四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
前几天，我抓了几只螳螂，在家里好好养着。
过了几天，我发现一只螳螂肚子很大，可能要产卵了，我就更精心地照顾它。又过了几天，母螳螂终于产卵了！螳螂卵一颗挨一颗的，呈半综色，漂亮极了。我忽然想到老师说过，螳螂一产卵就会死的，急忙去看那只母螳螂，身后一小排卵，它已经死了。我很伤心，小心翼翼地把卵收集到一个小盒里，放到靠近暖气的.地方，因为我想让伟大的螳螂妈妈早日看到它的小宝宝。我又把螳螂妈妈放在另一个小盒里，并精心地给它盖上棉花，让它不要冷。
今天，螳螂宝宝终于出世了，我想都没想就把早准备好的虫子干给它们吃，小家伙们也二话没说——开吃。我望着它们，喃喃地说：“螳螂妈妈呀，早些醒来看看宝宝们吧！”
我想象着：春天，我把小螳螂放回草坪，它们在我身边依依不舍……，忽然，它们朝着一个地方跳过去——是母螳螂，她活了！我一冬的努力没有白费，它们一家团聚了！它们欢快地跳跃着，向着地平线——太阳升起的地方——越跳越远，越跳越远……
四年级作文 篇2
自从小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶决定要把它的红书包拿回来。
小木偶走在回家的树林里的.路上。小木偶一边走一边想：我应该找到小兔子、老婆婆解释清楚。小木偶边想边走的时候看到到了老婆婆带着那只小兔子在散步，它高兴地跑过去说：＂小兔子，老婆婆，我…我。＂＂怎么又是这个小木偶？＂老婆婆说。小木偶说：＂其实我那天是真的痛，只不过木匠给了我一种表情，现在我会哭、会笑、会生气……＂＂哦，原来是这样，对不起！我们错怪你了。＂＂再见，＂再见＂小木偶高高兴兴地回家了。
小木偶回到小镇里，它看见小红狐在那，还背着小木偶的红书包，小木偶飞快的跑过去一把拽住了小红狐的尾巴。熊警官发觉此事便飞快赶来了现场。小木偶一脸着急地说：＂那是我的、我的。＂这次是熊警官把小红狐扔了出去，红书包回到了小木偶的身边，它高兴的不得了。
从此小木偶过上了快乐的生活。
四年级作文 篇3
每天我在学校里，总是一个人在一边玩，天上的阳光不时偏向同学们有声有笑的身边。因此，我是一个朋友也没有，一边看着书，和书交朋友，在书中学习。所以同学们不跟我交朋友，我形单影只，天上的白云不时把我这边给笼罩了，阳光总在同学们那片欢乐的海洋中，跟同学们在一起。
可是，让我回想起以前和同学们一起渡过的快乐时光一我的眼泪不时滴在这本书上，读到冷漠这篇文章，我不禁想到以前和这篇作者发生的一些事情不时一模一样，我以前看见了同学们欢声笑语的场景，心里感到火在燃烧一样，可是有一件事情让我改变了自己。
有一天，天空不时大地洒满了灿烂的阳光。我在床上静静的看着书，突然一声电话声响了起来，我本来想继续看书的，可是，妈妈非让我去接电话不可：我才乖乖的出去接电话，原来是同学们让我去参加生日聚会的，以前，我是不答应得，可是，小恶魔和小天使又开始吵了。我正犹缘不绝，这才说了出来去，同学们欣喜若狂，我听到他们愿意跟我交朋友。我心中的那块大石头又落了下来，此时此刻，阳光照的我地脸红红的，我不时听到小区中小朋友快乐的声音。
过了一会儿，花园里的桂花树不时送来一阵清香，我高兴地笑了起来，久而久之的笑容又重新回到了我的脸上。
以后，我每天上学时，带着笑容，和努力的交朋友，我心里有同学们的.中间，我十分快乐，离开了形单影只的生活。
谢谢你同学，是你让我感到了快乐，离开了形单影的生活。让我有了朋友，有了快乐，让我知道了，人是要学习，也是需要快乐，朋友，这样才能感到人生真正的快乐一（“我”）这是我自制的格言，总结出来的。
四年级作文 篇4
我家有一条可爱的小狗，我给它起了个好听的名字——“草莓”。
“草莓”虽然身材娇小，但四肢非常发达，跑起来像飞一般，身上的毛毛短短的，而且紧贴在身上。它的尾巴卷卷的，像个大问号，尾巴尖的一撮毛像朵盛开的菊花。
“草莓”最喜欢吃肉骨头，每逢我拿着肉骨头吃得津津有味时，它就在一旁流口水。这时，我会扔给它一块，它迅速地把周围的.肉吃完，再用小爪子摁住骨头咬上几口就把骨头遗弃在一边了。然后抬着头，眨着水汪汪的大眼睛又可怜巴巴地看着我了，真是个贪心的小家伙！
“草莓”的吃饭，更是有趣了。当我们把饭放进饭盆后，草莓便迫不及待地将头埋进饭堆里狼吞虎咽地吃起来，一边吃还一边发出轻柔的叫声，好像在感谢我们呢！
“草莓”也很淘气，有时它把尿撒在好朋友“蕾蕾”睡觉的地方；有时它把大便拉在我们的菜地里；有时还钻进鸡圈里把鸡吓得跑来跑去才罢休……
“草莓”，下次可别这么淘气了，知道了吗？
四年级作文 篇5
如果要问我们，每天几乎都要见面的人是哪些？我们会毫不迟疑地回答：当然是同学、老师和家长了。在每一天的生活中，都会发生一些点点滴滴的小事，让你难以忘记吧！上了小学以后，开始有了考试，同学、老师家长们都很重视。记得三年级时，有两三次考试没考好，我突然发现以往和我在一起玩的好伙伴，有的渐渐和我疏远，但还有一部分鼓励我、安慰我，对我说：一两次考不好没关系，下次努力考好就行了。关系不太好的同学就对我冷嘲热讽几句。老师看我成绩退步了，不免有些担心，有时把我拉到办公室，焦急地问我最近的情况。回了家，父母便经常找时间看看我近期的作业和默词情况，再帮我查漏补缺，树立我的自信心，以便提高我的成绩。
后来到了四年级，由于自己不懈努力，成绩有了进步，从前十名左右到了前五名左右。有三次连续默词全对，班上就我一个人。老师在班上把我好好地表扬了一顿，下课后笑着对我说：不错，有进步了，以后继续加油。同学们对我羡慕不已，有的对我说：你太好了，要我是你那就太幸福了。有的对我竖起了大拇指调皮地说：我讲得没错吧，一两次没考好不代表什么。
回到家，父母笑着对我说：我们的努力并没有白费，好的成绩才是对我们辛苦了半学期最好的报酬呀！同学的鼓励与安慰，老师的`帮助与关心，家长的理解与支持，让我得到了很大的进步，也让我深切地明白了一个道理：同学的友谊、老师的教诲和父母的爱，是我们成长道路中不可缺少的精神支柱。
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