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四年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文300字 篇1
在众多亲人当中，妈妈在我身上付出的最多了。就如同天上的小星星一样，永远也数不完。这无微不至的爱是是多么的甜蜜！多么温暖！
妈妈的爱犹如夏日里的骄阳，时刻照耀着我们，让我们在阳光下茁壮成长，让我学会了承担。
有一天，妈妈出去办事，我和妹妹俩个人在家。不一会儿同学来找我玩了，我们商量好，一起来玩传球的游戏。于是，我们就拿着球，你传给我，我扔向你。突然，“啪”的一声，妈妈心爱的鱼缸被我打碎了，我连忙把金鱼从地上捡起来换到脸盆里，可鱼缸？这下子可完了，妈妈回来该怎么办？肯定要打我的！越想越急，越急就越想哭，朋友们看我这样，也都吓坏了，先后都走了，剩下我跟妹妹一个让人。突然，门铃响了，妈妈按时回来了，果然妈妈在第一时间就发现摆在桌子上的鱼缸没有了，我紧低着头，吞吞吐吐的说：“是妹妹打破了”，很快妈妈就把妹妹叫了出来，把事情的`来龙去脉，从头到尾的讲给了妈妈听。
那次妈妈狠狠的打了我一顿，让我意识到，自己做错事要自己承担，不能推卸给别人。
我为自己有这样一个妈妈而感到自豪！长大以后，我将会用双倍的爱来回报我最爱的妈妈。
四年级作文300字 篇2
作文课上，老师布置了一篇作文，题目是“假如我会飞”。我拿起笔陷入了沉思：假如我会飞，我要做些什么呢？
假如我会飞，我会第一时间飞到爷爷奶奶家。那里绿树葱葱，空气新鲜。我可以吃刚刚采摘的有机蔬菜、爷爷钓来的鱼，还有奶奶亲手做的美味的土鸡、土鸭汤。
假如我会飞，我要带爷爷奶奶飞往世界各地。他们一辈子很少离开村子，所以我要带他们去北京游览长城，去巴黎看埃菲尔铁塔，去埃及参观金字塔……
假如我会飞，我要飞向太空，帮助中国建立空间站，这可是我们了解宇宙的窗口。火星上不是有水吗？我的去瞧瞧！顺便在美国的“好奇号”火星探测器上画一个可爱的笑脸。科学家们看到上面的笑脸，一定会很好奇吧！
糟糕！这个笑脸暴露了我的'行踪。各国的科学家开始寻找我这个会飞的人。瞧，俄罗斯媒体报道我在他们境内曾逗留片刻。美国官方则派出他们的变形金刚、蜘蛛侠还有超人去寻找我。
看来，我会飞还是成为一个秘密比较好，不然全世界也许会因为我会飞而乱了套。
然而现在，我就是上海的一个普普通通的小学生，正趴在课桌上，努力地写着“假如我会飞”这篇作文。
四年级作文300字 篇3
要说有趣的事，在我们家有很多，但我觉得那次煮鸡蛋的事最有趣，你们想听吗？
记得那是一个晚上，我的肚子饿了，在厨房里翻了个遍，也没找到吃的。我对爸爸说：”厨房里没啥吃的。“爸爸说：”那就煮两个鸡蛋吧！“爸爸话音刚落，我就一溜烟跑进厨房。我又问：”爸爸， 用那个锅呀？“爸爸说：”用那个铁的。“我揭开锅盖又问：”爸爸，放多少水？“爸爸说：”一杯水。“我从冰箱里拿了两个冰凉的鸡蛋，在自来水龙头上洗干净放进锅里。我打开煤气灶，一会儿只 听”啪“一声。爸爸说：”不好了，一个鸡蛋裂开了，快改成小火。“
二十分钟后，我打开锅盖，哇！只见裂开的`那个鸡蛋溅得到处都是，我把没破的一个放进凉水里。我迫不及待地剥开鸡蛋，顿时傻眼了，鸡蛋八成熟。奇怪！明明煮了二十分钟，怎么会这样呢？这时爸 爸走过来一看问我把火调到哪档，我调给爸爸看，爸爸说：”调到最小了。“
哎！我做得这件事是不是超有趣。
四年级作文300字 篇4
他，是晨风记者团宣传部的部长；他，以优异的烹饪技能代表学校参加比赛；他，是那土中的金子，任什么也无法掩盖他的光芒；他，就是烹083班的王泽行。
在班里，他是老师的'好助手、同学的好帮手。或许因为他的优秀表现，班主任对她的评价很高，“为人非常朴实，也非常细心，事事都能做的无微不至。身为班长，工作认真负责，赢得了班级同学的一致好评，班里同学都很尊重他，不论他组织什么活动，同学们都会积极踊跃的参加。”
在这一次杭州市的烹饪技能大赛中，他取得了第一名的好成绩，而赛前训练的艰苦，却是很多同学体会不到的。从每天早上8点到晚上11点的高强度训练，都是靠顽强的意志和坚定的信念坚持下来的。
目标迈着时间的脚步前进，他说，今后不仅要参加市里的比赛，还要参加省里的，国家的，要为学校、为班级、为老师、家人、自己赢得更多的荣誉和精彩。
四年级作文300字 篇5
一位阿姨骑着自己的电动车，行驶在马路上，忽然一位女同学骑着自行车从人行道闯入马路，想必她就是要过马路，可就是，一不小心撞在阿姨的`车上，摔倒了，阿姨一脚撑住地，没摔倒，她瞟了那个女同学一眼，刚要开车，突然，做在后面的一个小男孩说道：“妈妈，我要下车。”“干什么。”“上厕所。”
于就是小男孩爬下车......他哪就是去上厕所，他就是去扶那位女同学起来，并对她说 声对不起，那为阿姨被感动了，也下车和那位女同学说了声对不起。 每一美好的心灵，我在书上看过这样一个故事：“我和一位同学就是骑车族，上学必经的一条路积了污水。水漫过车轱辘，小同学都可以游过去了。一位胖哥骑来了一辆大三轮车，喊道：“五块一位了。”我和同学愤愤不平，这时，老校长从学校走了过来，一个一个地把孩子们背过去，胖哥急了，一下子变成了一块一位了，可就是，没有人理他，我和同学也背起同学蹚过水去......最终还就是胖哥帮我们把自行车运过去......每一个人都应该就是“心灵美，行为美。”这样人才活得有正义感。 心灵不美，就是黄金上的污垢，使人厌恶；行为不美，就是快乐上的忧伤，使人烦恼。心灵美，行为美，就是最美！
四年级作文300字 篇6
小木偶，会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。今天我给大家介绍的小木偶还很聪明呢。
有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉头紧皱了一下，原来他突然想起了被小红狐抢走的红背包。那可是他最心爱的书包，于是他决定要想办法要回来。第二天，小木偶带着录音进笑嘻嘻地敲开了小红狐的家门。小红狐一看是小木偶来了，又高兴又害怕。高兴的是又可以骗点小木偶的玩具了，害怕的是红背包被他抢回去。小红狐先把小木偶迎进家里，眼珠子骨碌骨碌地转着，心里在想怎样能把小木偶骗回家去。这次，小木偶可不是那么容易上当的了。他对着小红狐一脸愤怒地说：“还我的红背包，快点！要不我就不客气了！”小红狐反驳道：“哈哈，还想要背包，上次还没有把你摔得爬不起来吗？今天还想试试？”小木偶勇敢地往前一站，说：“红背包是不是在你家里，赶紧还给我！”小红狐也不退步说：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，对熊警官说明了事情的.经过，并把去小红狐家的录音一起交给了熊警官。熊警官听了录音非常生气，陪小木偶一起到小红狐家主持公道。熊警官不仅把红背包还给了小木偶，还让小红狐给小木偶赔了礼道了歉。
这次小木偶真的变聪明了。
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