四年级作文6篇(集合)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
暑假里，看着丁老师布置的“暑假九宫格小目标”，我信誓旦旦要帮妈妈干家务。妈妈调皮地说：“随挑随选喽！你喜欢干啥都行。”我默默地在心里打着小九九：洗盘子洗碗太没技术含量、拖地弯腰低头又太累、洗衣服满满一大盆更没意思……嘿嘿，管妹妹吧，不就是陪玩陪吃嘛，我太在行了。但是，事实证明我大错特错了，与香妹大战三百回合后，我痛并快乐着且后怕着总结出我的“管妹三大动”心得。
第一动：身随她动
我让妈妈把“自主管理妹妹”的地点放在了游乐场，我盘算着一边看着她玩，一边自己也可以乐上一乐。心想，这有啥难，不就是管个小小人吗。可下一秒，我立马傻了眼！妹妹一进游乐园就像一条金鱼游进了池塘，那小小的身影，瞬间淹没在茫茫人海之中。顿时，我吓出一身冷汗，连忙冲进人群地地毯式搜索，大声呼唤她。终于，在一个小角落里，她探出了小脑袋，朝着我微微一笑。
第二动：心随她动
终于逮到你了，这下可不能让你再逃跑了。这时她的小手指了指积木，奶声奶气地说：“哥哥，搭个塔，要比我还高喔！”我精神百倍，搭起一个高高的城堡，依着她的意思说：“这是王子的房间，这里住着公主……”我还沉浸在幻想中，说时迟那时快，她随手推倒了城堡，奔向海洋球。看着我的心血付之一炬，心里不禁丝丝难受。可是没时间难受呀，一扭头，她又不见了。
第三动：情随她动
虽然，她让我在游乐园里大呼小叫，把我的城堡推倒。但当她撞疼时，被别的小朋友抢走玩具而哇哇大哭时，我的心就像补捏紧了一样难受。我总会轻声安慰她，为她擦干泪水，陪她一起去找新玩具。看着她那天真可爱的笑容，心里就像装进一块棉花糖，软软的，甜甜的.。
虽然，这次的经历让我天旋地转，但是我还是非常开心的，也从中体会了妈妈的不易。妈妈，感谢你把我们带到这个世界，幸福并快乐地生活着！
四年级作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃……”，熟悉的铃声又响起，张老师要我们30位小记者到国旗台下排好队伍，带着我们去万利隆蛋糕店制作蛋糕，出发前张老师给我们照了一张大合影，一路上我们说说笑笑，像一只只快乐的小鸟，高兴极了。
不一会儿就到了万利隆蛋糕店，店中的阿姨们热情的迎接了我们，店里早为我们准备了制作工具，有裱花笔、蛋糕坯等等。那儿的蛋糕师傅给我们示范了一次蛋糕制作过程并且细心的为我们讲解，小记者们个个都专心学习，认真做好笔记，生怕漏掉一个细节。接下来轮到我们动手实践了，我们分为2人一组，我和刘慧妍一组，我们决定把蛋糕图案设计成一个漂亮的小姑娘，首先，我们做小姑娘的头发，把头发添成金色的，那一根根弯曲的头发，像弯弯的方便面，再加上金色的刘海，可爱极了。然后我们把这个可爱的金发女郎的眼睛涂成了黑色的大眼睛，再把小半截圣女果当作成鼻子，红红的小鼻子像个小火球，最后是给小姑娘画嘴巴了，把嘴巴涂成了粉红色，倒过来看，像一个美丽的发箍。
时间转眼就到了，小记者们的蛋糕也都做好了，蛋糕有各种各样的，颜色是五彩缤纷的，都非常漂亮。小记者们都小心的拿着自己亲手制作，跟蛋糕店的.的阿姨说：我们要带着回去与爸爸妈妈一起分享。蛋糕店的阿姨用精美的盒子为我们装上了蛋糕。我们回到学校，一进教室班上的同学们看到我们手中的蛋糕，都羡慕不已，我们也开心极了。
四年级作文 篇3
意大利面，材料需要两个西红柿、一个洋葱、少许香菜、三两牛肉、猪肉，一些意大利面条（用捞面神器量的更好）。我为什么要在这里说这些呢？因为我要亲自下厨给大家做一份意大利面！
我先让西红柿“脱了外套”，将西红柿和洋葱切成小块投入加水的锅里，再放入三大勺糖和一勺盐，将他们煮烂。然后取出适量黄油烧热，将剁成肉沫的牛肉、猪肉放入黄油中炒熟，再把熬好了的西红柿酱与肉沫充分混合、翻炒。做肉酱的同时将面放入加了盐的.水中煮熟，面条捞起后倒入橄榄油拌匀，最后浇上西红柿肉酱，洒上香菜点缀。这样一盘美味的意大利就完成了。
它的盘子是白的，像月亮，像白云。西红柿汁像血一样红，和白色形成了鲜明的对比，有香菜苍翠欲滴的绿，有牛肉让人垂涎三尺的棕，还有似黄非黄、似白非白、似棕非棕的意大利面。
吃进嘴里，咸咸的，口感好极了！像丝绸在中嘴里滚动，像棉花在嘴里玩耍，有一种天转地旋的感觉，又像进入了天堂，激动人心的感觉触动了味蕾，仿佛插上了翅膀在天空飞翔。滑入食道，从上到下，都是无尽的回味，虽然已经在食道里，可香气依然是香喷喷地进入了鼻子。进入肚子，暖暖的，舒服极了！好一次奇妙的旅行！忽酸，忽咸，满足你的口味！肉像鹅肝一样令人回味，面像QQ糖一样有嚼劲，西红柿像柠檬一样酸甜。
意大利面，一个字：香！两个字：很香！三个字：实在香！如果你来到我家，我一定会亲自下厨给你好好露一手。
四年级作文 篇4
寒假里，我们全家人坐旅行车到厦门游玩。
到了厦门，我们先去参观集美学村的集美中学和龙舟池，这都是非常著名，非常壮观的景点。可是，最令我感兴趣的，还是厦门科技馆。
一进科技馆大门，就能看见一个水钟。水钟不用电池运作，而是就靠水，非常有趣，特别神奇。科技馆里的地震屋也特别令人振憾，先体验上下摇动的3级地震，再体验左右摇动的4级地震，接着体验上下、左右摇动的7。8级唐山大地震。我一点儿也没感觉到害怕，只感觉像在坐又颠簸又破烂的公交车一样。科技馆里有一个水龙头，它没有连接水管，却有水从那里流出来，这是怎么回事？工作人员关掉水龙头让我们看，原来是有一条管子吸进水龙头再放出来，进水出口都有是同一通道，所以看起来很特别，也十分有趣。在科技馆里，我们开模拟汽车、观看12级台风电影、感受自己拉自己等种种体验
从科技馆出来，我们又到了厦门博物馆参观。在博物馆，能看见亿万年前的'“古董“。离开博物馆，我们又坐车到南普佗寺烧香拜佛。后来，还到厦门大学游览观光。厦门大学山清水秀，芙蓉湖上有几只黑天鹅在悠闲地游着。爸爸用照相机照了两张相片留作纪念。我们离开了厦门大学，就坐车到茶博士家喝茶。提神铁观音、沉睡苦甘露和沉睡大红袍，味道是甘、甜和苦，听说都是优秀的茶种哦！
吃过晚餐，我们去夜游中山路。中山路的景色也很美丽，到处张灯结彩，灯光璀璨，有的挂着红灯笼，有的是一条“龙”。我们走在灯的海洋，光的世界，美丽的夜景让我们没醉！
第二天早上，我们吃完早餐，就坐轮船到鼓浪屿游览海底世界。我们看到了各式各样的海底生物，有吃人鱼、吃人蟹、鲸鱼、中华鲟等各种奇形怪状的鱼。我们走进海底隧道，看见了很多鲨鱼在我们头上游来游去，有点恐怖，却也很刺激在趣！参观完，我们就去看海狮表演。听主持人说，海狮的名字叫“布莱克”，名字真好听！主持人先让海狮走路。它走路摇摇摆摆的，还会唱歌哟！主持人还让海狮水上芭蕾和水上顶球，逗得观众们哈哈大笑！海狮还为我们鼓掌，好像在说：“谢谢大家的观看！”我觉得工作人员们真有办法，能让海狮听从他们的命令。
吃完午餐，我们便坐车踏上回程。旅途圆满结束！厦门真是个好地方呀！
四年级作文 篇5
人们总是说不知者无罪，可是又有谁知道当自己快要成功却被别人不小心的给破坏了，让自己全部的付出都覆水东流了，那是被人在发现自己做错后，对着你说一句对不起他并不知道这一切，那时的你会什么样的心情呢？我只知道要是我的话我一定会十分的生气，无论被人是不是有意的，对于我来说是有意的也好不是有意的也好，自己付出而一切都已不能够再回来，并且也不能够达到自己所想要的`成功。
人在出生时什么都不知道，只知道随着自己的心意来，饿了就哭吵着要吃东西，睡醒了而没有人陪他玩时，他也会不停地哭，要你一直不停的抱着她、哄着他，那时的父母都得不停地陪着他、哄着他，让人最受不了的就是他们的睡眠时间是不固定的，只要想睡时就睡，不想睡时就哭要人陪着他，让人最讨厌的就是半夜，他们总是在白天睡，半夜老是醒来。
谁说人之初就一定是善呢？我认为人之初性本恶，因为人在刚出生时就会为周围的人带来许多的麻烦。
四年级作文 篇6
“叮铃铃，叮铃铃”午睡下课铃响了，正在昏昏欲睡的的我也被这该死的铃声给惊醒了。下一堂课是数学课，身为课代表的我，昏昏的向老师办公室走去。透过窗子望去，只见几个老师正在上网查资料。走到数学老师办公桌前，我捧起《补充习题》，向老师办公室外走去。这时“啪”的一声，数学老师的杯子翻了。顿时，我吓得目瞪口呆。我申明一下：我这几天头昏，不是故意的`。
只见桌子上、地上全是水，《补充习题》也掉了一地。我顿时害怕极了，吓得站在那儿不动。吴老师知道了，连忙从抽屉里拿出一包卫生纸，帮我擦桌上的水。旁边的老师看了，说：“这些成绩好的孩子，在家肯定是乖乖女呀！”我四处看了看，一位老师说：“在那儿呢！”我慌张张的向拖把那儿走去，在地上拖起来。一位老师又说：“快把你们张老师的桌子擦干净呀！”只见吴老师还拿着一张张卫生纸，在为我惹的麻烦清理，我心中激动万分，想对吴老师说一声：“谢谢！”拖好了，我把拖把放的原处，手忙脚乱地把《补充习题》收拾好，向办公室外走去。这时，我听见了我生来最好听的一句话：你看把人家孩子都吓坏了。我看着吴老师 亲切的眼神，似乎在说：“不要紧，别害怕！”走在回班的路上，我只想说一句话：谢谢你，吴老师。谢谢你。
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