【优】小学四年级作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她!
天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的.带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从泰山国际学校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的小四.一班!
小学四年级作文 篇2
人类发明了桥,世界上有有形的桥,也有无形的桥,我就和小伙伴们搭建了一座友谊之桥。
一天,我们几个卡通乐队的成员在操场上兴高采烈地玩“小鸡快跑”的游戏,游人山说“我们来玩捉迷藏吧。”大家一致同意,猜完拳后,游人山输了,我们就开始躲她。王玥说:“我们跟她开个小玩笑吧,叫她‘油菜花婆婆’。”大家都觉得不妥,但出于“队长”的恶作剧,还是答应了。
一开始,我们觉得挺好玩的,可我们越喊,游人山越不来抓我们,她还火冒三丈地喊道:“你们凭什么只叫我一个人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢?”我暗地惊了一下,心里都有几责怪王玥,很想给她道歉,可嘴巴像缝了针似的,怎么也说不出口;接下来,游人山也不怎么理我了,因此,我们的`关系越来越疏远了……
直到有一天,游人山不小心摔了一跤,我们好象看到了友谊的希望,争先恐后地去扶她,关心地问这问那。这时,我看到游人山先前那生气的眼神早就抛到九霄云外去了,嘴角漾出了一丝久违的笑意。现在,游人山又回到了我们的卡通乐队,我们恢复了友谊,变成了形影不离的好朋友,真是应了那句话“我们是对手,我们更是朋友!”
同学们,桥在生活中是随处可见,那么心桥呢,这样的心桥越多、越普遍,我们这个世界就越和谐越美好!
小学四年级作文 篇3
母亲甘肃省甘肃省甘肃省秦安县莲花中心小学四年级一班姜瀚苍桑的面容,
慈祥的微笑。
一份份关怀与教诲,
伴着我从小到大……
教育的威严,
母爱的伟大,
在爱的海洋里遨游,
伴着我走过美好的童年。
读书的苦果,
铸成了坚毅的品质。
淳淳的教诲,
让我得到了锻炼。
啊!母亲。
您的胸怀是多么的.宽广,
您的品质是多么的高尚。
我愿用我的进步作为对母爱的回报,
我愿让我的努力去按抚你那殷期的心,
啊!母亲,我爱你。
小学四年级作文 篇4
风不论是春、夏、秋、冬都默默地为人们工作着,风要是有颜色该多好呀!
春天,风儿是绿色的。绿色的风儿不分昼夜的到处奔走着,把它自己身上这美丽的颜色洒满大地,大地变得一片碧绿,再加上被风儿吹开的这些五彩缤纷的花朵,显得格外美丽!
夏天,风儿是红色的。风儿在太阳公公的照耀下变的火红火红的,,他跑到东、跑到西,把太阳的热量带到了我们每一个人的身边,带到了我们每一个人的.心中,心中无比温暖!
秋天,风儿是金色的。金黄色的风儿吹遍了大地,大地变得焕然一新、遍地金黄,婀娜美丽的黄叶、金黄饱满的小麦还有那柔和的秋风,三者会成了一幅无比惬意美好的秋景图!
冬天,风儿是天蓝色的。这柔和的风儿把冬天里唯一的温暖带了出来挨着个儿把这些温暖送给了千家万户,让这些家庭充满温馨!
啊!风儿,你是无比美好、圆满的;你是无比幸福、快乐的!
小学四年级作文 篇5
小时候,长辈们总是对我说,趁着小时候好好学习,等到长大了,有了稳定的工作,再痛痛快快的玩儿。
我信了,整天闷在屋里,被大人监督着,读书写字。看着窗外玩得痛快淋漓的伙伴,我在心中暗暗发誓,等我长大了,我一定要把小时候没来得及玩的游戏,统统地,挨着个的玩一遍。渐渐长大,年级在升高,父母也就有了的理由来把我关在家里和课外班上,一遍又一遍地重复儿时那一段晦暗的记忆。我的特长不是我的爱好,而是父母的期望和要求。我的成绩如我的`父母所期望的那样,名列前茅。可我逐渐发现,我的心理出现了问题。孤僻,乖戾,冷漠,霸道,暴力,我的性格与活泼开朗的同学是那么的格格不入,于是,我将自己封闭起来,寂寞,孤独,这就是我的代名词。高中毕业的表哥告诉我,小时候,想玩就玩,等到长大成人后,即便想玩,也没有那样的时间和精力了。
一语惊醒梦中人,原来我所欠缺的,正是随心所欲的玩耍。我开始拒绝。无聊的课外班,不去!父母额外布置的作业和练习题,不写!周末父母下的禁足令,不听!我生平第一次玩得如此开心。也许会有脏兮兮的泥巴和面目狰狞的昆虫,也许会有父母的训斥与责骂,但谁去理会这些呢?什么也阻挡不了我欢快的脚步。我周围的人都发现我变了,由孤僻到开朗,由忧郁到快乐,由横断独行到团结友爱,由乖乖女到假小子,由老师听话的小助手到调皮捣蛋的小天王。也许成绩会下滑,从年级第一到第五,再到第十,但这却正合我意,“第十名定律”听说过吗?走过一段路,再回头看看,我十分庆幸当年自己选对了路,我按照自己的意愿塑造了自己,我没有成为“长大了再玩”这种教育理念的牺牲品。
趁着年少好好玩儿,给自己一个健康的心理,给自己一个快乐的童年。
小学四年级作文 篇6
我们班同学小崔白白的,胖胖的,活像一个小汤圆。他那胖胖的脸蛋把眼睛挤得剩一道缝。别看他胖乎乎的,看起来挺憨厚,可当他发脾气时,比老虎还可怕!
记的`这学期,我们班上体育课时跳大绳,小崔由于比较胖,力气大,摇绳。当我跳过去的时候,小崔把腰往下一弯,“扑”一声,我重重地摔到了地上,裤子破了,腿也青了。没一会,我生气的一瘸一拐地跑到小崔面前,大声地对他说:“你看,都怪你,我裤子都破了。”怪我呀!可这时小崔的拳头已经重重地打在了我的肚子上。嘿,你还敢打人,本来火气不小的我火气更旺了,一拳打在了小崔的胸口上。“哇”小崔哭了,我似乎也平静了许多。
要是只从这件事你就认为小崔是个爱发脾气的坏小子。那你可就大错特错了。他可是我们班的“小朗朗”呢!
他钢琴弹的很好,多次在北京市,全国比赛中获奖。每当他得了奖时,同学们都向他投来羡慕的目光。我也要向他学习他弹钢琴那坚持不懈的努力。
这就是小崔,虽然他爱发脾气,可我却要向他学习他那坚持不懈的精神。
小学四年级作文 篇7
在我出生那天,我就和蔼可亲的姥姥相遇了,从此我就过上了幸福快乐的生活。
姥姥是个普通再普通不过的万能保姆,她为人勤劳能干,我们姊妹四个都是由姥姥带大的。姥姥的身体不怎么好,但还是坚持每天早起买菜,做家务,等我们起来就可以吃上姥姥为我们准备的可口早饭。姥姥也是个勤学好问的“学生”,出去时总是带着我,不认识的字和看不懂的数字都要问我,直到学会为止。可就是记忆有点不好,记起这个想不起那个,但就是有一件事情忘不了,那就是每次都给我买好吃的。
姥姥心疼妹妹,在妹妹哭的时候,姥姥要把她这个公主哄到笑为止。姥姥也很心疼我和哥哥们,如果我们有一门成绩没考好,她总是鼓励我们继续努力加油;当我们考好时,她为我们高兴,提醒我们不要骄傲,因此姥姥成了我们生活中不可缺少的重要部分。每当姥姥去苏州时,我都觉得家里少了点什么,心里空荡荡的'。
姥姥是个太阳,她照耀过的地方都觉得充满了温暖和爱。可现在她老了,还得远离家乡去苏州接送我的妹妹,我一定要好好学习,来报答姥姥对们全家的爱,祝我的姥姥永远健康长寿。
小学四年级作文 篇8
今天是一个阳光明媚的好天气,窗外美丽的景色让人心旷神怡,但是我的怀里像抱了一只调皮的小鹿一样,七上八下的,因为下午要评先进了,得到肯定的滋味真好作文。·随着上课铃的响起,老师又在布置作业了,随后便开始表决先进了。“请陈佳豪,张怀宇,姜维森......都到讲台上来。”我原本紧张的心一下子提到了嗓子眼里。“同意陈佳豪是劳动积极分子的'请举手!”黄老师大声说道。
很快,一只手举起来了,另一只手又举起来了,老师一数,只有18个人举手。还没过半数呢!我像一个泻了气的皮球似的,垂头丧气地回到了座位上。·“最后一票老师会投给谁呢?”同桌说道。表决完毕之后,老师斩钉截铁地说:“我把我那一票投给陈佳豪,因为班级里的饮用水几乎都是他一个人抬上来的,你们不能忘记这点,应当“饮水思源”啊!现在我们重新给他表决一下好不好?”
“好!”随着一只又一只的手举起,居然37票,全班通过,同桌用诧异的目光望着我。·我被老师肯定了,我激动不已,差点儿哭出声来。被肯定的感觉真好!
小学四年级作文 篇9
我的爸爸喜欢摄影,只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色,就会忍不住要停下脚步去拍照。
有一次,我们一起去四明山,在路上,爸爸看到了云海,他双眼直发亮,马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分,心想:爸爸他突然停下来干嘛呢?只见爸爸下车到后备箱拿好相机,我恍然大悟:原来爸爸是要拍照片啊!只见爸爸走到旁边,拿起相机就开始拍云海,那陶醉的架势,仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了,我摇下窗户,对爸爸说:“老爸,你又要拍照啊,还不快回来开车!”我这一喊,爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼,对我说:“等一会儿,我很快就拍好了。”说完,他就继续忙活了起来。他先架起三角架,然后调好焦距,再迅速按下快门。就这样,“咔嚓”、“咔嚓”的`声响持续了好一会儿,直到我都开始觉得无聊了,爸爸才拿起了三脚架。啊,终于要收工了!我兴奋地想着。但万万没想到,他只是换了个角度,继续拍照,看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照,一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来,他才慢吞吞地收回相机,依依不舍地回来,眼睛还时不时回头去看一下云海。
爸爸经常把相机挂在脖子上,要么就是放在车子的“保护箱”里,生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机,把它当成一件宝一样护着,特别看重。
瞧,这就是我爸爸,拍照是他最大的爱好,而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年,给他带来过不少快乐,也带给他荣誉,让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸,我为有这样的爸爸感到骄傲!
小学四年级作文 篇10
刚放寒假的一天,妈妈告诉我下午要到特殊学校,他们中很多学生很贫困,我们要去献爱心。中午,我和妈妈找了一些平时不怎么穿的衣服装成一包,妈妈还带上好一大堆搜集来的旧挂历,我在心里琢磨着这有什么用呢。
下午,我和妈妈跟她们单位的几个同事一起来到特殊学校,特殊学校在县城的老城区,在一条较窄的巷子里面,从外面看起来和我现在就读的东辰学校相差太大了。学校只有一栋旧楼房,就是学校的教学楼,操场小得只能叫做巷道。教室里的课桌椅非常陈旧,黑板也很旧,还有很多裂缝。特殊学校里面设置了聋班、哑班、盲班,每个班都有二三十个学生。
我们先来到哑班,里面的同学们不会说话,只有和我们用手语交流,但我们去的.所有人都看不懂手语,只能在黑板上写字交谈。聋班的学生看见我们来了很兴奋,因为听不见我们说话,所以他们在教室里乱撞,差一点在我刚进门的时候将我撞在地上。盲班的教室里静悄悄的,一点也不像聋班那样吵闹,同学们都在认真地用一个锥子在桌上刺,我感到很好奇,就去看了一下,发现每个人桌子上都有一块“钢板”,“钢板”上有很多方格和小孔,就像我们的作文纸被钢化了一样,老师说把纸放在厚厚的“钢板”上,用锥子就可以写出盲文了。这时,我才知道妈妈拿挂历的用处,原来是给盲班的同学们准备的“写字本”,因为他们的笔是锥子,一般的纸太薄了。我拿着一个同学的锥子和“钢板”,在她的纸上锥了一个字母“X”,我想她应该会认识吧,但她告诉我不认识这个字母,因为盲文中没有这个字。盲班的学生还集体为我们表演了吹奏葫芦丝。
下课了,特殊学校的老师把同学都带到操场,妈妈和我又去买了好多糖果,同学们高兴极了,一窝蜂涌到我们身边,我亲自分发给了他们。
每个班级都看完了,我们将所带的衣服和挂历送给了小朋友们,妈妈单位的同事也送给同学们很多文具,还给学校捐了一些钱。
离开时,我想到他们都是残疾人,学校也很旧,甚至连象样的课本也没有,和他们相比我真是太幸福了,不但有健康的身体,还有这么漂亮的学校,我一定要认真学习,天天向上!
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