四年级的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
今天我要去姐姐家玩，我的心情还不错，因为我要见到一个可爱的小家伙——牛牛。
牛牛是一只可爱的小狗狗，身子小小的，眼睛大大的，望着你的时候眼神显得特别无辜，它是一只吉娃娃小狗，所以怎么吃都长不大。它的毛很短，紧紧的贴在身上，颜色是黑白相间的奶牛色，所以它的名字叫牛牛。牛牛的尾巴短短的，就像一根竖在屁股上的小天线，可好玩了！
一进门，我就听到了它热情的声音，牛牛“汪汪汪”的叫个不停，只见它立着身子，用两只前爪拼命地挠着玻璃门，看到有人来了，它迫不及待的想要从阳台跑进客厅里来。
我打开阳台门，牛牛像阵风一样蹿了进来，在茶几和沙发之间上蹿下跳，用它的小鼻子左嗅嗅右闻闻，还跳到我的身上，摇着它的“小天线”伸出舌头要舔我的脸呢！这时候，姐姐端来一碗肉，说：“它可能是饿了，我们带它下去吃肉吧！”牛牛仿佛听见了一般，立马飞快地跑到门口，等着我们带它下楼呢。
到了楼下，牛牛先做了一个餐前的.准备活动，只见它飞快地向前跑去，又迅速地折返回来，在我们的脚边不停地转着圈，发出“呼噜呼噜”的声音，好像在说：“快给我吃吧！”姐姐把肉放在地上，牛牛的眼睛顿时亮了起来，它完全不管我们了，埋头苦干了起来，屁股上的“小天线”还愉快地摇晃着哩！
多可爱的牛牛啊，我很喜欢它！
四年级的作文 篇2
“君子，别跑！君子，别跑！”你们知道我在追谁吗？哈哈，不知道吧，我在追我的好朋友——吴xx。
吴xx的样子有一点怪，一头乌黑浓密的头发，眼睛一大一小，鼻子微微往上翘着，嘴巴撅着，真不知道他父母怎么生出这样一个“怪胎”。
虽然吴xx的样子有一点怪，但他的智慧却是无人能比的。有一次，在数学课上，我们正在玩“三八二十四”的游戏，扑克牌一发出，吴xx立刻就算出了答案：“六除以二等于三，十减二等于八，三八二十四。”同学们对他的表现感到十分惊讶。看来他的算术还真是无人能比的.。我们不知道他是不是吃了什么灵丹妙药，要不就是他的脑子里安装了“计算机”。
除了脑子里安装了“计算机”外，我想他脑子里恐怕还安装了“自动看书程序”。有一次，在午休的时候，他突然要去上厕所，老师让他去了以后，他整整半个小时都没有回来，老师以为他出什么事了，赶忙派同学去找他，可没想到他居然是因为在厕所里看书入了迷而忘记了回教室，弄得老师哭笑不得。唉，真是拿他没办法，谁叫他这么爱看书呢？
这就是我的好朋友。
四年级的作文 篇3
我玩过很多游戏，其中最爱玩的是吹泡泡。
今天下午老师布置作业让我们吹泡泡，我们非常高兴，放学后，我匆匆忙忙赶回家。
一到家，我把书包随手一扔，就开始按照老师说的步骤准备吹泡泡的材料。先把一点洗洁精倒进碗里，再把洗手液和白糖各自倒一点到碗里，然后加入适量水，使其融化，接着用一根吸管蘸上液体，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，再轻轻一提，那球就从吸管上落下来轻轻地在空中飘荡，像一只风筝似的。
我吹了好多个，泡泡有大有小，大的`像苹果，小的像花生，形状各异，五颜六色，漂亮极了！
这泡泡很美丽，在太阳余辉的映衬下五彩缤纷，绚丽夺目。若是蘸得多会吹得很大五光十色，有时蘸得少了，吹成一个小球就破裂了，像断了线的风筝似的。
这五彩缤纷的球是我们小心地吹出来的，她轻轻地飞起，那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着微风它们你追我敢，想和太阳拥抱，想跟白云做伴……
四年级的作文 篇4
在我们的生活中会遇到许多形形色色的人，而我最喜欢的人，是我们的班长。
班长这个人有三个外号：小牛妞、白雪公主和冷血女侠。一般人看了这三个外号一定会认为这是三个人，可外号的主人只有一个。班长是大家公认的变脸大师，哪怕是在跟一位调皮大王吵架，只要一个关系和她好的人走过去，她立刻会变成你可爱的小牛妞。白雪公主这个外号是形容她芭蕾跳得很好，像蜻蜓点水一般柔美。至于冷血女侠，我想大家已经猜到了，她骂起人来就不好玩了，她会把你所有缺点添油加醋地上告给老师。
虽然她有时很凶，但我们仍然是好朋友，下课常黏在一块儿。现在教室从四楼搬到了一楼，因此整个天井都是我们的了。天井里有一个小池子，它在天井的西南角上，里面有鸭子、蜻蜓、乌龟和青蛙的雕像。里面还有一座假山，底下有泉水，这些泉水被倒在一个水车上，让水车转动起来。有了这个天井，我和班长每节下课都在疯玩，有时我们玩游戏，有时我们在池子边逗金鱼，有时还在天井里追逐嬉戏。有一次，我们又在池子边用石头逗鱼。两人手中都拿着石子，准备来吓鱼。有块石头正好打在鱼的`头上，那只鱼被打得昏头转向，一头撞在水车上，差点死掉，身上的鳞片掉了许多。我们又乘机把那些鳞片拿了上来，可是那条鱼伤痕累累，浑身有一道道伤口。看着这些伤口，我们面面相觑，更让我担心的是，这可是我出的主意，班长会不会告诉老师呀？结果，既然我和班长关系那么铁，她也绝不会让我落入老师的法网中啦！
多么可爱的班长，愿我们的友谊持续一辈子！
四年级的作文 篇5
我是一只可怜的水鸟，因为喝了河里被污染的水，吃了消化不了的塑料碎片，所以生病了，也许不久就要和我的那些同伴们一样，死掉了。
我原本是一只健康快乐的鸟儿，我和我的同伴们生活在一片美丽的湖泊里，我们在清澈的水里自由自在地捉鱼，在蓝蓝的天空中尽情地飞翔、欢叫，我们快乐极了。这也是我这一生最快乐的`时光。
后来，人类在湖泊边建起了大工厂，把浓烟排放到空中，把垃圾扔到湖泊里，把工厂的污水排入湖泊。水被污染了，水里的鱼儿越来越少了。我喝了这被污染的水，也生病了。鱼儿没有了，我没有食物可以吃了。我呼气着刺鼻的废气，整日昏沉沉的，我看到水里漂浮着许多五颜六色的塑料碎片，我太饿了，就把它们吃进了肚子里。可我无法消化它们，又吐不出来，身体好像要裂开一样，我难受极了。
我飞不起来，也游不动了，我用尽最后一丝力气爬到一片空旷的岸边，我想我要死在这里，我死后，人们可能会看到一只可怜的鸟儿和我身体力各种塑料垃圾。我要用这样的死亡告诉你们：贪婪的人类啊，请你们不要再往河里排放污水，这儿不是你们的污水池；不要再将垃圾倒入水里，这里不是你们的垃圾场；不要把有害的废气排放到空中，这里不是你们的废气处理站！这里是我们的家园，也是你们的家园！人类啊，快停止你们的罪恶吧，不然你们子孙的将会重演我今日的悲剧。
我用尽最后的力气，对着天空嘶鸣了几声，永远地闭上了眼睛。
四年级的作文 篇6
在20xx年，设计师邓圆嘉设计了一把奇特的雨伞，大受欢迎，为什么这么受欢迎呢？我就告诉你吧！
我设计的雨伞有很多的功能，其中一个是防雨功能。在下大雨的时候，雨水会打湿你的裤子或鞋子，不用担心，只要用了邓圆嘉设计的雨伞，按一下绿色的按钮，雨伞四周就会垂下一张透明的布，把你给罩住，这样就不会弄湿了。
第二个是娱乐功能。如果你的心情很烦躁的话，只要按一下粉色的'按钮，雨伞的上面就会发出动听、美妙的音乐。雨伞还可以变出一款显示屏，让你看电影、玩游戏，心情欢乐起来！
未来的雨伞还有缩小功能。如果当天没有太阳，也没有雨，你拿着雨伞，一定很麻烦。不用怕，只要你说一声“缩小”，雨伞就会自动变成一张像银行卡一样小的卡片，放哪都行，比如衣袋里，包包里，多方便啊！
看，未来的雨伞是不是很棒！还有很多功能呢！到了20xx年，我会发明出来，送你一把雨伞！
四年级的作文 篇7
在我眼中，地位算不了什么，只是一些压制别人的气势。外貌算不了什么，只是掩盖自己内心的皮囊。我真正在乎的除亲情外就是友谊。尤其是那段曾经丢失在鼓号室的友谊。
那是我最不愿遗忘，也最不愿想起的一段往事，我那个可爱的朋友，最好的朋友，最无话不谈的朋友，尽然已经从我身边消失了。那个和我一起说悄悄话，和我一起跳舞做作业的小姜呢？我们以前多莫要好啊，一起做在被窝里说悄悄话，总把好的让给对方，我们在一起没有虚假，没有谎话，谁见了我们都会投来羡慕的眼光。但现在呢，我们见了以后怒目相视，谁也不说话，其实，连我自己都不知道这是为什么，有事我忍不住想去问他，这到底是为什么？可是他身边有许多人，似乎再也不需要我的存在，在鼓号室里，我俩恩断义绝，就这样我俩的友谊随着回忆停留在了那个让人充满悲伤地鼓号室。
有时，我真是忍不住，就将头闷进被子小声哭泣，听着那首我们以前最爱的歌“时间煮雨”，慢慢的'说着那句歌词：“风吹雨成花，时间追不上白马。”是啊，一切都在被时间冲淡，而我们的友谊也追赶不上那奔跑的白马呀！
四年级的作文 篇8
父母为了给予我们最优质的物质条件和最大程度的幸福感，通常都会给给我们一些零花钱。那么我们应该如何合理使用这些零花钱、把每一元钱都用在刀刃上呢？让大家看看我是怎么做的吧！
前几天，我的黑水笔芯没水了。放学后用自己的零花钱买了一根笔，时间不久就又用完了，想再买一根新的，但舍不得花自己零用钱，怎么办？我突发奇想：如果买一根笔芯，笔杆不就可以重复使用了吗？这样说来，以前买整根笔不就是乱花钱吗？如果这样算下来一年、六年、十年。我将节约很多很多的零花钱！何乐而不为呢？
每周五放学以后，因为要参加足球训练的缘故，我都习惯性地在学校门口对面买些零食吃。有一次，我恰巧身上没带钱，直到踢球结束才听见肚子咕咕叫。一次无意的.疏忽没带零花钱，竟慢慢养成了我另一种节约的好习惯。妈妈告诉我：“在家吃饭既营养卫生又节约零花钱，把父母给的零花钱慢慢积攒起来，买一些学习用具也很好啊。”
以上就是我使用零花钱的小妙招，同学们也可以试试！合理使用零花钱，从一点一滴开始。我们一定要珍惜现在的幸福生活，不乱花钱，养成勤俭节约的好习惯。
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