实用的四年级的作文(推荐)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我最敬佩的人——康拉德·伦琴。他出生于德国莱纳普。伦琴从小就性格倔犟，从不轻易改变自己的主张。我敬佩他，是因为伦琴叔叔发现了可以透视的X射线。X射线可以用来看你的骨头有没有问题：比如骨折等等。
在伦琴发现X射线之前，他的父母本想让他以后当一名水利工程师，可伦琴却迷上了物理学，并决心为之奋斗终身。后来，他考上了著名的'瑞士苏黎士工业学院。毕业已后，由于勤奋学习和刻苦钻研，伦琴取得了累累硕果······
他的认真和执着特别值得我们学习，我们还要学习他坚持不懈的精神，还要有自己的目标！
接下来是关于伦琴叔叔的一个故事：
1895年11月8日，这天下午，伦琴他和往常一样，在实验室里认认真真的做实验。他将一支克鲁克斯放电管用黑纸严严实实的攘起来，把房间弄黑，然后接通感应圈，使高压电通过放电管，黑纸没有露出光线，一切正常。
他截段电流，准备做以前做过但没有成功的实验，可一转头，眼前似乎闪过一丝绿色的光，那光像一道绿色的闪电，可一眨眼，眼前又是一片漆黑，刚才的光是从哪来的？于是他一整天都在实验室里反反复复地做实验······
那荧光又出现了，随着感应圈的起伏放电，如夜空深处飘来一团淡绿色的云朵，在忽隐忽现地运动。
伦琴大吃一惊，他连忙开灯，往有光的地方望去原来，离工作台一米处的地方立着一个亚铂氰化钡小屏，荧光是从那儿发出来的。但是阴极射线绝不能穿过数厘米以上的空气，莫非这又是一种新射线？
他有研究了很久，终于，他知道了这种射线的用途，可是，取个什么名字呢？他是一个未知数，就叫它X射线吧！
四年级的作文 篇2
我的奶奶今年六十四岁，一头花白的短发，眼睛不大，但炯炯有神，大鼻子，宽嘴巴。一张长方形的脸，透出了恬静和慈祥。
奶奶很勤劳。我脱下来的衣服马上给我洗干净，让我每天都穿得干净舒服。她每天起来就拖地，把屋子收拾得干干净净，一尘不染。她做事雷厉风行，从不拖拉。奶奶每天都用心地给我们做饭，冬 瓜丸子汤做得清香可口，回味无穷，还有油泼面，我真是百吃不厌。而且，过年时，奶奶还会做一大桌年夜饭，一家人聚在一起，可热门得很呢！
奶奶还是一个“挑刺”的奶奶。写作文时，奶奶要求我先叙述一遍，再列出提纲，然后打草稿，如果我写得不好就要撕了复写。虽然我不喜欢奶奶的这种做法，但我也知道奶奶是为了提高我的'作文 水平。
奶奶的爱好也很广泛。她写的文章出过书，上过报，摄影得过奖，她爱看书看报，知识渊博。奶奶爱做运动，喜欢做“佳木斯快乐舞步”健身操。她还参加老年大学国画班，画的国画栩栩如生，挂 的满屋都是。奶奶是个有童心的奶奶，从我小时候就陪我做游戏，是我童年最好的伙伴。
我恨时光流逝的太快，将奶奶变老，可我衷心祝愿奶奶成为百岁老人。
四年级的作文 篇3
无论是人还是动物，都只有一次生命，所以生命是宝贵的，失去了生命就等于失去了一切。
三月的时候，我家的小狗“饼干”，被一辆卡车给轧了，我们把它送到医院。没几天他就被送回来了，并且医生居然给它下了病危通知书！我和姐姐，当时伤心欲绝。但是我们并没有抛弃它，每天坚持给它打针吃药，每当我给它换药时，它即使觉得痛，也一声不吭，每当我小心翼翼打开那块纱布看到那条血肉模糊的腿时，我就会想到“那得有多痛啊！”每到这时候，我都会低下身子，抚摸它的头安慰它。
在我们精心的`呵护和“饼干”顽强的意志支撑下，一个奇迹出现了：“饼干”居然站起来了！它双眼里闪烁着光，嘴角上扬，尾巴摇来摇去，好像在说：“你们看我站起来了，站起来了。”虽然还是左摇右晃站不稳，但它还是坚持站了一会，我真为我有一条这样的狗感到骄傲。经过两个星期的调养，又一个奇迹出现了：“饼干”已经可以随意走动了！我的眼里闪烁着激动的泪花。
现在“饼干”都可以活蹦乱跳了。你想，一只当初已经奄奄一息的狗，现在都能跑跑跳跳了，这难道不是一个奇迹吗？你想一想，如果连一只狗都能战胜病魔顽强的生存下去，更何况我们人类呢？所以我们要热爱生命，珍惜生命，让生活更加充实精彩！
四年级的作文 篇4
Hi！大家好！我叫嘟嘟，我有一个疼爱我的主人！
好啦，现在我给你们介绍介绍我自己——可爱的嘟嘟！我有一双黑色的玻璃球般的'大眼睛。鼻子比眼睛大一点点，圆圆的，像一个好吃又好看的黑糯米汤圆，不过多了两个小洞洞。粉红色的小舌头伸在小嘴外，可爱极了！哦，对了，还有我的耳朵有点长，是耷拉在两边的，我的全身长着巧克力色的卷毛。
在小主人眼中，我可是他的掌上明珠呢！小主人开心时，我会陪他玩，一起分享他的快乐。小主人忧愁时，他会对我诉说，我也会分担他的苦恼。所以，小主人经常称我是他的“知心伙伴”。
小主人每天上学出门前，会在我的盘子里放好食物，碗里倒好水。下午，放学了，我早早地就能听见他上楼的脚步声，我会跑到家门口等他。我会轻手轻脚地走进他的房间，乖巧地等他写完作业，然后就带我玩。还喂我吃水果呢！
真幸福！有这样的主人你羡慕吗？
四年级的作文 篇5
我有一个好奶奶，她有一双能干的手。这双手不但可以做吃香甜可口的佳肴，还能织出精美的毛衣，最难得的是她天生乐观。
记得有一次，奶奶说织个毛线钱包送给我，我高兴地跳起来。只见奶奶灵巧的拿起工具，迅速的起了二十五针，起完了，就开始织毛线钱包奶奶织一针平针织一针反针……就这样织下去，两根针就像打架一样，我想看清楚都来不及。一转眼，毛线钱包织好了。可真漂亮！
又有一次，下午，我看见奶奶拿着许多的作料，一起放进了锅里，而且不时地往锅外舀，奇怪？奶奶在干吗？真令人百思不得其解！到了吃晚饭时，我看见奶奶端上来几碗热腾腾的汤，口水就要流出来了。再闻一闻，啊，真是太香了！我尝了一口，好喝极了，真是美味佳肴呀！我的奶奶最疼我了，每次都是我和奶奶一起睡觉，现在都是自己睡觉，非常不舒服，到了冬天，自己睡太凉了。着凉的时候奶奶会帮我温暖被窝，就不凉了。
奶奶是个天生乐观的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和妈妈急匆匆地去看奶奶，到医院门口，就听见里面热热闹闹的。奶奶是个天生乐观的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和妈妈急匆匆地去看奶奶，到医院门口，就听见里面热热闹闹的`。我往里面一看，原来是奶奶正和其他的病友聊着天呢。我想奶奶真是乐观，自己得了病，就像没事人似的。
我的奶奶是不是值得人敬佩啊？
四年级的作文 篇6
冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。
梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的`人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有更多的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。
梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。
梅花，你又有什么理由不让我向你学习呢。
四年级的作文 篇7
上学期，我为了完成一个老师布置的科学实验，特意从菜市场买了一个番薯，但那个“可怜”的番薯却被我遗忘在了厨房的一个角落。
不知过了多久，十天?半个月?我无意间看到了躺在角落里的番薯。我随即就惊呆了，在那没有一滴水的环境下，那倔强的蕃薯虽然抽出了淡紫色的茎。当时我不屑地想：在没水的环境下也能长出茎?哼，肯定活不了多久!没想到，又过了几天，番薯居然长出了嫩绿的叶子。一点点新绿在眼前跳跃着，欢笑着，好像正调皮地眨着眼睛对我说：“看吧，看吧，我做到了，叫你瞧不起我!”又过了几日，这番薯已经长得相当繁茂了。我不禁佩服起它来，多么顽强的生命呀!多么倔强的番薯呀!
或许很多人会认为这些都是极其渺小，甚至是微不足道的。但是正是这些渺小得不能再渺小的`生命，才构成了这个世界。一棵棵小草才能变出一片绿地，一滴滴水珠才能成为一片海洋，一颗颗繁星才构成了整个宇宙!树，砍断了还能再长;草，烧光了还能再生……悬崖上的一棵松树，不需要谁来灌溉;角落里的一朵鲜花，不需要谁来赞美。生命不在乎大小，也不在乎长短，只在于轻重。如果一个人碌碌无为虚度一生，那么这就是轻于鸿毛;如果一个人在生活中去感受美，创造美，热爱这个世界，那么他生命中的每一分、每一秒都是有意义的。
看着番薯渐渐长出稀疏的新绿，我想：连番薯都能在逆境中生存，那我们又有什么理由去逃避呢?不要去抱怨生命的艰苦与短暂了。活在当下、知足常乐，才能活出色彩!
四年级的作文 篇8
今天，温哥华说她想参加小达人比赛，我听后非常高兴并鼓励她报名。重在参与不在结果。不过sunny有点犹豫，她说傅天欣钢琴弹得好，林瑞玉书法写得好，还有小朋友会弹古筝。
我试着问她，你认为自己最擅长的是什么呢?当然是讲英语故事啦!孩子脸上这时才露出一点自信的笑容。可是小朋友听不懂我讲的英文故事怎办?我笑着说：那你就用丰富的表情和肢体语言配合你的故事情节，小朋友一定会喜欢的，相信你自己!温哥华开心地笑了，不过她否决了我要她讲一个熟悉的英文故事的建议，坚持要自编一个，并且还调皮地对我说：快让你老公来听她女儿讲故事!我们只好立马排排坐，一直等她将英文故事讲完才罢休。
起初我有点犹豫，怕她自编英文故事会在讲的过程中犯很多语法、时态等错误，但他爸爸倒是坚决赞成。
不过从回顾孩子学习英语的'历程来看，只有不断鼓励孩子勇于开口表达，敢于犯错，孩子才能真正做到用英文思维脱口而出，这也是我们真正想追求的教育目标。看着熟睡中的宝贝，妈妈只想再亲亲你的小脸蛋!我爱你!不论比赛成功与否，你都是我心中的小达人!
四年级的作文 篇9
今天，我怀着一颗激动的心情，参加了学校组织的冬令营。傍晚五点多，结束了一天的活动，回到家我洗了个热水澡，躺在床上，想着今天的活动，最令我激动且有余悸的是在消防中队演练的一次可怕的模拟逃生。
那是在早上活动时，我们在消防中队观看了怎么自我防护火灾的演练，我们在地面上看着示范者那敏捷的动作，系上安全带，双手抓住“绳子“（那是在逃生时，把房间内的窗帘扯下当成绳子）双脚熟练地蹬着墙，几下就顺利着地了，我们在为“逃生者”欢呼的同时，也都跃跃欲试，想体验一下。于是，纷纷举手要来一次“逃生”演练。可是，报名的人太多了，李老师只好采用公平的手法——“剪刀石头布”。经过几轮的淘汰，“耶，我赢了！”我获得了机会了！我叫着跳着……我被消防员叔叔领着来到三楼的演练台上，当我往下看时，刚才获胜喜悦的心情全没了，代替的是害怕，恐惧，往下看，天啊！三楼啊！六米啊！有600厘米呢！就是我文具盒内尺子长度的几十倍啊！可怕，太可怕了，就这么下去啊！万一摔坏了怎么办？万一再也见不到老师和爸爸妈妈怎么办？一个个可怕的念头从我脑海里闪过，可此时的消防员叔叔哪里知道我在想什么啊！只顾着给我绑紧安全带。没人能救我了，我闭着眼睛对自己说“周子锐啊！你的‘末日’到了！”
我慢慢地爬上窗台，背慢慢地往后仰，不让身子碰到墙壁，我想用脚蹬着墙，使自己能控制下滑的速度，可是，脚却一直不听使唤，到处乱蹬，怎么都踢不到墙壁，“哎！真是不听话的‘臭脚’！”这时，我还是不敢往下看，但地面上时时传来一阵阵加油声“周子锐，加油，加油啊……”可同学们哪里知道此时的'我，已经害怕到极点了，根本无油可加了，只剩一个不听使唤的“空壳子”了啊！！快啊！快啊！赶紧让我着地吧，这600厘米也该让我画完了啊！哦，终于落地了，终于踏踏实实踩到可爱的地面了，我那颗害怕的心终于也着地了！这真是一场可怕的“逃生”啊！
明天又将是一天怎样的活动呢？我期盼着明天的到来！侧过身，我踏实地睡着了。
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