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小学四年级作文

时间:2023-11-25 07:37:41 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

 每个人都会有难忘的礼物,有的是别人送给你的玩具;有的是你送给别人的一本书;有的是别人送你的一句话……我最难忘的礼物就是我送堂姐的一张贺卡。

  在我三年级的时候,堂姐来到武汉读初中。当时她成绩不好,叔叔说要她考上十一中,才让她回家。

  一转眼就过去了两年多,眼看即将就要中考,姐姐急得像热锅上的蚂蚁,生怕自己考不上十一中。于是,她每天一回到家就在房里拼命,吃饭要叫好几次,每天十点近十一点才睡觉,我好几次叫她陪我去体育馆打球,她总以“不去,没时间哦”推辞掉了。看到这些,我为解缓姐姐的.心情,情绪,决定做一张贺卡来慰问她。

  终于,经过半个多小时的“苦战”,修修剪剪,剪剪修修。一张五角星贺卡完工了。

  在那张贺卡上,最醒目的两个大字就是奋斗。我在贺卡上祝姐姐Good study,day up!以及愿她早日考上十一中,与家人团聚。

  我决定等她晚自习回来就给她,给她一个惊喜。

  将近晚上九点,姐姐拖着沉重的脚步回来了。她刚刚回到椅子上,我便拿着贺卡,跑到姐姐面前,说:“姐姐,你看,给你的。”姐姐低下头看了看署名。当她抬起头时,她的神情从忧伤,失落变成高兴,惊讶。我看得出来,她十分惊喜。只听见她问:“真是不敢相信,老弟,这真的是你送的吗?”我回答:“业……”我还没有答完。姐姐就大叫着跳到一边,一边蹦一边说:“哈哈,我老弟送我礼物,我老弟送我礼物了,哈哈……

  过了一会儿,姐姐蹦完了也喊完了,之后,她庄重地把那张贺卡压在桌子下面,然后一本正经地来到我面前,含着泪水说道:“老弟,我一定不会辜负你们的期望,你放心,我一定会考上十一中的,谢谢你们。”

  后来,姐姐学习更加努力了。

  送人玫瑰,手有余香,你快乐了别人,自己更加快乐!

  这真是一次难忘的礼物!

小学四年级作文 篇2

  在我奶奶家的旁边,有一片空闲着的荒草地,里面长满了花花草草,没大有引人注目的,只有一些矮矮的花和草,虽然他们很普通,但它们却构成了一道别有风趣的装饰。平时我在草地上玩耍,常常会发现一些奇特的植物,其中,我最喜欢的就属梅香米了。

  梅香米这种植物并不罕见,在乡村的野草边都能找到。他之所以叫梅香米,是因为大体上,像一颗梅花树,而仔细看,每一个枝头上都有白色米粒状的花。

  在春天,这种植物上长着像蒲公英一样的毛绒,枝叶也是嫩绿的,长着淡黄色的小花,看起来,生机勃勃;夏天,这种植物的毛绒几乎都掉光了,只剩下白色的花芯,仔细开来,每一片叶子上似乎都有细小的刺,摸起来有点扎手;到了秋天,叶片几乎没有绿的颜色了,不知是长时间没有浇水,还是秋天叶子的原本变化,总之,他们都变成了难看的土灰色,但一片片叶子仍然挺拔地立在那儿;冬天,这种植物依然很顽强,虽然被一层大雪厚厚地盖了起来,但它好像不服输似的仍然有几根杆立在那儿,像坚强的士兵一样丝毫没有倒下的想法。

  梅香米是一种很普通的植物,他的花、枝、叶、干虽然不引人注目,但它让我懂得了在任何困难的'时候都不要放弃,努力坚持,相信明年一定能长出更好的花来。

  我爱我的家乡,更爱这不出名的梅香米花。

  自评:1、语句通顺、连贯,意思表达清楚明白,具有乡村气息。写的朴素生动,富有感染力。文字优美,文章主题鲜明,结构清晰,字符虽然不多,但却准确地写出了小花的来源地、名字的介绍,以及它一年四季的样子、形状。变化等,最后还抒发了自己的感言,算得上是一篇相当完整的习作了。我对自己非常自信,习作分打了5分。

小学四年级作文 篇3

  在我们的校园周围有一株株高大的泡桐树,它们一年四季默默无闻地为我们作着贡献。

  春天,泡桐树开花了,棵棵泡桐树的花都开的那么旺盛,开得那么热闹。每个枝头都是挨挨挤挤的花朵,真是花团锦簇,整个校园都笼罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的喇叭形的泡桐花散发出阵阵清香,弥漫着整个校园。微风吹来,花朵们随风摆动,好像在朝你点头微笑呢!

  盛夏,烈日当头。泡桐树的叶子又多又密,一片紧挨着一片,不留一点儿缝隙;一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊、跳啊,一点儿也不觉得热。

  秋天,泡桐树结了许多像棉花套一样的果实,沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵秋风中不停地晃动,好像在向人们展示自己的'喜悦心情。

  冬天,泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上和路上。我们把这些书也扫在一起,放入校园周围的花坛里,让它给植物当棉被,让它给植物当肥料。

  我常常站在教学楼的走廊里,望着泡桐树那高大的身影沉思:泡桐树啊泡桐树,你那么无私,默默无闻地把自己所有的一切毫无保留地送给我们。你多么高尚,从来对我们无所求,从来不为自己的利益着想。想着想着,我的心里好像有一颗种子在生根、发芽。

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