四年级作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
天上乌云密布，不时落下几个雨点。忽然轰隆一声巨响，吓了我一跳。那天我的心情糟糕透顶，那一声巨响只让我觉得雷公公好像在嘲笑我一样……
那天晚上，我做完了作业，叫妈妈签字，并帮我放到书包里。妈妈签完了字，正想帮我放到书包里的时候。妈妈的`店里来了顾客，妈妈就把我的作业本随手放在了一边。生意做完了，她就忘了还有作业本这件事，还像往常一样给我整理书包。第二天，我来到了学校受到了老师的批评。放学后，我边走边想：昨天，我明明让妈妈把作业本放进书包里的怎么会没有了呢？回家一定要去问妈妈。回到家中我问妈妈说：“你为什么不把作业本放进去。”“对不起啦！”妈妈说。“一句对不起有什么用啊！我已经被老师批评，被同学们嘲笑啦！”声音很响。“我都已经跟你说对不起了，你还想怎么样？”声音也很响。
我走进了房间，生气地关上了房间的门。那天晚上我没有吃饭，尽管我很饿。九点的时候，我听到一阵脚步声。原来妈妈来了，她端了一碗面给我吃。妈妈说：“吃吧。”而我却没好气地说：“要吃你去吃，我不饿。”随后妈妈又来了这回她拿了一杯热茶给我。这时一阵温暖冲上心头。是啊，妈妈生意那么忙，还要教我做作业。还要为我做那么多事。她为我们操碎心啊！我们又怎么能怪她呢？
在乌云的缝隙里透出一些光亮，此时我的心情也开朗了许多。
四年级作文 篇2
同学们都去过开心农场了，可我连一次都没有去，放假了终于轮到我们第五小组去了，妈妈说如果有人去的话就带我也去，妈妈打电话联系好了王思佳。说要带和我和妈妈去开心农场，妈妈说：今天就去开心农场，我开心的穿上了裙子。妈妈说今天下雨了，只带了我的.伞，下去的时候我和妈妈的衣服淋湿的时候正好上了车就出发了。刚走了半天雨就停了。
到了开心农场，妈妈和王思佳的爸爸，妈妈三个人去除草。我和王思佳也跟着干，我们一七班的地里还长着黄瓜，西红柿，茄子，辣椒。王思佳的爸爸还给我照了照片。一会儿干完了我们就回来了。
四年级作文 篇3
早上起床，又下雾了，连续两天了，都是这样的天气．白茫茫的，什么也看不清楚，像个蒸笼似的笼罩着整个世界． 儿子吃完饭上学了，本打算去买菜的，可是雾太大了．打开窗户，看着丝丝缕缕的大雾，眼前浮现出二十年前的一幕．那时我刚上高一住校，学校离家有十几公里．也是这样一个大雾迷茫的早晨．还不到七点，我们刚起床正在刷牙，忽然同宿舍的女友喊说有人找我．我赶快跑出宿舍．白色轻纱似的大雾里，站着一个人，瘦高的个子，推着自行车．头发被大雾染白了，眉毛也白了．看我跑来，冲着我微笑．天啊！是父亲．睫毛上的轻雾融化了．闪着晶莹的小水花．父亲给我挡着雾说：＂出来冷吧，昨天你走的急，把文具盒都忘了．钱也没带．＂我接过父亲手里的文具盒，低着头不敢看父亲，小声地说：＂没关系的，我可以向同学借的，这么大的雾，你再跑来，钱我不要，下个礼拜就回去了．＂父亲强硬的把五元钱塞到我的口袋里，快进去吧，我走了，回去还要上班呢．父亲转过身，消失在茫茫的大雾里．我再也控制不住自己，站在蒸笼里让眼泪尽情地流．父亲那一刹间的`背影，深深地刻在我的脑海．到现在还历历在目． 父亲是干车辆监理工作，是个很不错的职业．可父亲耿直坦率地性格，深受大家的敬重．听父亲讲：老爷爷辈时，虽然自己一贫如洗，可还收养了无家可归的穷人．到现在还时常有过去收养的人的后代来给老爷爷上坟．我的爷爷干了一辈子的会计，可家里穷得叮当响．但父亲却以祖辈为荣．从小就教育我们姐弟，要老老实实做人，坦坦荡荡处事．也许是受父亲的影响，祖辈的优良传统，在我们身上都有．而且我也会教育我的儿子． 太阳探出了脑袋，轻薄的雾隐隐约约，在空中无力的飘荡着，渐渐地减弱，减弱．薄雾之后，又将是一个阳光明媚的艳阳天．衷心地祝愿父亲健康快乐每一天！
四年级作文 篇4
我有许多好习惯和一些坏习惯。
我的第一个好习惯就是：凡是遇到自己不会的问题，先思考，多动手，如果还弄不懂，再去问别人，一直把它弄明白为止。比如：读课外书，一句话不懂，先思考，实在不会再问别人。
我的第二个好习惯就是：不懂的字就查字典，弄懂读音、意思和组词。比如：我写一篇日记，硬写不出一个字：乞，我连忙去查字典，知道了这个字读qi，笔划，可以组词乞丐、乞求。
另外我还养成了一个好习惯：就是自己的事情自己干，尽量不去麻烦他人。原来，我不会叠被子，起床穿好衣服后，就直接去刷牙、洗脸，都是家人叠被子。从5岁开始，姥爷教我叠被子。因为姥爷当过兵，他教我怎样把被子叠成一个方块，即整齐，又好看。现在，我每天都能熟练的叠被子。
但我还有个坏习惯，就是每天回家脱了衣服，把衣服扔的是东一件、西一件，沙发、床上、椅子上到处都是，弄得房子里乱七八糟的`。
我今后要继续保持我的好习惯，改正我的坏习惯，做一个人人都喜欢的好孩子。
四年级作文 篇5
从小到大，爸爸妈妈带我欣赏过无数的景观，在这些美不胜收的景点中，要数古潮音洞让我记忆最深刻。
记得那天清晨，妈妈早早地叫醒了美梦中的我，说要带我到一个神奇又美妙的地方玩。妈妈神秘的样子勾起了我心中无限的好奇，一骨碌翻身起床，手脚并用，三下两下就穿好了衣服，来不及洗漱，一溜烟下楼了，留下妈妈在身后担心地叫着；“慢点慢点，注意安全……”
经过一个多小时的车程，爸爸把我们带到了一处山清水秀的地方。我四处张望，也没发现神奇之处。这和我去过的地方差不多啊，我心里嘀咕着，别提多失望了。妈妈拉着我，沿着鹅卵石小道往山脚下走，我心不在焉地晃着。突然，我发现了有意思的事：顺着蜿蜒的小道，间隔一段距离，就刻画着当地特有的方言，还配有各种图画，很吸引人。我来劲了，那一幅接着一幅的神奇图画让我停不下脚步。难道这就是妈妈所说的“奇妙”？但是妈妈告诉我：“这只是冰山一角，还有更神奇更壮观的.风景，等你去欣赏。
这一次我没有怀疑，面对眼前崎岖、又陡又窄的山路，我没有退缩，反而更有劲了。山路两旁的参天大树和千年古藤在向我招手，各种参差不齐的花草在向我微笑，栖息在树林里的小鸟在为我伴奏，我踏着节奏，伴着汗水，一鼓作气，爬上了山顶。迎面吹来阵阵凉风，让人心旷神怡。映入眼帘的是却是一个巨大的石洞，洞里飘出阵阵雾气，像进入了人间仙境。我迫不及待地闯进了石洞，石洞的空间比我想象的大了许多，有一根巨型石柱支撑着它。石柱上长满了千姿百态的钟乳石，像巍峨的高山，像枝繁叶茂的花卉，像成熟的玉米，像饱满的花生，像圆圆的蒜头，像尖尖的辣椒……我惊呆了，大自然真是鬼斧神工啊！妈妈告诉我：这是中华第一柱！它还有一个意义深远的名字“五谷丰登柱”，象征着农民伯伯的丰收呢！
我们顺着石洞往里走，温度越来越低，却听见了波涛汹涌的水流声，我很纳闷，难道是听觉有问题？妈妈笑了，说听力没问题，让我自己找答案。我四处看，竖起耳朵打探方向，那澎湃的水流好像从脚下流过，又像在很远的地方，一会儿在左侧，一会儿又在右侧奔腾。我一直走到了洞尽头，也没有探出究竟。真让人奇怪啊！妈妈给了我答案，这就是地下河发出的声音，此处正是地下水汇集的地方。哦，原来如此，我茅塞顿开。
此次旅游，我不光见到了神奇的美景，还学到了许多新知识，真是不虚此行啊！
四年级作文 篇6
自从我上幼儿园以后，做过无数次的游戏。但是，最令我难忘的是暑假里在金钥匙辅导班做的画鼻子游戏。
那是一节作文辅导课前，老师说：“我们一起做个游戏吧。”听了老师的话，教室里立刻沸腾起来。游戏前，老师准备好一块一米长的布，接着在黑板上画了一个大头像，可就是没有鼻子。老师说：“今天的游戏就是让你们在蒙上眼睛的情况下，看谁能把鼻子画上去。”老师把我们分成男女两个小组，一切就绪，第一局比赛正式开始。
首先上场的是男子组的小金，对方用布把小金的眼睛蒙上，有的女生怕蒙不严，又跑上去检查了一遍。老师的主意更“高”，他让小金转了五圈，再去画鼻子。小金已经转迷糊了，他东倒西歪，不知方向，好不容易摸到了黑板，我们女生组就给他数倒计时。他惊慌了，一下子把把鼻子画在了下巴上，逗得同学们哄堂大笑。下面上场上是我们女子组的张红，尽管她眼睛被蒙得严严的，但是她没有慌，犹豫了一会儿，把鼻子画在了头顶上。一位男生嚷道：“这不是二郎神吗？”这一喊，又引得大家哈哈大笑。比赛比赛在激烈的进行着，教室里一会儿响起热烈的掌声，一会儿响起同学们欢快的.笑声……
很快，第一局比赛结束了，女子组得了五分，男子组只得了一分。我们女子组拍手欢呼，开心极了。这时，男生小超坚定地说道：“我们不服，再来一局。”
第二局比赛开始了。第一个上场的就是我，尽管我心里紧张得砰砰直跳，可听到台下同学们鼓励的掌声，我毅然信心百倍地迅速走上场。我不负众望，鼻子的位置画得特别准确，美中不足的是小了一点点。我为本组拿下了第一分，也为我们女生鼓足了士气，我高兴极了。男子组那个不服输的小超上场上了，只见他大摇篮大摆走上前去，一副满不在乎的样子。在全体女生五、四、三……的呼喊声中，小超把鼻子安在了嘴巴上，简直成了“哈咪赤”。我们女生给他鼓倒掌，连说：“太好了！服输吧！”比赛仍在一轮一轮进行，大家的鼻子画的是千奇百怪。有的同学把鼻子画在了眼睛上；有的同学把鼻子画在了眉毛上；还有的同学把鼻子画在了耳朵上……同学们笑得前仰后合，教室里笑声不断。
第二局比赛结束了，胜出的依然是我们女子组，这下男生只得乖乖地认输了。我们全体女生笑着、闹着、欢呼着：“谁说女子不如男？”
四年级作文 篇7
任何事物都可以被比为逆水行舟，学习也一样，只不过是躺在船上什么时候睡醒的问题，也就是什么时候开始努力。
英语，在三年级时是一门新科目，但现在已是一门主科了。可我三到四年级时，可能是学的不太认真，留下了无穷的后患。
可落下的迟早要补上的，就像逆水行舟时船上破了一个大洞，如果不及时补上的.话就会被淹没。可我看着眼前的这艘“英语”之船，完全没有一边补船一边逆水行舟，我一直想找一个方便的途径，其实就是我懒，我不愿补船又开船的，所以这也使我的失败成了一件可预见到的事。
果然，在我五年级时，我考了一次倒数第一。原来的不可能已经成为现实。我的那只小舟已被一条千尺高的瀑布吞噬。
……
终于，在我六年级时我猛然发现头顶的太阳已经不见，向下看却仍是无底的深渊。我的一身冷汗使我立即拿起船桨，不顾手臂酸痛地往前划船，可又一次次被海浪嘲弄似的给推了回来。这时，我又想起了那个大洞，可补洞时，船又被推回了那个深渊。
当我决定补船的时候开船时，一切似乎都太晚了。我的英语成绩再次被推到了不及格。
我放下了船桨，看了看四周。没有人从后面赶上来，也没有人从前面落下。一个人也没有。
就在这时，我读到了一篇文章，是一个和我一样大的初中生写的，他巧妙地把人生比为吃苦瓜，刚入嘴时苦，可多嚼一会儿反而尝出了一丝甜。
我突然间明白了什么，再次拿着船桨，冒着风雨。就像高尔基笔下的那只海燕，它与暴风雨搏斗，因为它也相信乌云后面就是太阳。
四年级作文 篇8
早餐，是我们每天都在吃的东西。它香味四溢，闻着闻着，肚子里的小馋虫全被钩出来了，就像我们钓鱼样，条条都进网里了。有可能你们家的早餐是山珍海味，可我们家的早餐却特别清淡，可我觉得还 是很好吃，因为早餐出自于我们家大厨妈妈之手！
我们家大厨妈妈可是“上得厅堂，下得厨房。”不轮刮风下雨，都会出去买菜，给我做好吃的。每次妈妈做饭，几乎不放点油和各种调料。可每次外出时，我都会拿调料多点的，可这些看似好吃的东西，实际上比大厨妈妈做的难吃多了。但我非常喜欢吃肯得基，妈妈总劝我说：“你知道妈妈做菜时为什么不太放调料吗？因为调料对身体不好，更何况吃肉会引起喉咙不舒服，而且还 是油炸的……”“好了，好了，知道了！”我总会这么回答
眼看母亲节即将来临，我只做了三枝花想送给妈妈，可觉得远远不够。别人送给妈妈的都是蛋糕啦、首饰啦……我看着眼前的早餐，突然萌发了个想法：给妈妈做大餐！我突然停止了想象，想到了个很重要的问题：做什么？用什么做？我飞快地翻着书，想得到些启发。“功夫不负有心人啊！”我欢呼起来“我就做这个了，水果沙拉拼盘和香蕉煎蛋！
星期五早上（母亲节），我早早的起来了，我打开冰箱，拿出各种各样的'水果蔬菜，又拿出了两个鸡蛋。我拿出书看了下，轻轻地把蛋敲开，深怕惊动了爸爸妈妈。我打开了火，把蛋放进锅里，又撒了点香蕉屑，香喷喷的香蕉炒蛋做好了。然后我把水果蔬菜切开，涂上沙拉酱，大功告成了！
妈妈走了过来，看到桌“盛宴”，高兴得抱住我，说：“谢谢宝贝女儿，这是我得到的最棒的母亲节礼物！”“下次我还 会给妈妈做早餐！”
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