四年级的作文集锦(10篇)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我的班级在教学楼三楼，那里不仅阳光充足，而且装备齐全。
一进教室，映入眼帘的就是那深绿色的黑板，黑板的右边是如同闹钟一般的课程表，它能告诉同学们下节是什么课，让我们准备好学习用品，黑板的左边是我们的图书角，课间时，我们可以自由阅读，享受在书海里的乐趣，书架顶端，是一盆盆植物，能使我们解除疲劳，拉开黑板，就是一张大屏幕布了，老师上课时总要打开它，真是老师的“好助手”呀！
教室的后面是我们自己创作的黑板报，黑板报的.上方，是八个鲜红的大字：好好学习，天天向上。它的旁边，是我们的佳作，手抄报和毛笔字作品，还有一些名人名句。
教室的墙上，有着一个牛魔王的墙纸，它旁边的火焰象征着我们要努力学习的决心。另一边，蓝色的窗帘与白色的窗户形成完美的搭配，像是蓝色的天空中白白的云朵，真美丽！
课桌和椅子摆得非常整齐，地板是用大理石铺成的，很好看。
这就是我的班级，在这里学习真幸福！
四年级的作文 篇2
游泳真是无比的快乐，无论自己像一尾无忧无虑的小鱼自在地游动，还是赶上呛水时拼命地游着，都给我一种很自由的感觉，仿佛什么压力都没有了。
先说说跳水吧。走到泳池边，深深地吸一口气，然后纵身一跃，跳入水中，水凉凉的，软软的，从身边滑过，水面上溅起无数飞扬的水花，水声随着人们的笑声扩散开来。啊！跳水真有趣！
说起仰泳，我要自豪地告诉你，我会两种姿势。第一种是双手在身体两侧不停地向前拨水，双腿在水面上左右夹水，因为腿在水面上，所以阻力大，游一会儿就会感觉腿酸无力，但是这种姿势简单易学。第二种是双手像船桨一样来回拨水，双腿在水中上下打水，这样不仅不累，还有一种在天上漂浮的'感觉，身体随波逐流，徜徉其中，放松心情。仰泳的确是一个不错的选择！
最后说说我最喜欢的潜泳吧。假如有人游过来，把泳道堵上了，我就憋一口气，双腿一蹬，嗖的一声像运动员似的潜到水底，从别人身下穿过去。潜泳就像过山洞一样刺激！
四年级的作文 篇3
在生活中，一件件小事可能蕴含着深刻的哲理；一句句段在的话可能会包含生命的启迪；一个个擦肩而过的身影可能会让我们感受到生命的顽强……在生活中，只要有发现爱到眼睛，生活就会无比美好。
身边的爱无处不在，如：在公园，在马路边，在公交车上……身边处处有爱。
身边的爱确是无处不在，并且处处可见。记得那时一个炎热的夏天，柏油路热的烫脚，狗也直吐舌头，知了在树上不停的'唱着歌。由于好奇，我和一个朋友在这个夏天报了个兴趣班，整天坐着公交车去，坐着公交车回来，久而久之，也渐渐习惯了。
一天，我们两个垂头丧气的在路旁等公交车，我们犹如焉了的瓜，垂着头，无力的蹲着，并且还不停的抱怨自己，闲得没事干什么报兴趣班呀！好不如在家里吹着空调舒服，哎，虽抱怨，但是天下没有后悔药呀！任命吧！仰起头，看看天，又被刺眼的太阳光射的底下了头。
不一会儿，公交车来了，三三两两的人从车上下来之后，我们便上了车。我找了个靠窗的位置做了下去，兴高采烈地打开窗，迎面扑来一阵热风，我就立即又把关上了。一会儿，公交车有道了一站，上来了许多人，没有座位了，这是之间一个老婆婆晃晃悠悠地上了车，见车上没有座位了，便站在一个座位旁边，车子开动了，老婆婆显然站不稳了。这是有一双手扶住了她，他把老婆婆扶到一个座位上，他却站在那，我心中流露出一股暖流。
身边有爱，而自己也应尽自己的一份力付出一份爱，所以，从现在，让你，让我，让他（她），让大家都付出一点爱，世界将变得更美好！
四年级的作文 篇4
一年后的我：
一年后的我，你好！
一年不算长，也不算短，我不清楚一年后的我，因而我总在幻想着你。
我想一年后的我是这样：
我和现在一样剃着小平头，戴着一副黑色边框的眼镜，只不过个子长高了，上课也积极了。
老师在黑板上写着题，突然给我们抛出了一个“炸弹”，“这个问题怎么做呢”我毫不犹豫的举起了手，老师却又装作没看见，可能是因为我太聪明，老师想要把这次机会让给别人，但我又怎肯把这道语文题让给别人呢？“我来，老师。”“好吧！”“之所以……是因为……表现了……。”接着是同学们一阵热烈的掌声，显然我回答得很对。我高兴的`坐下了。
一年后的我是一个拥有作家梦的小伙子。我总会利用一切课余时间，尽量去多读几本书。读过的书似山高似地宽，多得你数不过来。我的阅读量自然是全学校最大的。闲来无事，一篇文章脱口来；写作投稿，引经据典接不断。
做了这么多的幻想，要想将这一切变为现实，需要的是我从现在开始努力，向着作家的理想出发，抱着积极的态度学习。
当一年后的我再看到这封信，是笑自己当时的幼稚，还是为自己实现了理想了而骄傲呢？我想一定会是为自己而骄傲的。
李子琪
20xx年9月21日
四年级的作文 篇5
今年暑假，爸爸和妈妈带我到海南岛上游玩，海南岛上可好玩呀，但岛上留给我印象最深就要算香蕉了。
一棵棵高大挺拔的香蕉树贪婪地吮吸着夏天的甘露和阳光，在阳光和雨露中向游人点头微笑。香蕉就像一个弯弯的月亮挂在天空，小的一爪有二十几个，大的一爪有近四十个，为人们照着亮，给大地撒满金光。香蕉的身上长着一点一点的黑色小斑点，好像是月亮脸上长出了一棵棵小水豆，香蕉的颜色开始是由嫩绿色变成浅绿色，再由浅绿色变成橙黄色，每当收获季节，人们把香蕉摘下来放进挖好的地窖里，上面盖一些土和草，过了一些日子，再把香蕉从地窖里抱出来，啊！
香蕉简直像一个变脸大王，由嫩绿色一下就变成了橙黄色，香气溢人，直叫人掉口水。
香蕉的'果肉非常好吃，没成熟的香蕉闻起来有一股生味，吃起来又苦又涩，成熟的香蕉闻起来有一股清香味，吃起来又香又甜又软，非常好吃。你吃了一个想吃两个，吃饱了还想吃呢！
四年级的作文 篇6
汪汪，汪。”这是谁在叫呢？原来是我的“好朋友”——小狗乐乐正在奶奶家玩皮球。
乐乐长得很可爱：黄白相间的毛柔软顺滑；水灵灵的眼睛像宝石似的，常常一闪一闪的'；鼻子湿乎乎的，仿佛刚刚被人淋过水似的。我最喜欢他它打鼾时，那滑稽可笑的样子很逗人喜欢。
自从有了乐乐，我生活得更快乐了。它刚满月时，站起来还不到我肚子那么高呢。于是，我就取了一根火腿肠逗乐乐。乐乐也很爱玩，于是，我俩开始了抢火腿肠的游戏。它蹦我越拿得高，这样几次，它不耐烦了，只是“汪汪汪”的地叫着，好像在说：“哎呀，小主人，别跟我斗了，赶快把火腿肠给我吧，我已经饥肠辘辘了！”于是，我把火腿肠剥了，向空中一抛，快要掉地时，乐乐马上一跑，来了个“快接飞行物”。一口咬住，就狼吞虎咽地吃了起来，当时，我似乎也流下了口水。
还有一次，我和妈妈要了3元钱，出去买东西。我到小卖部，说：“叔叔，给我拿一袋乐乐牌的牛......”没说完，感觉腿重了。我低头一看，是乐乐。原来，我一出门，乐乐就悄悄地跟来了，刚才，以为我叫它。啊！狗和人有这样的感情啊！
这只小狗好像是我的“朋友”，常常和我玩耍。我也很喜欢乐乐。最重要的是，我和乐乐有着深厚的感情。
四年级的作文 篇7
幸福无处不在，幸福就像秋天的落叶一样，飘落在地上，我们并没在意。其实，幸福就隐藏在我们的生活中。
父母给我们的爱最多，在我们生病时，父母焦急不安，无微不至地照顾我们，对我们来说，这就是幸福——这是一种隐形的幸福。
而这种幸福我们常常感觉不到，可以说是“身在福中不知福”。这爱是发自内心的爱，但我们享受父母的爱不是天经地义的，我们应该学会感恩。
我的幸福是父母对我的疼爱。每天早上，妈妈天不亮就起床。即使在冬天，她也不怕冷，给我做出美味的早餐。做好饭，就跑到我身旁，静静地看着时间，早了，怕我睡不过来困；晚了，怕我着急吃不完饭。每次到了正好的时间，才叫我起床穿衣服。虽然我会穿，但是妈妈还是担心我穿得不舒服，又给我穿一下我没穿好的'地方。吃饭的时候，妈妈静静地看着我吃完饭，我吃好饭，她才放心。
妈妈又怕我走着上学会累，就开着电动两轮车送我上学，路上风大，生怕我冻着，总是时不时地问我“冷不冷啊？”到了学校门口，又要对我千叮咛万嘱咐“上课注意听讲，千万不要和别人打架，如果有谁打你，就对老师讲……”
中午放学回到家，急忙把我身上的书包拿下来，怕我累着，接着又让我吃她从十点做到十一点的午饭，可真好吃啊！粥一定是黏黏的、甜甜的。
到了晚上，我一回到家，妈妈就会问我饿不饿，如果我饿的话，就不要先写作业了，先让我吃饱，再写。妈妈从不让我吃外面的饭，一定要是她亲手做的，才放心。我写作业时，妈妈提醒我心平气和地写，不要急躁……
这就是我的幸福，幸福就在身边，需要我们去发现，不要忽略这隐形的幸福。
四年级的作文 篇8
每个人的内心深处都有一个理想，一个梦。梦和理想牵引着我们前进的动力，如果我们没有了理想，就没有了奋斗的目标，所以，理想是成功的开始。而我的理想是什么呢？
在我心中，我认为教师是一个伟大的职业。因为教师有一颗大度的.心，好像教师就是一支点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。了老师常常为我们批作业到凌晨一至二点才睡觉，早上又要六点起床，原来老师这么辛苦呀！不得不让我震惊。可我假如是老师，只要我看见自己教出的一批批学生，非常能干，那我一定会感到无比光荣幸福的！
虽然，我并没有体验过老师的辛苦，也不知道以后能不能做教师这个职业，但我会把这个理想放在心中，会努力去实现我的这个梦。理想不是空想，而是要为自己的理想去奋斗努力，为了实现我这个理想，所以我一定要好好学习，为我的理想而努力奋斗！
四年级的作文 篇9
未来的教室是一个很神奇的教室，你想不想和我一起去看看呢？
未来教室的大门是绿色的，大门旁有一个机器人，我们的头面向它，机器人就会自动识别你是不是本校的学生，如果有外来者想进入我们的学校，机器人就会说:“你不是本校学生，请您出去。”如果外来者强行进入，机器人就会拦住他，并把他赶到很远的地方。
来到教室，你会发现教室墙上有很多的图案，有小草、小花、大树……，然后你会看见我们的黑板，它可不是普通的黑板，这种黑板如果你在上面写了字，然后你说：“擦黑板”，黑板就会自动把上面的字清除掉，如果你再说一次，黑板则会告诉你：“黑板已经干净了。”
窗户也很厉害，它可以根据室外有多少度来调节室内的温度，冬暖夏凉，这样同学们就可以安心听讲了。
课桌上有四种按钮，分别是红、黄、蓝、绿四种颜色。红色的按钮是举手按钮，按下以后，老师的电脑就会显示你举手了；黄色的按钮是呼叫按钮，比如有两位同学在吵架，甚至是打架，这时就按下黄色按钮，这样班主任的'电脑上显示你在呼叫她，她就可以及时去教室处理；蓝色的按钮是摄像头按钮，只要按下它，就会在你的桌子上出现一个小摄像头，下课出去玩儿的时候可以帮你看守桌物，这样就不怕丢东西啦；绿色的按钮是通知按钮，老师如果想找哪位同学，电脑上点击那个同学，那个同学绿色按钮的灯就会亮起，同学看到就可以找老师了。
我觉得，随着科学技术的发展，我们一定能坐到这“神奇的教室”里上课。
四年级的作文 篇10
在车的世界里，有许多种车，有汽车、自行车、电动车等，我最喜欢汽车了，可能是我对汽车了解的比较多吧。
有一天，我和爸爸去奥迪4s店里看了店里的许多车，看了看奥迪r8，我问r8，我问r8：“你是跑车吗？”
r8说：“是的。”
我问：“你有几个排气管？”
r8说：“8个。”
我问：“你是敞篷车吗？”
r8说：“是的。”
离开了r8，我和爸爸来到爸爸要买的.奥迪q5。q5是r8的双倍高。我问q5：“你是商务车吗？”
q5显了显自己的“肌肉”说：“这么多的肌肉能不是商务车吗？”我想了想昨天的悍马的“肌肉秀”。悍马是越野之王，轮胎大约一米多高，玻璃大约15毫米，悍马也是军用装甲车，悍马可不是浪得虚名的。但我再看了看q5，还是没有它哥哥q7帅。
我问：“我和爸爸可以体验一下吗？”
q7说：“可以。”
我和爸爸体验了一下，感觉就是一个字：爽！
后来妈妈叫我起床了，我才意识到，这原来是一场梦。我多想再回到梦中看一看我的q7！