四年级的作文(集合7篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
每个人的童年都会有那么几首歌吟绕在我们耳畔，这些歌曲的旋律常常能够带给我们许多美好的感受与体验。
或伤感，或唯美，或振奋，我们的心灵脉动也随着音乐的音符跳跃。
一首让我们荡起双桨是我的深刻记忆，那是小学三年级的音乐课，第一次听到这首歌。歌曲旋律优美，让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，迎面吹来凉爽的.风，这甜美的歌词一下子让我们进入了歌词的意境当中，感受很好。
一首劳动最光荣也让我感动，歌曲旋律欢快，曲调简单，朗朗上口，是我学唱得最快的一首歌。还记得当年过年时候，爸爸妈妈要给我们压岁钱以前要求我们表演节目，我就选唱了这首歌，让家里一下子就萦绕出欢乐的气氛。
一首听妈妈的话让我变成乖孩子，记得小学五年级时候自己开始叛逆，常常跟妈妈顶嘴。当年这首听妈妈的话经常在课间听到，让我有些受感，后来知道了自己的不对，主动得跟妈妈道歉请求原谅。
童年的歌曲不仅是我闲暇时光的消遣，也是我的精神食粮，歌曲影响着我，让我懂事伴我成长。
四年级的作文 篇2
你一定见过蚂蚁，但团结一心不达目的不罢休的蚂蚁你见过吗？
那天，我特地找来一条虫子放在蚂蚁窝前，过了一会，有一只蚂蚁出来找食物了！那只蚂蚁发现了那只虫子，于是就爬过去咬那虫子的腿，可那虫子一脚就把小蚂蚁踢开了！小蚂蚁立即快速向自己的窝的方向爬去，我不知是怎么回事？哦！原来，小蚂蚁去叫同伴一起帮忙打死那条虫子。蚂蚁们来了，只见它们有的咬虫子的脚，有的咬虫子的头，有的咬虫子的身体等部位……虫子不停地在地面打滚，有的.蚂蚁被虫子压住，有的被虫子踢开，但蚂蚁们还是坚持不懈地爬回去继续紧紧地咬住虫子，过了一会，虫子的动作越来越慢，接着一动不动了，死了，蚂蚁打胜仗了喽！
看着这战斗的场面，我陷入了沉思：团结就是力量，一群小蚂蚁尚且明白这样的道理，我们人呢，面对学习、生活上的困难，不也要有这样的精神和力量吗？
四年级的作文 篇3
这天，我和妈妈去了海边，海水波光粼粼，太阳一照大海，就像向大海撒下了碎金，无比美丽！海滩上还有着许多奇形怪状的贝壳和石头，沙滩有着柔软的沙子。、屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体，都分不清是水还是天。正所谓：雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。远处的海水，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面，又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。我说：大海是生命的母体；海水是生命的洗礼玉液；而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。
可惜这样的美景维持不了多久！一复不复一日，人类不停地向美丽的大海倾倒垃圾，有香蕉皮`垃圾罐就因为这样，海里的鱼儿呼吸不到新鲜的空气，有的奄奄一息，啊！人类啊！快醒悟吧！大海也是我们的家，我们也要好好的'保护大海，让水儿更清澈，让海里的鱼儿可以自由自在的嬉耍，无忧无虑。又有一天，我经过那里，闻到了一股臭臭的味道，我一闻，一看，是大海发出的臭味，我仿佛听见和看见大海在哭诉：人类，你们太狠毒了，让海里的鱼儿一条一条地死去，我恨死你们了。啊！我们要好好的爱惜大自然，不然会受到大自然的惩罚的！所以我们要爱惜好大自然！
四年级的作文 篇4
我的班主任叫丁海燕，她是一位很优秀的教师。我们不仅从她身上学到了好的知识，同时也得到了她很多的关心和爱护。
记得我一上年级的时候，有一次，在玩耍的时候，一个小朋友用木棍不小心碰到眼睛了。丁老师马上就给我妈妈打电话，结果电话没打通，又打我爸爸的电话。还一个劲关心的问我：“痛不痛啊？要坚持一下，爸爸马上就来了”。
还有一次，上课的.时候，我的腹腔淋巴结又犯了，痛得没有办法集中精力听课，但是我一直强忍着；丁老师不时的用关心的眼神注视着我，好像在对我说：“怎么样了？还坚持得住吗？”看着我痛苦的表情，她就给我妈妈打了电话，让我敢紧去医院看看。
上二年级的一次演讲比赛，当时轮到我了，我有些紧张突然忘记词了，这时候丁老师在台下，用充满鼓励的目光看着我，我突然就像吃了定心丸一样，顺利得完成了比赛。
平时考试，如果我考得不够理想，丁老师总是很耐心的给我分析错题的原因，并且安慰我不要灰心，下次努力就行了。
我非常的喜欢丁老师，永远都会记住丁老师对我的关心和爱护！
四年级的作文 篇5
大自然就像一个万花筒，我们身边不时出现各种各样的稀奇古怪的自然现象，但在一个个妙趣横生的问号中，最使我难忘的就数我发现了含羞草怕羞的秘密。
去年，妈妈买了一盆含羞草，长得很茂盛，我非常喜欢，而且我觉得他的'名字很有趣，像我一样内秀吧。我很想知道它是怎样怕“羞”的。有一次，我轻轻去摸它的叶子，结果，它的叶子马上合拢，我很好奇，就用手去摸其它的叶子，也发生了同样的情况，我走到一旁，不再去动它，过了一会儿，没想到它的叶子又慢慢的舒展开了。而且，我还发现在雨天和强风时，它的叶子也会合拢。
“含羞草的叶子为什么会合拢呢？”“它在雨天和强风时为什么也会合拢？”“难道它真和人一样会害羞？”我百思不得其解，怀着疑问去问妈妈，妈妈说：“你自己去找答案。”我就去查资料，查了好久，终于查到了原因：原来含羞草的叶子和叶柄里含有很多水，当你用手触摸它时，叶子上的水便流到其它地方，所以叶子便向上卷曲。相反，叶柄被手碰时，下面水流走得多，整个叶子便向下垂。在雨天和强风时它的叶子下垂，是它保护自己不被狂风暴雨折断的方法。这时我才恍然大悟，原来含羞草并不是真的怕羞啊！我此时感到非常兴奋，因为在科学的园地里我又摘到了一朵小花，在知识的海洋里，我又捕到了一条小鱼，我将永远不忘记这件事。
世界上还有许多自然之谜，等待我们去揭开，我要努力学习，长大探索大自然中更多的奥秘。对吗？
四年级的作文 篇6
经年，准许我有几许忧伤。
月下的轻思，仿似竹林的呢喃。
在岁月的泥沼里独自彷徨
——题记
不知何时，我喜欢在深夜里静静地回味岁月带给我的那一抹苦涩。
天很高，坠满了数不清的星星，
我抬起头默默仰望，
欲穷极我所有的目光去看透苍穹。
命运的车轮依旧转动着我即将失色的青春，无情的摩挲着。
那被扭曲的岁月里埋葬着微醺的记忆，散发出苦涩的味道。
曾几何时，我们在一起大声的呼喊
肆意的奔跑，身上肆虐着专属青春的律动。
然而，随着我们如今渐渐长大
从轻狂变的成熟
身上多了那被岁月渐渐明显的潦草痕迹
有时亦会在深夜梦回
睁开眼，想象着从前的一幕幕
明明近在眼前可却无法触摸
那些已经有了好几个年头的场景，或许会在我老去的时候当成故事讲给我的孙子辈听吧
岁月如梭，如此短暂的一个轮回又会有多少东西被深刻地写进记忆呢
匆匆而过的时光里又有多少背影，多少回忆，如蜻蜓点水般掠过我迷茫的双眸。
烟花易冷，凝望如霜
塞上耳机，沉浸在那轻音乐的典雅中
细细找寻那一份独属于自己的宁静，慢慢的忧伤。
那些灰色的记忆亦或是剧情正在深深地刻划
流年的岁月里我遍体鳞伤。
无风的.夜里
在影子的陪伴下，不断的流连于往昔的画面中，独自成双。
无奈的叹息，万般的思绪随着音符默默地流淌，带着曾经的记忆渐行渐远。
相同的旋律诠释着不同的画面。
为何我们总是习惯于伤感。
花开花落，洒满一季繁华。
堆砌了满院的忧伤，如似几许幽深。
揉碎的月光，铺满了空寂寥落的青春。
而我却痴痴的站在记忆的河流中，任思绪在漫天花雨中肆意纷飞。
容颜，隔着岁月依稀，
在轮回里几番魂牵梦，摇落思念。
四年级的作文 篇7
今天，我来到外婆家，还把我家的小狗狗——乐乐带了过去。过了一夜，外婆起床发现二楼不是屎就是尿。她说如果下次再带来，把它打死或让它缠死或给别人。我觉得外婆这样做是不对的。
如果我在狗一方的话，我会想：狗又不是人，虽然它有耳朵也有嘴，但它又听不懂你在做什么。这人类也该知道。如果它听懂了，以后不敢了，那你还是忍无可忍，非要把它扔了，这既对你的钱没有好处，对它也没有什么好处。说到这里，你们肯定问：对它有什么坏处？不就是一条狗而已。不，你们说错了，狗也有一些跟人一样，它和你呆久了，你就这样无凭无据、无情地把它扔掉，它也会伤透心的。也许你们会追问下去。但是我的最后一句是：人和狗是一样的。
如果我在人的一方的话，我会想：说人懒，我们不承认，其实，每个人都有点懒，我从养狗的人的.语言中听出。我那勤劳的外婆就重点突出（上面讲过，就不再讲了）。狗也是人类的好朋友啊！即使狗会把房间弄得脏兮兮的，那我们忍受一下该可以吧！不能对狗那么惨忍吧！
狗是我们的好朋友，动物是我们的好朋友。从我做起，保护动物，不能让动物受到任何伤害。
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