四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎大家分享。
四年级作文 篇1
上学期，我最害怕的老师是英语杨老师。我只要一见到她，就往WC里面跑，吓得我全身发抖，心怦怦直跳。如果被她看见，她就会凶巴巴地大声叫：“快改作业！快改！”瞧这使我欠帐的后果呀！
为了不再烦恼，我买了英语学习机。寒假就把英语课文学会了。上课时我大声回答问题。杨老师高兴地笑了。杨老师的笑容真美丽。我要让笑容永远的.留在她的脸上。
四年级作文 篇2
尊敬的在四川灾区援助的叔叔阿姨们：
您们好！
从报纸上、电视上，无处不有你们的身影，虽然这是一场没有硝烟的战争，可是我深深感到了：无私、爱心、友情……在此，我向你们致以最崇高的敬意!
可敬的老师啊，您为了救自己班里的学生，而自己的双胞胎女儿却永远的离您而去，而您却依然坚强的忙碌在救援的队伍里；老师,你生前爱唱的一首歌里有一句“摘下我的翅膀让你飞”，老师您做到了，在恶魔来临的那一刹那，您弓着腰用那双曾传播无数知识的双臂做“飞”状，把死神挡在您的身边……您的学生获救了，而您却远离了爱您的学生和您热爱的校园。老师，每当我看到这滚动播放的新闻，总是止不住这难过的泪水，可是您教会了我应该如何做人！
“叔叔，先救他吧，我的同学伤比我重”;“别怕,我在你身边，要坚持，我们一定能出去”；我看到了，我听到了，还有，还有那个九岁的小男孩，连续救了两个同学 ，而自己却被砸伤。亲爱的同学，你们的那种鼓励、你们的勇敢、你们的无私深深的感染着我，它让我明白友情比天高比地厚。
在地震中最辛苦的人医生，她们是一群挽回人们生命的“白衣天使”，当灾区需要他们时，他们不顾自己家人的牵挂，不顾自己的安危，天津、上海、北京……一群“白衣天使”毫不犹豫的奔向那环境恶劣的灾区。天使是爱心的化身，它让温暖降临人间！是您们让生命体现着尊严和伟大！
我看到了可敬又可爱的'解放军叔叔，有了你们的身影，有了你们的脚步，有了你们的声音，那些在废墟下的幸存者有了生存的希望，你们的手破了，你们的脚也被砸伤了，你们没有时间去想自己，只装着他人，你们活跃在最危险的地方，你们为每一次救出幸存者而欢呼，你们是生命的守护神！解放军叔叔，我长大了也像你们一样报效祖国！
只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
“一方有难，八方支援” ，我也要捐出我所有的零花钱，帮灾区的小朋友们重建家园！
祝您们平安回到自己的岗位！
此致
敬礼
四年级作文 篇3
捧起书，在午后的阳光下，惬意地躺在长椅上，细细品味着，思绪渐渐飘远......
玩转西游，师徒四人跋山涉水，历经九九八十一难，终于取得了圣经，造福百姓。“三打白骨精”，“真假孙悟空”，“ 小雷音遇难”......这些故事都充满着传奇色彩，令人回味。
谈笑红楼，皆为情所伤。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏!”贾宝玉，林黛玉，这两位苦命鸳鸯终究不能在一起。
而我最喜欢的经典作品则是《三国演义》。，“天下大势，分久必合，合久必分......”曹操，挟天子以令诸侯，讨董卓，擒吕布，伏袁绍，定刘表，威震海内，谁人能挡?诸葛亮，赤壁一把火，烧出了三足鼎立.......演绎着一代英雄故事，讲述着一段王朝兴衰.......诸葛亮，这个乱世奇才，在最后关头，竟被司马一族占去了天下。真是令人惋惜。
想当年，三足鼎立，处处步步为营，周瑜的一句：“既生瑜，何生亮?”让多少人不禁为此惋惜，一代天骄，因为心胸狭窄而就此陨落。
想当年，诸葛亮的一计，让孙权赔了夫人又折兵，那一战，让更多的人不禁为诸葛亮的智慧所折服。
想当年，无数战士抛头颅，洒热血，无数能人异士斗智斗勇，无数英雄在这战火纷飞的'年代崛起，又在这里陨落。
三国，是一个传奇的年代，是一个英雄辈出的年代!
四年级作文 篇4
在20xx年，我们会有一个神奇教室，教室里的东西是这样的：
教室里，黑板成了电脑操作系统，成了一个电子屏幕，想些什么，老师打字到电脑上就行了，会从电脑上发送到屏幕。桌椅成了学生书包里的一块板，只要指纹识别一下，确认是本人，就自动变成了桌子和椅子。墙壁成了电子墙，墙壁上有一个小屏幕，想呈现什么，放入材料过一会儿就出现了。电灯也是在小屏幕上操控，只要点一下“开灯”电灯就出来并打开了，而且还可以调成暖灯。风扇与空调合成一体了，上面也有一个小屏幕，屏幕上有许多小程序，有：“电扇”、“凉风”、“冷风”、“热风”、“温风”……窗户也有高科技的地方，大家一看见窗户，应该会想：窗户怎么了？是这样的：窗户上盖了一层铁板，用力往上一推，就会有贴着一种特殊防晒网的.窗户，这种防晒网可以让人清清楚楚地看见外面，又可以看见许多花纹。这些窗户不但采光好，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。黑板报画的方法很奇特，用一台电脑画出内容，在用“光影魔术手”来装饰，最后发送到画画的机器，用粉笔画下来。
我们的教室有一个特异功能，它能随我们的要求自动变身。若我们要上活动课了，教室会立刻变成一个大操场。教室内的东西会自动放置到地下仓库中。同学们就可以在操场上跑呀，跳呀。等到下课了，操场又变回原来的模样。
这就是我们的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就写下来发一下吧！
四年级作文 篇5
我叫王艺雯，是郑州市92中四年级的一名学生，去年夏天很流行滑滑板，爸爸妈妈从万客来商店里给我买了一个漂亮的滑板，我的滑板是铝合金材料的，滑起来很轻快，想起初学时的情景，让我记忆犹新。
滑板刚买回来，我就迫不及待的开始学习上板，我一只脚踩在滑板上，另一只脚踩在地上，脚一蹬滑板一滑，真像一个瘸腿老太太在走路。这样渐渐练熟了，踩在地上的哪只脚时不时就翘在半空中，像飞起来了一样，我真高兴。慢慢的.我的一只脚也能踩到滑板上了，不过还是摔了一跤，把我的膝盖摔烂了，大滴大滴的鲜血流出来了，我当时就哇哇大哭起来，一瘸一拐的回到家，让妈妈给我擦了点药，妈妈很是心疼，可还是不断地鼓励我，擦完药我像什么事也没发生过似的，兴冲冲地又跑到外面练滑板了。我双脚上了滑板，还没动弹一下，啊！又摔了个嘴啃泥，旧伤没好，新伤又来了，由于是夏天，穿得很少，一摔跤我的膝盖总是摔烂。
真是功夫不负有心人，经过一次一次的摔跤，不断地努力，终于会踩到滑板上滑几下了，当我看到别人在小区里滑着滑板到处跑，心里既羡慕又着急，妈妈对我说：“心急吃不了热豆腐，继续努力吧！”以后我开始踏踏实实地练习滑滑板，白天没时间练，晚上写完作业就开始练，一直练到妈妈叫我睡觉才罢休。
我一直在努力、坚持着练，现在的我，滑滑板的技术很高了，速度像风一样快，而且我还会玩很多花样，一会倒着滑，一会蹲着滑，还会上台阶呢，滑板在我的控制中，已经变得特别“乖”，服从我的命令。到了晚上滑板的两个轮子亮着五颜六色的彩灯非常漂亮，滑滑板给我带来了无限的乐趣！
通过练习滑滑板，让我明白了一句名言——坚持就是胜利，同时也让我锻炼了身体，我太喜欢滑滑板了！
一定要为我喝彩哟！我相信你也会的！
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