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四年级的作文

时间:2023-11-25 08:32:07 四年级 我要投稿

[实用]四年级的作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的四年级的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[实用]四年级的作文4篇

四年级的作文 篇1

  我心目中的好老师是我们班的班主任张老师。她有一双美丽的大眼睛,高高的鼻梁,脸上总是带着亲切的笑容。她说话的声音也很温柔,在我的印象中,她就像一位小仙子一样。

  今年,学校组织了一次春游活动。出发前,老师也带上了小黄帽,挂上了红领巾。她和我们走在一起,那时候我感觉老师不像老师了,而像一个小学生,一位大姐姐。路上,张老师带领我们欣赏沿途的风景,还教同学们辨别认识路旁的植物和庄稼。“春天在哪里啊,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草……”张老师带领大家唱起了歌,一首《找春天》让我们感受到我们就是歌里的那群小朋友,同学们一个个开心极了。伴随着一首首动听的童谣,我们来到了目的.地。

  我们先参观了“周氏宗祠”,张老师给我们介绍了这个祠堂的历史,她给我们讲什么是“进士”,什么是“翰林”,我虽然听得有点懵懵懂懂的,但我感觉老师的知识真是渊博,肚子里怎么又那么多墨水呢!参观完祠堂后,我们就在附近的操场上休息。这时候同学们就开始吃自己准备来的东西了。张老师叫我们几个同学一组坐在一起,同组同学可以分享彼此的食物。张老师也加入了我们中间,和我们一起说说笑笑。用完餐后,张老师和我们一起打牌,下棋,做游戏。我们都围在张老师周围,我感觉这时的我们就像个幸福的大家庭。

  这就是我心目中的好老师——美丽、亲切、智慧的张老师。

四年级的作文 篇2

  “坚持就是胜利“,这是人们时常说的一句话,然而在经验了那个事情之后,我才真正懂得了这个道理。在一次篮球练习时,老师对我们说:“今天回家后把自己的柔韧度打打开,这对于我们之后打篮球时会有非常大的帮助。”

  听了这些话之后,我心底想到,俗话说的好:“笨鸟先飞“。尽管我的柔韧度不太好,但是我可以勤能补拙啊!而且我比另外的的童鞋们还晚来少上好几节课,那我更应该用心的锻炼了。我回到家后立马换掉运动鞋,冲到书房里开始写起作业。就连妈妈都不由展现疑问:“咦,今天我们家文星雨怎么学乖了?都积极学习了!”

  吃过宵夜后我就开始拉起了柔韧度。开始我摆出跨栏的.样子,让腿呈90度状。然后把左手伸向脚,将头给低下去,手努力的往前伸,让左手抓紧脚脚背。而就在左手抓紧脚脚背时,腿也感到了一些疼痛。“嘶”我不由倒吸一口气。

  而就在我打算放手时,脑海里顿时涌现出老师对于我们那信赖的神态,我一咬牙又把身子往前一压,接着迅速的用右手抓紧脚脚背不让身子往后缩回。豆大的汗液从我脸部流过,但那都洗不净我对于篮球的这种执念。

  就这样,我坚持不懈了满满四天,而每次我想放手是心底总会对自己说:“文星雨,难不成你忘掉爸爸时常教诲你说办事要达到最佳么?难不成你全忘掉了?还是你要做个废然而返的人?”

  功夫不负有心人,最终在最近的练习上我得到了较大的进步,就连老师都当着大伙的面表扬我。

  同时我也懂得了一个道理:一分耕耘,一分收获。唯有在经由汗液的浇灌下,成功的种子才能开花结果!

四年级的作文 篇3

  我的数学老师是一位普通的女教师。她今年虽然已经四十五岁了,但精神非常好。两道弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,当我们取得一些成绩时,她就会发出鼓励的光;当我们偷懒不完成作业时,她又会流露出惋惜之光。由于我们老师的歌唱的好,学校里的`老师亲切地称她为“宋祖英”。

  数学老师像我们的爸爸妈妈一样关心爱护我们每一个人。

  记得有一次,我从操场走过,一个篮球飞快的向我飞来,我由于紧张,来不及躲闪,篮球重重的砸在我的鼻子上。瞬间,鼻血像断了线的珠子一样滚落下来,看着鲜血流在手上,衣服上,我吓的不知所措,呆呆的站着,同学们纷纷围了过来。此时,正在校园值周的数学老师看见了,连忙掏出餐巾纸,轻轻地帮我把鼻子塞住。过了几分钟,血终于止住了,数学老师把我领到办公室,帮我洗去脸上的鼻血,还给我倒了一杯水,让我在办公室休息。接着,数学老师又把我衣服上的血迹洗干净。洗完后,老师对我说:“以后要加倍小心。”听了老师的话,我的心里暖暖的。

  还有一次,我遇到了一道题,经过多次演算也未找到结果,我就去问老师。老师正在埋头批改作业,见我来了,就马上停了下来,从我手中接过不会做的题,仔细的看了看,就耐心的给我讲。可是我还是不太懂,却又不好意思再问,老师似乎看透了我的心,亲切地问:“是不是没听懂?”我不好意思的低下了头,握着衣角说:“是的。”老师看着我发窘的样子说:“没听懂不要紧,老师再给你讲。”老师不厌其烦的又给我讲了一遍,我终于明白了,老师见我真懂了,脸上露出了满意的笑容。

  这就是我的数学老师,一位像妈妈一样慈祥的好老师。

四年级的作文 篇4

  北京有许多的名胜古迹,其中故宫是我最向往的地方,它可是明清两代的宫殿,有着五百多年的历史。

  故宫又称紫禁城,曾经有24位皇帝在这儿居住。当我从午门走进紫禁城,恍若走进了人间仙境。金碧辉煌的宫殿雄伟壮观,红墙黄顶分外好看。黄色的琉璃瓦顶上还雕着代表权贵等级的仙人走兽。

  跟着导游姐姐我们先来到太和门前的金水桥,金水桥共有五座。古人推崇阴阳五行学说,代表金木水火土。中间这座桥只供皇帝走,其余的是供三品以上的.文武大臣和宗室亲王行走。不够级别的怎么办?只能绕道而行了。导游姐姐说你们自己选择从哪条路走吧。我当然是选皇帝走的路了,多神气呀!我欢天喜地的走过,并拍照留念。找到姐姐问她从哪条路走的,姐姐说她肯定不走皇帝走的那条路,因为你还小,等你了解了历史,了解了皇帝的命运,你也就再也不羡慕皇帝了。想想也是,我读过不少历史书,从书中知道皇帝表面很威风,其实他们的命运都比较惨,整天提心吊胆防止别人篡位,骨肉相残的事也时有发生。

  太和门两边摆着两个铜狮子,导游姐姐让我们仔细观察,过一会儿她有问题要问。姐姐刚说完,有些人干脆拿出相机来照,我也赶紧去照。姐姐说:拍下来的不算,自己仔细观察到的才算。

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