四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我家的小狗叫旺旺，它调皮又贪吃，好几次都把我整得好惨！
一天早晨，我起床写作业，我看到旺旺有点古怪，我觉得事情有点有妙，也没理它，就开始写作业。
“我的笔袋哪去了？”我说。我东找西找，怎么也找不到。我又到客厅找，饭桌上也没有。突然，我看到我的笔袋在垃圾桶里。我生气的说：“旺旺，你给我过来！”等了半天还不出来，我就自己去屋里找它。看到它躲在床底下，我狠狠地把它拽出来，带它到垃圾桶旁，说：“这是不是你干的？”旺旺貌似听懂了似的点了点头，我气冲冲的说：“好啊，竟然把我的笔袋放到垃圾桶里，我今天非收拾你不可！别跑！你给我站住！”它太灵活了，我实在抓不住它，我气愤的'说：“这个小家伙，太调皮了，气死我了！”
一天中午，妈妈做了排骨，我直流口水。旺旺闻到了香味，“蹭”一下跳到了桌子上，把排骨全抢走了，我说：“可以让你吃，但是得给我剩点儿。”旺旺像是答应了。
过了一会儿，旺旺把一个肉渣都没有的盘子剩给了我，更别提肉了，给我剩得全是骨头。我一口都没吃到，全被它吃光了。害得我只能吃米饭和西红柿炒鸡蛋了。
这就是调皮又贪吃的旺旺，很搞笑吧，每次都是它胜利，我却输得很惨！
四年级的作文 篇2
在不知不觉的日子里，我们在这鸟语花香的校园里生活了四年，这里的一草一木，都伴随我们成长的脚步，成长着。
是我们的启蒙老师让我们从幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小学四年的生活里，伴我成长的事物很多，包括这身边的一草一木。经历了六个春秋，经历了多少成长的磨难，我们在这讨论成长的故事。
记得在我第一次踏上升国旗的道路时，我并不知怎么走正步，老师教我摆臂、踢腿。……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装，配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来，冒这次险——艰巨而神圣的'险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼，我不由得为此骄傲与自豪，尽心尽力的升好这次国旗。
这在我成长的故事中留下了深深的印象，美好的印记。
还有第一次作为班干部发言，第一次受到老师的表扬，当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来，我该感激那些老师，是他们把我变的成熟，变的自信。
四年级的作文 篇3
诚实是一切美德的基础。每当读到这句话，我就想起了发生在我身上的一件事。
记得那天天气晴朗，我好想在院子里面和小朋友玩耍，忘了上课的时间，所以我就没有去上课，后来我回到家后，告诉妈妈我上完课了，奶奶、妈妈、叔叔都说今天下课好像有点太早了吧！妈妈很怀疑，就给老师打电话。老师说：“王昱博没有来上课。”妈妈知道后非常生气，把我打了一顿，还罚我站到了夜里十二点，这是我长这么大妈妈第一次打我，妈妈说她最讨厌撒谎的孩子，因为诚实是做人的根本，我知道我错了，不该撒谎，我哭着对妈妈说：“妈妈，我错了，我以后再也不撒谎了，我会做一个诚实的'好孩子。”妈妈说：“只要你认识到自己的错误，勇于承认自己的错误，就还是个好孩子。”我听了非常高兴。
这件事情对我来说是最难忘的一件事，从此以后我再也没有撒过谎。
四年级的作文 篇4
我没有去过五岳之尊的泰山，我更没有去过山水甲天下的桂林，但我去过广东四大名山之一的丹霞山。我领略到它的美丽和它那独特的丹霞地貌。
丹霞山的形成是由于喜马拉雅山的造山运动而成。在距今1.4亿年到7000万年之间的喜马拉雅山造山运动而将原本是一个大型内陆的丹霞山区成形了最早的丹霞山,后来又经过600万年的地壳上升与流水下切所侵蚀,才形成了现在的丹霞山。丹霞山由红色砂砾组成，被称为“色如渥丹，灿若明霞。”丹霞山也因此而得名。
从丹霞山景区的大门步行到长老峰，途中经过锦岩洞天胜景，里面有许多天然形成的石洞和石隧道，游人会感觉很刺激，我在游览锦岩洞天里的石洞时，听见有几个游客在说接下来要爬的丹梯铁索才刺激。这个丹梯铁索是怎么样的'呢？我产生一个疑问，我快速走向丹梯铁索，一看，原来丹梯铁索是通往长老峰的必经之路，不过要爬一段这么陡直的丹梯铁索，真的好吓人。爬完才进入别传寺，可惜我们去时它正在大修，所以没办法领略别传寺的雄伟。接着还要攀爬一段更加陡峭的铁索石梯，每爬上一步都会感觉很兴奋，爬完之后进入通天峡。有很多游客在那里拍照留念，最后到达长老峰上的“御风亭”，早上来游览的人可看见美丽的日出。亭上还可以看见周围的僧帽峰，望郎归，蜡烛峰等美丽景色。看见这些美景，真不敢相信那么多的奇峰怪石，眼前的景色如神来之笔，享受着这些美景如人间仙境。
我爱这美丽的丹霞山，更爱这创造美丽丹霞山的大自然。
四年级的作文 篇5
星期天我大扫除的时候找到了几张我一年级的作业，看着那几个红色的"优”，我想起了我的第一个老师，范米粒老师。
我的范老师和蔼可亲，平易近人。
范老师每次走进教室，都是迈着自信的步伐，然后面带微笑的说：“同学们好！”
你若是下课时遇见范老师，朝她敬礼问候她，她会对你笑点头示意，然后问你的`最近的情况。范老师就像一位和你关系亲密的好朋友一样与你交流。
范老师不但和蔼可亲，而且风趣幽默。
有一次，一个同学在她的课上睡着了，范老师小声的说：“有一位同学听到我的咒语睡着了，大家声音小一点，别把老师的咒语破了，小生谢过各位大侠。”全班哄堂大笑，把那位中了老师咒语的同学吵醒了，他还不知情。
现在我要上五年级了，范老师又从一年级开始教起了，教那些孩子读书，范老师就像一个园丁，而我们就是那一棵棵小树苗，范老师为我们浇水施肥。
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