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小学四年级作文300字【共3篇】
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文300字 篇1
我是一滴雨，我被上帝赋予了灵性，也肩负着上帝委托的重任——去探访大地，拥抱大地，为大地带来春天和希望。
四月在大地上等待着我，四月里的田圃跟牧场，鱼塘和小溪，牛羊和游鱼，它们都在等待着我。我来了，带着爱与希望而来，来探访四月的大地。我温声细语地轻轻来到，用我温柔的身心把天和地编织在一起。
亲爱的孩子们，可爱的孩子们，我是来大地上亲近你们的，请不要打开油伞将我拒之伞外，也不要披蓑戴笠地躲避我，请扬起你可爱的笑脸，让我亲一亲吧。我来了，来自遥远的`地方，那里山峰耸立，白云漫天，我在白云的襁褓中欢笑着长大，所以，你们也要向我一样勇敢地笑，笑的柳条弯腰，石狮落泪，笑出春天的声音和大地的希望。
我来了，我来了就不再回去，也可以说，再也回不去。
当你们自由地发出心底的笑声时，那便是我安息的时刻。因为我的使命完成了。大地，是上帝安排我最终的归宿。
轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手，作别西边的云彩……
小学四年级作文300字 篇2
今天，我们上了一节特色语文课，几天前老师就叫我们做好充分准备，一定要展现出我们崭新的面貌。同学们都兴奋的期待着这一天的到来。
“叮铃……”上课铃打响了，听课的老师陆陆续续的从教室门外走了进来，同学们都精神饱满，老师们的脸上都洋溢着温暖的微笑。
课堂正式开始了，老师先按照以前的方法让同学们先带着问题去阅读课文。老师先引导大家在句子里感悟，再从全文中理解和欣赏课文的美丽和语言的魅力。一会儿大家便在老师的指引下在语文知识的海洋里畅游，教室里回荡着老师富有青春气息的声音和同学们充满朝气回答问题的声音。老师提出的每一个问题同学们都争先恐后的举手回答，同学们的'每个问题都得到老师完美的解答。
“叮铃铃……”时间一闪而过，一节别开生面的特色课结束了，这一节课同学们不仅学好了课文，而且展现了我们班同学认真学习的精神和积极向上的风采，同时也表现了我们老师高超的教学水平和特色，赢得了老师们的赞扬。我们也感受到了老师在我们下课玩耍的时候精心备课的辛劳和对我们的关爱。
小学四年级作文300字 篇3
寒冷的冬天跟我们拂袖而去，温暖的春天向我们轻轻招手。
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。柳树冲出了冬天厚重的包裹，抽出了嫩绿的柳丝，小草破土而出，伸出了绿色的小脑袋，显得生气勃勃。小燕子也从南方赶回来了，使劲的叫着，声音尖锐而清脆，给春天增添了无限生机。看着这美丽的春天，怎能不令人陶醉？
有句话说：一日之计在于晨，一年之计在于春。农民伯伯开始播种，盼望着秋天收获的喜悦；新学年开始了，同学们播下希望的种子，好好学习，盼望学到新的知识。今年的春天与往年不同的是：今年春天还下了一场大雪，雪花飞飞扬扬，一片雪花落在我的脸上，凉凉的，像是贴着一块洁白的玉。
我尽情的享受着春天的美好，幻想着，幻想着春姑娘从另外一个世界迈着轻轻的'脚步来到人间，抚摸着树、抚摸着草，让它们快乐地生长。然后，她又拿起巨大的画笔，一抹绿、一抹红、一抹蓝，绘出了河流、红花、绿草。
作家把春天比作千面女郎，诗人把春天比作生命的天使，而我却觉得春天更像日益昌盛的祖国，生机盎然 ，美丽可爱。我爱春天，更爱祖国的春天！
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