四年级的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的四年级的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
每当清晨，我家阳台上总会传来美妙动听的歌声。这歌声，使人精神爽快；这歌声我百听不厌。因为这是我最亲密的朋友——牡丹鹦鹉在歌唱。
不知不觉中，这一对牡丹鹦鹉入住我家将近一年了。它们俩身上披着橄榄色的外衣，头上戴着黄红相间的帽子，油亮油亮的，漂亮极了！每天我都要站在鸟笼旁边观赏它们，逗它们，给它们吃食。牡丹鹦鹉也特别有灵性，一看见我就活蹦乱跳，有时还歪着头对我“左顾右盼”，好像要和我说什么，渐渐地，它成了我最亲密的朋友。
记得三年级下册期末大考，我自以为是，把作文写离题了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我这次肯定要被妈妈“喷口水”了。果然不出我所料，回到家，把分数告诉妈妈，妈妈的火一下子上来了，把送给我的尺子掰断，扔进垃圾桶。那时，我的心里非常不好受，眼泪含在眼眶里，我跑去看牡丹鹦鹉。刚走进阳台，我听见一声“叽叽”,像是牡丹鹦鹉在问我怎么了。我连忙把脸凑到笼子前小声回答：“考砸了，心情不好。”他们俩也似乎听懂了一样，与我一起陷入了沉默之中。过了一会儿，我伸过手去逗它们，它们先是一愣，一声不出，也许以为我还在伤心呢！接着抬头看了一下我，发现我笑了，它们也开心地歌唱，仿佛在安慰我说：“一次考砸了，不要紧，下一次努力就是了。”看着它们开心的'样子，我也不生气了。多可爱的牡丹鹦鹉呀！它们居然与我“同悲同喜”。
从此，当我有烦恼，总是向它们诉说，我有快乐也总是与它们分享。它们也总是为我分担忧愁，快乐着我的快乐。牡丹鹦鹉真是我最亲密的朋友。
四年级的作文 篇2
我的父亲，没有令我可以自豪骄傲的光荣职业，也没有任何豪华的我所幻想中父亲的家庭背景，更不是一个十分温柔、善解人意、特别伟大的父亲。是的.，就是这样一个普普通通，身为一个平凡人的父亲，却总是能让我在同学面前，骄傲地说上一声，这是我爸爸。
我的父亲，是一个十分严肃的人，早出晚归，几乎日日夜夜都要加班，甚至以前我以为他对我漠不关心、冷血无情。而我考来好成绩欢天喜地捧来他面前的时候，也从未进过他有一个笑脸，在我看来，他简直不食人间烟火，对我从来没上过心，甚至有时候我都在想，这真的是我爸爸吗？为什么他对亲身女儿的关心却那么少呢？
只有，后来我才知道，他并不是不关心我，而是我从未发现过他悄悄的爱，他深沉无私的爱。记得有一次， 我在学校里忘记了带伞，放学的时候，父亲来接我。他把大半的伞都默默地留给了我，难怪我让他帮我背书包他都不肯，我还暗暗地在心里埋怨爸爸的冷漠呢。原来是因为 ，让他背书包，书包都会全湿透的，一想到这我心里一股暖流穿过。记得那天晚上回来的时候，爸爸就得了重感冒，喷嚏不断，问他怎么回事？他还搪塞我说，是晚上着凉了而已……
有这样一个好父亲，此生足矣……
四年级的作文 篇3
一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站。逃难的人群纷纷涌向了上海火车南站。同时，日本侵略者的轰炸机也紧随着人们来到了火车南站。随后，人们就听见了日本鬼子轰炸机尖锐的声音。他们特别慌张，四处逃散。这时，日本鬼子向手无寸铁开炮。过了一会儿，地上就已经变得血流成河了。到处都是难民的尸体，但是有一些跑得快的难民，在这次轰炸中生存了下来。
这时，传来了一阵惊恐的，害怕的哭泣声，是一个小男孩。他孤零零的坐在那儿，他的爸爸妈妈因为保护他而被炸死了。现在，他已经无家可归了。
这个孩子以后可能就会每天在街上流浪，每天过着水深火热的'生活。因为他失去了父母，失去了美好的童年。他不会像我们大家一样每天在一间明亮的教室里上课，也不会像我们既吃得好有穿的好，更不会得到好的教育。
我们不要战争，要和平。不要更多的人失去生命，不要让更多的孩子失去爸爸妈妈。
四年级的作文 篇4
常常听老师讲，水是宝贵的.，它和人类关系大着呢！我们有特别珍惜每一滴水。
今天下午放学时，我看到有两个高年级同学扭开自来水龙头，互相打起水仗来了。就这样，甜甜的自来水就这样白白地流失了。打完水仗，他们俩又不扭紧水龙头，转头就跑。这时，我连忙跑过去，把水龙头扭紧。
我心想：这俩个大哥哥真不应该浪费水呀！希望他们能够改正坏习惯，能做到节约用水。
四年级的作文 篇5
我不知道你们有没有创客的经历，我有过。是用一个茶叶盒做的两个贴着红花的.笔桶。我到底是如何做的呢？今天我给大家讲一讲。
有一天下午，我和爸爸妈妈整理我的书桌、书架和爸爸的电脑桌时发现了许多还可以用的各种笔。可是我们家笔桶太少，根本放不下这些笔。爸爸当时正在整理餐桌，发现了一个空的茶叶盒。我想它不就是一个现成的笔桶吗？于是我们就开始往盒中放笔。结果有两个问题摆在了我们面前，一是一个笔桶根本放不下我所有的笔，二是茶叶盒太深，放进去的笔都看不见了。妈妈想了想提议到:”要不然我们把茶叶盒锯成两个吧?这样两个问题就都解决了。’’
我们量了一下杯子的高度足够做两个笔桶之后就行动起来了。妈妈找来一把大刀，爸爸开始锯茶叶盒。经过十五分钟与茶叶盒的斗争后，我方完胜！把笔放进笔桶后，我说：“觉得它好难看啊！”妈妈说：“绿配红好看，拿一张红纸剪两朵小花贴上吧！”我们找来纸、铅笔和剪刀，两朵红花很快就诞生在我们手中了。我们把红花往上一贴，真好看！废茶叶盒变身漂亮笔桶，我们成功了！
如果你还没有创客经历同，那就来一次吧，好玩又有趣。
四年级的作文 篇6
兔爷爷和可可还在继续走着。
爷爷问兔可可：“可可，你把兔族的族训背给我听。”兔可可滔滔不绝地背了起来：
兔族族训我知道，时时刻刻记心中。
热爱森林和动物，勤奋学习争个光。
自尊自强和自信，诚实守信朋友多。
孝敬父母尊师友，不说谎言人人爱。
我们都是好兔子！
爷爷听了，微笑着，生平第一次夸兔可可：“嗯，不错不错！”兔可可听了爷爷的表扬，心里乐滋滋的`。
走着走着，已经到了郁森学院。保安熊大爷连忙问好：“校长，您好！”而兔智智一点也没有校长的架子，也回礼：“熊老弟，你我认识这么多年了，何必那么客气呢？”兔可可也向熊大爷问好：“熊大爷，您好！您就是爷爷的结拜弟弟吧，我是兔可可。”熊大爷见了兔可可这副小巧玲珑的样子，笑着说：“你就是可可啊，长了这么大了。我的孙女和你差不多大，今后你们就是同学了。”“很高兴和您的孙女做朋友。”
进了学校，爷爷语重心长地说：“可可，你今后上学了，要怎么交朋友呢？要知道，在学校里，没有朋友是没有立足之地的。”“爷爷，”兔可可说，“我会用我的真诚待人，就像族训说的一样，‘诚实守信朋友多’。”“嗯，可可，还有很重要的一点。那就是今后你在交朋友中，不可以拿‘我爷爷是校长’之类的话来压他们，更不可以威胁他们。不然，你就会没有朋友的。”可可点点头。
四年级的作文 篇7
你，相貌极其普通，圆嘟嘟的脸，一双小眼睛，走起路来有些像笨重的企鹅。你，平常不怎么爱说话，但一说话却常雷倒一大片，因为你总是摸不着头脑的来一句没人听的懂的话。于是我们都觉的你这人不靠谱的，都觉的'你挺傻的。
每次，当快放学，老师又不在教室里时，总是没人主动发《家校联系册》。因为那时候大家都挺忙的，有的要赶紧改作业，有的在记笔记，还有的在整理东西，总想在放学打铃前把一天的学习生活结束。不知是哪天起，你主动捧起那一叠厚厚的《家校联系册》，一本一本的发到同学们桌子上。当同学们发到《家校联系册》时，铃声响起，很多同学就飞一般的冲出了教室。也许谁都没想过，你是什么时候离开教室的。
还有好几次，老师在的时候，一些语文小组长很自觉的把作业本发到同学桌子上，但当老师刚走出去时，有些小组长就把一摞作业放到你的桌子上，让你替他们发作业。也许换了别人，肯定会断然拒绝，或许还会吵上几句。因为你没必要帮他们发作业，时间就是知识呀，谁不想在珍贵的课堂上多记几个词语呢，或者复习一下老师讲过的课。但是你欣然接受，无怨无悔，站起来就将作业本好好的发到每一个同学们的手里。不像有些组长将作业本当导弹乱飞。
“傻傻”的你总是这样默默无闻，却在不经意间默默的奉献；“傻傻”的你在别人将你“欺负”时你却毫不计较，无怨无悔；“傻傻”的你……
“傻傻”的你虽然外貌么出众，但是内心却比任何一个同学都要美丽，都要高尚，“傻傻”的你是与众不同的，是无与伦比的，是最独特的，我们喜欢“傻傻”的你！
四年级的作文 篇8
我趴在窗前，看着窗外车水马龙，灯火阑珊，不时传来汽车的鸣笛声。我突发奇想，20xx年的城市会是怎样的呢?我憧憬着……
“啦啦啦!”我迈着轻快的步子，来到20xx年的城市，这是一座建在海面上的'城市，街上没有汽车，人们三五成群都在悠闲的散步，街道地面是透明的，可以看见海里色彩斑斓的鱼儿在自由自在的游戏，还有人们在各城市和街道来回穿梭的透明交通管道，原来人们把交通全部移到水下的由机器人管理的穿梭管道中了，再也不用担心交通事故了，看来该担心的是小鱼们了。
前面有幢巨大的建筑上挂着“知识充值中心”的牌子，“知识还可以充值!”我充满好奇地走了进去，原来我们人类大脑里安装了生物芯片，各类知识直接通过传感器充值到大脑芯片中就可以了，再也不用死记硬背了，我戴上传感器，赶紧从透明的显示屏搜索我喜欢的鸟类知识直接充值到我的大脑芯片中，我大脑中突然有了许多鸟类的知识，顺带充值了难解的数学题及答案，“哈、哈!“真是太棒了!妈妈再也不用担心我的学习!
我又充值了我喜欢的古生物知识，心满意足地走出“知识充值中心”，眼帘映入一座直插云霄的电梯，我走进一看，左边一座标示“月球”，右边一座标示“火星”，原来这是可以直达月球和火星的电梯。哇!真是太好了，我下次放暑假一定要和爸爸妈妈到月球和火星上去旅行……
“该做作业了!”妈妈的叫声把我的思绪拉回现实，我看着窗外，未来如此美好，我们要努力学习科学本领，让未来更加美好!
四年级的作文 篇9
“叮叮叮”上课铃响了，罗老师大步流星地走进教室，对同学们说：“今天，我们来玩一个游戏，好吗？”同学们听了，高兴地跳了起来。
这个游戏叫我来做，你来猜。老师先给我们讲了游戏规则：自由组合，每组三个人，一个同学做动作，另外两个同学猜。哪一组猜对得多，哪一组就赢了。
第一组是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做动作，我和其她两个同学猜。第一个动作是“吃面条”，她做的动作很象是吃饭，我不假思索地答道：“吃饭”。同学们顿时哄堂大笑，我才知道我回答错了。李霖莉把刚才的动作又表演了一遍，突然，何佳昵灵机一动，说：“吃面条”。老师笑着说：“答对了！”我们都很高兴。接着，第二个抽到的'是炒菜，李霖莉一时想不出来怎样做这个动作，就学着她妈妈做菜的样子，先去打煤气灶，何佳昵还没等李霖莉做完动作，就迫不及待地说：“煤气！”惹得全班同学捧腹大笑，老师说时间还没到，让我们继续猜，最后，我们认真地观察了她的动作，结果一致认为是炒菜，老师大声宣布：“答对了，你们真棒！”最后一个动作是骑自行车，林佳妮一会儿就猜出了是骑自行车。我们组全猜对了。
接着，其他组也进行了表演。最后，老师宣布我们队赢了！胜利了！我们四人高兴得一跳三尺高。同学们纷纷为我们鼓掌，老师还给我们发了一本有奖字的作文本呢！站在领奖台上，我很激动，团结协作和不言放弃使我们成功！！！
这个游戏特别有趣，我们玩得真开心。
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