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四年级春天作文

时间:2023-11-28 15:10:55 四年级 我要投稿

(精)四年级春天作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的四年级春天作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(精)四年级春天作文7篇

四年级春天作文 篇1

  我们班教室里有许多绿色植物,在众多知名的花草中,有一株其貌不扬朴素无华的大约15厘米高的开着小黄花的白菜。我每次看到它都会想:啊!它遭遇了一场多么惊险的经历啊!

  就在几周前,我在教室的角落里发现了那株被同学们遗忘的白菜。它垂头丧气奄奄一息的浑身积满了灰尘。几片蜡黄的叶子有气无力地挂在干瘪的已经凹陷了的长满皱纹似的枝干上,好像只要我们一呼气,这些叶子就会瞬间掉落。它就快要死啦!我见了心想:同学带来的时候,它还是很有生气的.,为什么现在就成这样了呢?若不是它尖顶上的两片还泛着绿星儿的小叶子,你便会认为它彻底没救了。由于白天太忙了,没有空闲,于是,我趁着晚上去学校锻炼的机会,我给它浇了一些水。

  第二天一大早,我满怀希望早早地来到教室,可一见到它心情更加沉重了。我本以为它在这一天早上就会活过来,可现在它竟然完全倒伏在花盆里了。我无法接受这种现实,自言自语地说:别泄气,说不定明天就有精神了呢!与其说这是在鼓励它,倒不如说是安慰自己。

  第三天早上,我一进教室就发现了它,它已经直起身来了,叶片虽然还是有点黄,但比先前好多了,至少是有精神的。接下来的几天,在我们几个同学的精心照料下,它的叶子越来越绿。我们还给它施了肥,瞧,现在它的叶子已经油光发亮,绿得那么鲜艳。我们知道它已经脱离危险且活过来了。我笑了,心想:小白菜也有春天啊!

  小白菜的“起死回生”给了我极大的震撼:一株小小的白菜,只要有勇气,即使已在生死边缘,也一定有存活的希望。而我们人呢?人生若是遇上了寒冬,那么勇气就是一盏道路上的明灯,让我们在它的指引下能够走得更远,重新找到春天。

四年级春天作文 篇2

  来得突然,跟着那一阵阵湿润的风,春雨轻轻地走来了,它的声音,从那片树林深处传来“沙沙——”。

  叶子、树丛仿佛跟凝固了似的,它们都在静静地等待着这场贵如油的春雨到来。

  “沙沙——”这首轻快的乐谱,从远处传来了,越来越近,越来越近。“滴滴答答”春雨变成了奇妙无比的`乐章,雨中的树叶变得那样鲜亮,那绿色,明亮着、明亮着,宛如一顶绿色的荧光灯照亮了整片森林,细细的春雨,宛如一颗颗钻石闪闪发光,又宛如一个个小精灵一样在树叶上欢快地跃动着。

  太阳光下,细雨如金丝,来往的车辆,被这万道金丝所盖住,山林中丝雨的色彩与众不同,鲜艳极了,有时是鲜红,有时是淡红,有时是墨绿,有时又是浅绿,这样与众不同的颜色给这座山蒙上了一层神秘的彩色面纱。记忆中没有哪一座山比这一座春雨蒙住的山更美了,没有哪一种颜色比这座春雨蒙住的绿色更为平淡了。但是这种平淡中带着些许的微妙,它像流水一样流过我的心间流过我的记忆,让我永远地记住了它。

  雨悄悄的来了,又悄悄的走了,树林间布谷鸟的叫声传到我的耳朵中。它在“叽叽喳喳”地感谢这场春雨为它淋浴,小兔子也在草地上欢快的蹦跳着,小鸟儿也飞了出来一起欢快地唱着歌,小牛也跑到了溪边低下头去喝着那清凉的溪水,树叶上的“小宝石”正滴落在溪里发出了“叮咚叮咚”的声音,这大概就是春雨的余声吧。

四年级春天作文 篇3

  星期六,我和妈妈到滨河公园里找春天。

  我们在小瀑布“哗啦啦”的歌声中沿着弯弯的凹凸不平的小石子路往前走。虽然天气还有点儿冷,但是湖面上薄薄的冰已经融化了,微风一吹荡起阵阵的涟漪就像龙鳞一样。枯黄的草地上,小草像一个个顽皮的娃娃一样探出了嫩绿的小脑袋,在向我招着手:“春天来啦,春天来啦!”远远望去,小柳树在微风中扭动着翠绿色的腰肢翩翩起舞。迎春花也露出了灿烂的笑脸。啊,春天来啦!我找到春天啦!

  可是,春天似乎还缺少点儿什么?哦,我知道了,是小燕子。那就让我来放飞一只春天的`小燕子吧!

  我和妈妈来到一块空地上,拿出我的小燕子风筝组装好,系好线。我拿着线轴慢慢地放开线,妈妈拿着小燕子迎着风,小燕子就飞了起来。我抖动着线,小燕子越飞越高,翅膀在风中“哗啦啦”地响着,就好象是在唱着一曲动听的歌谣“春天在那里呀?春天在哪里?……”我把线全部放完后,小燕子就在我的视线里变得跟真正的小燕子差不多大小了。她在风中忽闪着翅膀,摇动着尾巴,真的就像是一只刚刚从南方飞回来的小燕子一样在寻找自己原来的家。

  微风、瀑布、小湖、小草、小柳树、迎春花,还有我的小燕子。啊,我找到春天啦!

四年级春天作文 篇4

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每当我听到这首欢快的儿歌,心里很开心却又总是很疑惑,是啊,已经立春了,可春天到底在哪里呢?为了解开这个谜,我决定星期天的上午,让妈妈陪我去寻找春天。

  吃过早餐,我们便换上了薄薄的春装,高高兴兴地出发了。一出门,一阵温暖的春风迎面扑来,柔柔的,真像妈妈的手在抚摸着我,好舒服啊!或许这触到的春风就是春天送给我们的第一缕信息吧!我自言自语,开心极了。不知不觉中,妈妈便带我来到了美丽的龙山河畔,未到河边,便听见河水“哗哗”地流着,偶尔有几条小船划过,接着便听见一阵爽朗的笑声。

  河边垂柳已早早地抽出了嫩黄色的枝芽,伴随着和煦的春风,向人们展示着优美的舞蹈,很开心,远远望去,像一位位美丽的少女般婀娜多姿。沿着弯弯曲曲的河边小路,就是风景优美的龙山公园了。公园里,迎春花早已开放,远远望去,一片花的海洋,春风吹过,香气扑鼻。

  地上的小草嫩嫩的,绿绿的,像一层厚厚的地毯,踩上去软软的。小鸟也将巢安在红花绿树之间,不停地卖弄自己的喉咙,唱出婉转的曲子,与清风流水应和着……外出踏春的人们这儿一群,那儿一伙,有的在阳光下的草地上下棋,有的在晒太阳,谈笑着,倾听着,脸上不时露出幸福的笑容。看吧,公园中央的草坪此时也成了小朋友们的游乐场,他们有的`在做游戏,有的在荡秋千,欢快的笑声不时回荡在公园的上空……

  我突然被眼前的一切陶醉了,心情豁然开朗,哦,原来春天就在这里啊!在天空中,大地上,在小朋友的眼睛里,在每一个快乐的人的心里……

四年级春天作文 篇5

  美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。

  田野里的草悄悄探出了头,小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示着它的妩媚,花朵们都争奇斗艳,好像在比美。小蝴蝶们穿着各种各样的花衣翩翩起舞。

  春天是一本诗集每片叶子都蕴含着浓浓的诗意应要细细的品味。刚长出的小草,既有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的体态,也有“野火烧不尽,春风吹及生”的生命力。也有:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的雅致。早春,柳枝和桃花便在,“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的情境开放了,到了仲春,柳与花在:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的'情形中萌发了。

  春天的使者也从南方飞回来了,它身穿黑白相间的衣服,鹅黄的小嘴,还有一双机灵的小眼睛,不时还眨着,甭提多可爱了,它们知道这里边暖和了,就结群成对的赶回来了,它们从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫个不停,好像是在唱歌,又好像欢呼回到了自己以前的“老家”

  春天!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!

四年级春天作文 篇6

  寒冷的冬天已悄然离去,春姑娘就迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们的身边,来到了我们的校园。为我们校园的每一个角落增添了无限春意。

  清晨,当我迈着轻快的脚步走进学校的大门时,就有一种充满活力的舒心感觉。耳边只听见学校里清脆悦耳、叽叽喳喳鸟叫声。我看到校园里草青了,青得可爱;叶绿了,绿得娇嫩;花开了,开得鲜艳,真是能让人陶醉其中啊!这时,金黄的`太阳从东边徐徐升起,散发出闪闪金光。而同学们也背着书包不断地进入校园,校园的上空立马就响起了愉快的欢笑声。只见校园里的桃花也开了,有粉红的、有深红的,在清翠欲滴的叶子的衬托下,那花儿就显得更加鲜艳娇美了。那桃花有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,还露出了小小的花蕊,有的却还是花骨朵儿,看起来饱胀得好像马上就要破裂似的。这时一阵微风吹来,那桃花就像一只只美丽的蝴蝶拍打着翅膀,在空中翩翩起舞,同时还伴随着阵阵桃花的香清,真是让人沁入心脾呀!那校园两边一排排郁郁葱葱的树木,排列的整整齐齐的,仿佛像是在迎接着我们上学似的呢!走进教学楼,传来的便是阵阵同学们响亮的朗朗早读声。

  啊,美丽的春天使我们的校园春色满园,啊,春天给我们的校园带来了无限的欢乐和希望。我愿做校园里一朵美丽的小花,在园丁的精心培育下,为校园增添春色,为祖国的春天变得更加美好,而尽一份绵薄之力。

四年级春天作文 篇7

  春季的一天,春光明媚,小鸡乐乐和小鸭欢欢约好了去给去年种的小树浇水。它们提着小水桶高兴地出发了。

  它们来到一条小河边,小鸡过不去河,很着急,小鸭欢欢对小鸡乐乐说:别着急,我已经想出了办法。我会游泳,我背你过河吧。乐乐纵身一跃,跳到了欢欢的背上。欢欢气喘吁吁地游到了河的对岸,它们俩被眼前的景色迷住了。一不小心,小鸭掉进了深坑里。小鸭欢欢惊慌失措地说:乐乐,你快来救我呀!快想办法,要不我就上不去了。小鸡乐乐说:欢欢,你别着急,我会马上救你的`!看看手里的水桶,眼珠一转说:我有办法了。于是,她提着心爱的小桶一次又一次地从河里舀水往坑里倒。水越来越高,终于倒满了。小鸡乐乐伸出双手把小鸭欢欢拉了上来。

  它们激动地拥抱在一起,它们又高高兴兴地去给小树浇水了!

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