四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
元宵节是中国的传统节日，我想对于每一位华夏儿女都不陌生，它标志着春节的结束，预示着新年要有新气象，合合美美，万事顺心。
转眼间，月圆之日又到了，我不禁想起了先哲们咏月的诗篇，如“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”，又如“去年元夜时，花市灯如昼，月上柳梢头，人约黄昏后，今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪湿春衫袖”，是啊，“每逢佳节倍思亲”，此时，望着窗外华灯初上，万家灯火，我们一家人围坐在饭桌前，焦急地等待着哥哥的归来。哥哥在外地的公司工作，兢兢业业，勤勤恳恳，在我的印象里哥哥是最可爱的人，对我永远关怀备至，是那么的和善，那么的质朴，那么的`诚恳。可今晚，就在这个举国同庆的时刻，我的哥哥却因为一些公事，而无法和家人团聚。
墙上的挂钟滴答作响，时针已经指向6点半，妈妈等不及了，对爸爸说：“你再去打个电话，怎么还没到家，路上是不是出什么事了。”
爸爸说：“你别多想，这才刚几点啊，在等等看吧！”
这时，一旁的姥姥说了话：“XX，这不是多不多想的事儿，这大过节的，外面车水马龙，人员混杂，要是万一有个三长两短……”
“呸、呸、呸”，姥姥的话还没说完，老爷就打断了，说：“这大过年的，尽说些晦气话，没事儿，再等等看。”
时间就这样一分一秒的流过，转眼间，已经到了7点半妈妈用焦急的目光看了一眼爸爸，此时，眉头紧缩的爸爸，终于也按耐不住心中的焦虑了，拿起电话拨通了哥哥的手机号码：“喂，是小军吗？你现在在哪儿，姥姥姥爷和大家都在等你啊！”
“什么，回来的车上有位老人与家人走失了，你正在帮助他寻找亲人。”
“好、好、好，别着急，大家等着你，一定把老人送到家。”
妈妈这才放下悬着的心，脸上重又挂上了一如往常的和蔼笑容，姥姥和姥爷也长舒了一口气，爸爸和我，你瞧瞧我，我瞧瞧你，心想，哎，这才是我的好儿子哥哥了。
……
时间已近９点，妈妈开口说道：“这么晚了，爸妈，不如咱们先吃吧？”
“再等等吧，说不定一会儿就回来了呢？”姥姥说道。
“对，小军这孩子在外奔波不容易，忙了一年回家吃个团圆饭，就再等一下吧。”老爷说道。
...........
时钟滴答作响，此时，已近１１点，姥姥老爷已面露倦容，妈妈见状，说：“爸妈不如咱们先吃吧，都这么晚了。”
体谅的姥姥只是说：“再等等。”
.............
终于，咚咚的扣门声响起，“哥哥，一定是哥哥！”我兴奋地喊道，抢着去开门，果不其然。。。。。。
我想，这也许就像是那首歌里唱的：心中有家就会团圆吧。
四年级的作文 篇2
我的梦想是做一名仿生学者，研究具有特导功能、特殊本领的动物，利用它们的特性来制造出和动物作用一样的器具，并保证不会产生危险。比如，在水上行走的水蛛，为什么能在水上行走?我想通过水蛛的特性来发明一种鞋子，穿上它能在水上行走，并且能在水上自由移动。
空中飞翔的燕子为什么能飞得那么快?是因为它拍动了几下翅膀就可以顺风而行，再拍动几下翅膀，就可以顺势上飞。我真想通过这个原理来做出一种新型滑翔机：使用时穿戴在身上，打开开关，机翼会自动张开，顺风而行;如果没有风了，机翼的尾部会有一个小型的动力机，使机翼轻轻摆动飞行;遇到下雨时，可以降低高度，帮助使用者调整飞行……这样，人们都可以学着独自飞行，缓解了汽车出行的拥堵，而且更省时，更环保。
沙漠里的车滚草为什么会顺风滚动?因为干旱季节，沙漠里水分少了，它们会收起根，顺风滚动，一边滚一边掉种子。我真想通过这个原理来做一个“车轮”，设计很多小孔，在每个孔里装50-100颗种子，车轮的印子就是那种刚耕了好地的'印子。只要让农民伯伯把这个“车轮”放到田里，它就会在田里有规律地滚动，一边滚一边撒种子。撒完种子，就原路返回，把刚撒有种子的地方全部埋起来。这样农民们就轻松很多了。
只要我们努力学习，认真探索，将来一定能做出这些改善人类生活的工具。
四年级的作文 篇3
教师节一大早，我和同学们高高兴兴地来到学校，盼望着老师能早一点进教室，为什么呢？因为今天老师过节啊！我们既兴奋又紧张，都盼望着用自己的方式祝福亲爱的老师。
终于，走廊上响起了我们熟悉的脚步声。老师与平常一样，表情严肃地走进了教室。她刚一进门，大家就围了上去，像变魔术似的`变出了五颜六色的花，争先恐后地举在她面前，异口同声地说：“老师，节日快乐！”
老师一怔，然后激动地说：“谢谢！谢谢同学们！”她把鲜花一一放在了桌子上，说：“同学们，谢谢你们！我会把这些鲜花插在花瓶里，这花瓶就像我们的班级，你们都是班级中的一员，你们可以想象，自己就是花瓶中的一枝花，要努力汲取营养，茁壮成长。”
听了这番意味深长的话，我在心里暗暗给自己鼓劲：我一定要好好学习，做花瓶里最鲜艳的那朵花。
教师节，老师在属于她的节日里给我们上了生动的一课。
四年级的作文 篇4
我家老姐小时侯是天才，长大了是人才。我嘎嘎佩服她！我和她在一个屋檐下生活了20多年，但不得不承认我们做人的差距咋就那么大呢！使我也不得不怀疑我小时候她曾经极其诡秘地对我说过的那句话的真实性。她说：你知道吗，你是咱妈从厕所拣回来的！
我比家姐小5岁半，四舍五入就算6岁吧。我是占着我奶奶的孙子指标来到人世的。人们都说我俩不象一个妈生的。家姐小时侯特别淘，而我则特文静特淑女，总是象个尾巴一样乖巧的依偎在保姆姨身边。说保姆显得太阔气了点，不符合20年前我们家的经济实力。其实就是因为我们不是孙子（怎么这么别扭呢）所以爷爷奶奶不愿意看我们，不得不找人带。我和家姐都是在我老妈休完产假上班时就被送出去了，可怜还在襁褓中的.我们啊。就这样狗一样的长大了！不过保姆姨一家人都很好的，我们两家几十年如一日的和睦融洽。在我出生前的6年时间里，老姐都是在保姆姨家度过的。经常是我妈下班去接她的时候，要花半小时才能找到灰头土脸的她那都是家常便饭。要么刚从房顶上爬下来，要么刚从水坑里趟出来。
四年级的作文 篇5
从幼儿园开始，我就开始接触书，书和我有形影不离关系。
上幼儿园时，爸爸和妈妈就给我买一些略带文字的连环画让我去看，也许是书中的画面吸引了我，让我喜爱上了连环画一类的小书，每次睡觉前，都要看一会儿。
上小学一年级时，我已经粗识文字，那些连环画一类的小书，已经不能让我满足，我就开始读一些童话类小故事的图书，因为内容很少，所以我读的很快，在故事中的主人公与其他的人物或动物的身世与遭遇与下文的内容常常使我牵肠挂肚。
上了小学二年级时，我就开始读一些对于我写有帮助的书籍，比如：《小学生精选》，《好词佳句》。当然这些书中也有一些想象，读了这些想象，也大大的扩大了我的想象。我也读了一些童话比如：《安徒生童话》，《格林童话》这些书目也大大的扩展了我的.想象。要不是读了那么多的想象与故事，那我写的那么好的想象就是痴人说梦了。
在上小学三年级时，我就开始读四大名著了。《三国演义》能使我振奋，《水浒传》能使我义气冲天，《西游记》能使我毛骨悚然，《红楼梦》能使我悲伤。当然读了四大名著中的故事也增长了我的文学见识与常识。
在上小学四年级时，我开始读一些小说类的书籍，那时我也养成了在书中划出好词好句的习惯，有些特别好的我也会把它们记录下来，这样子读书，我觉得非常的快乐。
直到今天，我还在读书，读的书籍越来越厚，越来越难理解，当然对我越来越有帮助。
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