到了去年冬天的雪趣！
小学四年级作文 篇5
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。
这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。
弟弟是个小向导，他一连向我说了好几个螳螂多的地方。“螳螂一般都在绿叶中，有的在高树上。”弟弟说。我一听这话便知道螳螂挺难捉，非做到仔细不可。我在扁豆叶上仔细寻找，忽然看到一个绿东西在叶子上一动不动，我以为是片小叶子就没在意。可我刚要转过头去的时候，忽然又发现那个绿东西动了动，我过去一看，高兴地差点叫出声来。原来一只大螳螂趴在叶子上，它以为这样会骗过我。我伸手抓住了它的脖子，没想到它的两只“大刀钩”朝我手上一钩，我“哎哟”一声，连忙放开了。我的手上被钩出了一条血印子，手背上火辣辣地疼，但是还想抓住它。弟弟跑来问：“疼不疼？”我在弟弟面前充硬汉：“这点儿小事没什么。”我一看螳螂没有跑远，就一把抓住它的脖子，并捏住它的前爪，弟弟高兴地喊着：“捉住螳螂喽！捉住螳螂喽！”我仔细一看那只螳螂，全身碧绿色，两只小眼睛鼓着，里面有两个黑点是它的眼球。它的脖子又硬又长，相当于身长的.二分之一，肚子胀得鼓鼓的，上面还有几条横道，绿色的翅膀下面还重叠着发黑的翅膀。它四只爪子乱抓，两只前爪上布满了一排小齿，怪不得抓人特别厉害。“它没有鼻子吗？”弟弟问。我说：“它准有鼻子，可能不在头上。”
为了找螳螂的呼吸器官，我叫弟弟端来脸盆，再倒上一些水。我俩把螳螂的头放入水中，看看它有什么反应，可它在水中一动不动，显然呼吸器官不在头上。我又把它的全身放入水中，突然，一个小气泡从螳螂的脖颈上冒出来了，我把它拿出来仔细一看，只见它的脖颈上有两个像针眼大的红色小孔儿，原来这就是螳螂的呼吸器官。
当时，我心里有说不出的高兴，比喝了蜜还甜。我想，我长大要当一名生物学家，去探索大自然中无穷无尽的奥秘。
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