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四年级的作文

时间:2023-11-26 09:27:47 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  大家都知道,花儿一般都在春天绽放自己,会十分引人注目。在我们的校园里也种着一些花儿,其中有些花朵虽然绽放,但却无人来赏。

  有一次,轮到我来做值日,扫完地我拿着垃圾去往垃圾屋的路上,无意中在角落里发现了一株茶花树。虽然我们班的同学都很是喜欢秋天开放的桂花,可当我看到山茶花那静静绽放的'样子,我被她深深吸引住了。

  其实她很美,真的,宛如一位美丽的仙女一般。你看它穿着绿色的裙子,粉红色的衣裳,棕色的丝袜。在风中翩翩起舞。“哗哗”一阵风拂过,下起了花瓣雨,那是“茶花仙子”赐给我的。当然,她不止是美,如果你仔细闻一闻,你就会闻到一股清香,这香气可以让你入迷。自从那次发现它的存在以后,我每天都会去看看她。

  假如你看到她的时间是早上,你就会发现她在温暧的太阳的照耀下显得格外闪耀。咦,那在“茶花仙子”的裙?上发光的是什么?哦,原来是露珠,好似一颗颗宝石镶在那翠绿的裙?上,十分引人注目!有好多次,我都想摘几朵,偷偷带回家。可是,我却于心不忍,因为她是那样光彩照人。大概这就是“仙子”的魅力吧!

  我爱茶花树,爱她的美丽,也爱她的不平凡,不需要精心培育,为校园的小小角落增添无限生机。

四年级的作文 篇2

  “可恨的菠萝”?大家看到这个题目一定会很奇怪吧。是啊,菠萝那么好吃的一样东西怎么会可恨呢?哎,其实这也说来话长了,要怪也只能怪自己太贪吃,太没有常识了吧……我来给你们说说吧!

  一个阳光明媚的周末,我懒懒地睁开迷蒙的睡眼,看着窗外射进的一缕缕金色的灿烂阳光,感觉整个人心情都很好。就在这时,听到房间外,妈妈的呼唤声:“宝贝,妈妈今天给你买了菠萝偶。”我立马蹦了起来,菠萝?记得上次妈妈也给我吃了菠萝,不过好像是泡在盐水里面的,味道十分甜美,很好吃。我心想,如果不泡在盐水里面,味道一定更好吧!?不过妈妈为什么要泡在盐水里呢,我怎么想都想不通,于是,便不再思考这个令人百思不得其解的问题了。

  我走到菠萝旁边,看着妈妈一片一片地切好菠萝,正准备放进盐水里的时候,电话响了起来,她立马去接了个电话。而我,眼馋地盯着台子上的菠萝,迫不及待地拿了几片放进了嘴里,真好吃啊,好像怎么都吃不够一样,继续放了几片进嘴巴。等妈妈接完电话,走来时,我都已近把菠萝吃掉大半了,津津有味得咂了咂嘴巴。妈妈惊诧地看着我,说道:“你,你不会把菠萝都吃了吧??”我理所当然地点了点头,疑惑地问道:“怎么了,挺好吃的啊。”

  妈妈无奈地看着我,你是不是觉得舌头有点痛了,而且还有点麻麻的.,妈妈不说还没什么,经过她一提醒我才发现,我的舌头真的有点疼了,眨了眨眼,问道:“是啊,妈妈你怎么知道啊。真的好痛啊。”妈妈叹了口气,摸了摸我的头说:“让你平时不要那么馋嘴了,哎,这菠萝必须要放在盐水里面泡过才能吃的啊,否则里面的物质会导致人的舌头发麻发疼的啊。”我恍然大悟地点了点头,摸摸自己的脑袋,这才知道自己太心急了。

  哎,多么“可恨”的菠萝啊!

四年级的作文 篇3

  我的课余生活真是丰富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、画画……但是我最喜欢的还是滑滑板了。

  暑假里,妈妈给我买回来一个滑板,我高兴得手舞足蹈,吃过晚饭我就迫不及待地拉着妈妈来到了府前广场。刚开始我不会滑,妈妈拉着我的手一圈又一圈地滑着,当妈妈放开手时,我没滑多远就被摇摇晃晃的'滑板给摔下来了。这时我有点想放弃了,妈妈耐心地鼓励我:“做什么事都要坚持,坚持就是胜利。”接着妈妈把我扶起来继续滑。慢慢地,我滑得越来越得心应手了,速度也越来越快了,到后来还学会了“漂移”呢!从中我还发现了一个技巧:双手摆开可以掌握平衡和速度。上个星期天,我还和我的小伙伴们来了一场滑滑板比赛呢!

  滑滑板让我的课余生活充满了快乐,你羡慕吧!

四年级的作文 篇4

  高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。

  每当我走进书店时,一种兴奋的心情总是在我心中流动。我大步流星,找到我梦寐以求的那本书,翻开来津津有味地读着,我不顾外面一切的喧闹声。我只知道,来书店是要索取知识的。我静静地坐着,一个小时,两个小时,我坐得腰酸背痛。但我明白,这是读书应付的`代价,可我只是囫囵吞枣,不求精读。

  从那天我跨进书店的大门时,我就等于跨进了知识的大门,走进了知识的海洋。我读完一本书,就等于跨了第一步;我了解了其中的含义,就等于跨了第二步。我知道,书是要求精读,而不是略读。我们很多人看完了就换一本。那这些人只读了什么呢?他们看的只是些精彩的故事情节。我们应该了解作家写这本书的真正用意,是要了解这本书精彩的文笔。

  所以,我愿读书,吸取它带给我的营养,让它在我的脑子里产生影响,带来无穷的力量!

四年级的作文 篇5

  我的同桌竺悦是一个文静的小女孩。在三(2)班的教室里,你总能看到竺悦看书的身影。她看完了自己的书,就向我借书,几乎把我的书也“啃”光了,我经常叫她小书虫。

  每天中午,班主任周老师不在教室的时候,是我们班同学最疯狂的时刻,有的`同学在教室里追跑,有的同学在大声喧哗,有的同学凑在一起做游戏……我和妈妈经过教室门口,妈妈经常在我面前夸竺悦:“看,竺悦看书多认真!”可我就是不服气,我猜她肯定在装乖吧。

  有一天中午,我来到教室,教室里正在沸腾之中,连班长都在说空话聊天,我想竺悦也会去凑热闹吧。当我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悦竟然在看书。我慢慢地靠近她,可她连头也不抬一下,还是目不转睛地盯着书,她也许根本就没发现我的出现,我看她看得那么认真就不去打扰她了,也拿出一本书看起来。这时,蒋依萌拿着蜡笔走到竺悦身边,说:“竺悦,我们一起来画画吧。”只见,竺悦一边划着好词好句,一边轻声地回答:“等一会儿。”蒋依萌只好独个儿去画画了。过了好一会儿,竺悦还是一动不动地坐在椅子上津津有味地看着书,她早就把蒋依萌叫她画画的事抛到九霄云外了。

  还有一次,我买了一套《酷虫学校》共五本,新书刚拿到教室,竺悦就抢走了一本,不到一天的功夫就看完了。

  我真佩服竺悦,我要向她学习,每天坚持看书,从书中汲取营养。