四年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的四年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
大家一定见过彩虹吧，特别是在夏天雷雨过后，它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上，非常美丽！但你知道它是怎么形成的吗？让我带你去了解一下彩虹，体会一下大自然的神奇奥秘吧！
彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的.七彩颜色从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的天气下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾，那你就可以人工制造出一条彩虹来，赶快去试试吧。
彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，相反，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
小时候，听奶奶说，彩虹是天上的7位仙女，她给人间带福来了，那时我还纳闷天上真有仙女吗？到现在才明白，彩虹原来是——下雨过后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈，原来彩虹是光线折射而成的，而不是真的有七位美丽的仙女哦！那是不科学的！
同学们，经过我的介绍，现在你们都应该了解彩虹了吧？
大自然真奇妙啊！
四年级的作文 篇2
星期五是弟弟的生日，头一天我就让妈妈带我去给他买生日礼物。这个生日礼物是弟弟很想要的，是一个带锁的存钱罐，他想把他的零花钱存起来，不让他妈妈保管了。为了满足他的这个愿望，我就决定送他这个生日礼物了。
弟弟生日那天，我们准备在家里给他过。他很早就来了，我把包装好的生日礼物送给他，他很喜欢。二姑给他定了一个生日蛋糕，爸爸负责做菜。很快就做了一桌子好吃的，大家上桌后，我们给弟弟唱生日歌，他许个心愿后很快把蜡烛吹灭了，急着开始切蛋糕了。弟弟今年八岁了，是属马的。蛋糕上面有个用奶油做成的马，那这个小马就当然切给弟弟了，而我分了一块有大花的蛋糕。而帅帅弟弟就分到一个小花的蛋糕。分到蛋糕后，我没有急着去吃蛋糕，而是先吃饭，只有我的两个弟弟两人拿着分到的蛋糕迫不急待地吃起来。等我把饭吃完了，他们蛋糕还没有吃完。我就拿起自己那块蛋糕吃了起来，真好吃呀，我可喜欢吃蛋糕了，可是妈妈不允许我吃得太多。我把自己那块蛋糕吃完了，弟弟的蛋糕还没有吃完，可能他的`那块蛋糕大吧。过了一会，康康弟弟说他不想吃蛋糕，接着帅帅弟弟也说不吃了。然后他们这才开始吃饭，而我们差不多都吃完了，只剩下康康弟弟一个人了。没想到今天的大主角吃到最后了，于是我对他说：“康康，你吃饭的速度也太慢了吧，以后还得像我学习一下呀。”如果没有人在后面催他，他有可能要吃半个多小时呢。就在妈妈碗都快洗完的时候，我那吃饭像乌龟一样慢的弟弟这才把饭吃完了。
弟弟的生日过得很快乐、开心。我希望我的生日也马上到来。我计划着要过两个生日，一个是阴历的，要在家过，还有一个是阳历的要在外面过，邀请我的好朋友帮我庆祝，那该是一个多么快乐的生日呀！
四年级的作文 篇3
现在的数学作业写的特别糊涂，发现总是做错。老妈也总提起一个人，叫“别人家的孩子”。
这个名字，我很早就听说过了，没带书的时候，挨批评的时候，考试没考好的时候，处处都能听到这个名字。难道这个叫“别人家的孩子”的人很厉害吗？难道这个名字是晴天霹雳吗？老妈每次都在口中表扬她，那么这个人一定是个品学兼优的好学生了。
为了让自己能扬眉吐气，我下决心要好好发挥自己。上课认真听讲，每天阅读1小时，多做数学习题。当我如愿以偿地把数学99分的好成绩抱回了家，老妈说：“你的对称轴画错了。你要向别人家的孩子学习，别粗心大意。”
之后，我当上了英语课代表，别人家的'孩子已经成为中队长了；当我当上中队长时，别人的孩子已经是班长了；当我得到了三好学生的时候，别人家的孩子已经得到优秀班干部了；当我……
我多么希望，如果爸爸和妈妈在别人面前提起我的时候，一定会说：
你看，我的女儿从中队长发展到班长了！
你看，我的女儿的数学成绩从90分升到100分了！
你看，我的女儿从十几名越到了第一名！
有可能吗？可能。所以我们共同进步，共同学习呗！
四年级的作文 篇4
家是每个人必不可少的地方，它可以给我们温暖和快乐。
第一批乘车铃声响起，我收拾书包坐校车回家。一到家中，我便把重于泰山的书包甩在了椅子上，跑道爷爷那里像只老鼠一样找吃的。找到香甜可口的`面包就吃个饱。填好了肚子的第一件事就是打开收音机，一边听音乐，一边做作业。在美妙畅快的音乐声中把一天的疲惫给消除，把不愉快的事抛之脑后。
做完作业后，我又去看电视。把电视调到“动漫剧场”便躺在沙发里舒舒服服看起了好看的动画片。有时看得哈哈大笑；有时看得屏息凝神；有时又和主人公一起悲伤、快乐……直到爸爸妈妈下班回来，我才依依不舍地关掉电视机，去听候妈妈吩咐，做一些家务。妈妈现在一直夸我勤快，每当这时，我便心花怒放。
回家的感觉真好，我爱我家！
四年级的作文 篇5
在一座繁华城市的安静角落，住着一位慈祥的王婆婆和她可爱的小狗“汪汪”。
一个阳光灿烂的下午，王婆婆提着菜蓝子，准备出门买菜去了。出门前，对“汪汪”说：“汪汪，婆婆去买菜，你一个人在家里，如果觉得孤独，你可以看看电视，让电视机里的人陪你。”跟“汪汪”说了声再见，轻轻的关上门，提着菜蓝子去菜场了。
王婆婆走了没多久，突然，“咚咚咚，咚咚咚”门外传来了敲门声，汪汪从门缝里望外看，呀，是一个蒙着脸的蒙面人！背上背了一个大红包，黑溜溜的眼珠还不停的转，又不停的用双手拧着门把，一次又一次的`在转门把，却总是转不开。“汪汪”一看急了：“万一他转开了门，怎么办？家里就我一个人，王婆婆也不在家，怎么办？”
咦！有办法了，“汪汪”灵机一动，想出了一个绝妙的好办法。它拿起婆婆平常穿的拖鞋，把前脚放进去，然后学王婆婆平常走路样子，还不停的发出“啪哒，啪哒”的走路声，让蒙面人以为家里有人。
突然，“汪汪”又想起来王婆婆出门前说的，开了电视机，就不会孤单，那就是像多了一人吧！于是，“汪汪”连忙打开了电视机，把声音调到最响。刚好电视机里在放一个小朋友，说“吃饭了，吃饭了！”汪汪还不时叫上几声，装作家里有人。它蹲到门边，听着外面的动静，观察着那个蒙面人的情况。
听到屋里的各种响声，顿时把蒙面人吓坏了，掉下一把螺丝刀慌忙而逃。看到蒙面人跑了，“汪汪”放下心来，看着外面的螺丝刀心想：“原来这人真是一个坏人！幸好我吓跑了他，不然他进来的话我们家的东西就要被他偷走了。”
“汪汪”自己给自己竖了一个大指，情不自禁地笑了。
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