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四年级学生作文

时间:2023-11-22 16:25:29 四年级 我要投稿

四年级学生作文7篇【精选】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的四年级学生作文7篇,欢迎大家分享。

四年级学生作文7篇【精选】

四年级学生作文 篇1

  每个人都会有做错事,但不是每个人做错事以后都会知道自己错,敢于去承认错误.我小时候也有过这样的事发生.

  十月一日,今天是国庆节,也是在加拿大生活的表姑回来的日子.她每一次回来都会给我一个"小红包",每次都是在临走只前给我的,我期望这一天的到来. 十月七日,我表姑临走前给了我一个"小红包",我高兴极了,打开红包一看,"哇!!!,是100元!"当我在梦想我在当"小富翁"时,我很不想听的一句话从我的耳边飞过,"你还小,还不会用这些钱,你这些钱让我来保管把."原来是爸爸说的,我很生气,但又很无奈.如果我不把钱给爸爸,爸爸一定会打到我给钱为止的.我很无奈地把钱交给爸爸. 回到家,我坐在床上,心想:"那些钱明明是我的,为什么要我交给爸爸呢?我要把钱偷回来……恩,一定要偷回来,但是给爸爸发现了后果会很严重的…他会骂我,甚至会打我……恩,打我也要把前偷回来的……"我犹豫不决,心神不定.最后我决定要把钱偷回来. 晚上的时候,我趁爸爸妈妈们不在时悄悄进入他们的房间,变成了"江洋大盗",立即去到爸爸把钱收在的那个地方去偷钱.计划进行得很顺利,爸爸并没有发觉到钱不见了.

  上学的`时候,我拿出100元向同学们炫耀,同学们投来羡慕的目光,都纷纷向我说:"请我吃东西."我终于感受到做小富翁的滋味了.我请同学们吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也买了玩具,那100远很快就用完了. 我只顾吃东西和买玩具,忘记了这件事的严重性.

  自从那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊胆,怕爸爸知道我偷了钱打我.现在我很后悔,但又有什么用.这时候,我良心发现了,知道自己的错,立即去向爸爸认错,奇迹出现了,爸爸并没有怪我,而是语重心长地说:"每个人都有犯过错误,你只要肯去改正,我就会原谅你."

  从这件事以后,我再也不敢犯错误,因为当我犯错误时,我就会想起这件事,自然就不回犯错误了.

四年级学生作文 篇2

  自从我吃过爸爸做的饭后,我一直想做一次饭,也让爸爸妈妈见识一下我的本领。

  周六晚上,我下决心说:“今天晚上,我要做饭!”于是,我跑到厨房,拿起洋葱,开始做饭。我先把洋葱皮剥掉,然后把“头”和“尾”切掉。在水里泡了十分钟,妈妈说这样可以减少洋葱的辣味。在这十分钟里,我切了葱、姜、蒜和西红柿。妈妈走过来说;“可以把刀也泡一下。如果洋葱还有点辣,刀上的'水会消灭掉辣气的。”我心想:洋葱都泡过了,还泡刀干什么呀?所以我就没有泡刀。开始切洋葱了,我正切着,忽然感觉眼有点疼,就知道是洋葱搞的鬼。我很后悔,不该不接受妈妈的劝告。现在后悔也来不及了,我只好忍了过去。

  开始炒菜了。我先把煤气打开,然后往锅里倒进去了点油。等了一会儿,我看见油上冒出了一个一个的小泡泡。妈妈说:“这是油热了。”我迅速把葱、姜、蒜倒入锅里,炸出香味以后,我又把洋葱和西红柿一起倒入锅里,翻炒了数次。最后,我把盐、鸡精和醋倒进锅里,用力翻炒了几下。一尝,太淡了。于是,我又放了点盐。又一尝,哎,太咸了,放了些味精才强些。

  妈妈尝了尝后说:“不错。”我心里很高兴,想:我终于会做饭了!同时,我也感到了妈妈做饭的辛苦。所以,以后我要多帮妈妈做饭,让她不再因为做饭而劳累。

四年级学生作文 篇3

  虽说我不是个“书呆子”,但说起读书,我倒有很多有趣的.故事呢!

  记得一年前,那是个寒假。我突然看懂了我一、二年级一直看不大懂的《三国演义》,我兴奋极了,因为太好看了。我每次看它,似乎和它在一起了。可命运总会捉弄人,偏偏在这时我生病了。休息了一个上午,我好多了。我迫切地想看《三国演义》,可奶奶说:“生病时看什么闲书,好好睡觉!”我很不满。

  突然,我计上心来。我对奶奶说:“我去下卫生间。”当然,我是去拿书的,但是,老天不帮我,书在奶奶身边。我只好先假装去卫生间。我刚到卫生间,灵机一动,说:“奶奶,帮我拿一下餐巾纸。”奶奶去了,我急忙把书拿走,把它“安顿”在被子里,然后接过餐巾纸,装模装样地拧鼻涕。奶奶放心地走了。

  我如醉如痴她看着《三国演义》,可我也没放松,奶奶一来,我就躺下,把书藏好。

  我正在入迷地读着,读到关羽宁死不屈的情节时,我感动地哭了,心想关羽真重情义啊!突然,我听到开门声,我手忙脚乱地把书藏起来,可眼泪没来得及收回。奶奶问我怎么回事,我望了望四周说:“是床头柜,我不小心撞到了床头柜了。”幸亏奶奶没怀疑。

  这次看书真危险啊!

四年级学生作文 篇4

  我现在在夏衍小学读四年级,有着一个远大的抱负和梦想,就是以后想成为对祖国有用的人,做个天才,让别人刮目相看,并觉得我很厉害。

  这个寒假里,我在看直播电视的时候,按频道看到了中国诗词大会这一栏。诗词大会就是百人团中最厉害的四个人站在台前向百人团挑战的诗词比赛,看一看谁得分最高,即赢了百人团的多少人。直到第四个参赛选手武亦姝突破纪录成为最高得分,为308分,把百人团都击败了。本来是之前第三个擂主最高,但武亦姝居然九连击破了纪录,当时我真是钦佩这位大姐姐!有这么多的诗词要记住,她都能回答正确,说明她是靠平时的努力一步一步争取而来的,同时我也为她的超强记忆力而赞叹不已。

  由此我联想到自己在这个假期学习过程中,看了最强大脑里最小的王一茗同学挑战的片段,她的`挑战项目是在25位模特走到台上的过程中,观察她们身上的120多件配饰。她要记住所有配饰,却只给3分钟时间看,然后节目组会随抽6件配饰,让王一茗认识并写出对应的模特的编号,但最让我惊讶的是王一茗全部回答正确。这种高难度的项目比赛是很多人都望尘莫及的。

  好的表现是进步与成功的标志,而这其中的本质应该是好的学习能力造成的。繁重的学习是一件辛苦的事,使我们疲累,甚至有时再疲累都无法学会,所以掌握新的学习方法来获得新的学习能力是很重要的,它能帮我们从繁重的学习压力中彻底解放出来。

  恰恰文章中提到的武亦姝和王一茗就是我学习的榜样,也是我要努力的方向和目标,她们能够学以致用。所以我要步步前进,做一个了不起的、有用的人。有一句话说得好:天才来自百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。所以我要对自己说:“加油!你可以的,我相信!”

四年级学生作文 篇5

  现在的我是一名老师,是以为令人爱戴的老师,我要尽心尽力了地教每一名同学。

  老师是一名园丁,那么学生就是花园里的花朵;老师是一根蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师是春天的甘露,那么学生就是春天的小草;老师是石级,让学生登上学习的高峰,虽然有许多人都很讨厌老师,但是,如果没有老师的用心良苦,那么就没有那么多的人才,不会有那么多的栋梁之才。

  春天,我要带着学生们去野外郊游,让同学们不要一直在书上上学习;让学生们亲临自然;让学生们放松,看小鸭子怎样和小鱼嬉戏;看青蛙为什么在春天里呱呱叫;看小蝌蚪在水里玩耍。

  夏天,我要和学生们一起在操场上玩;我要和学生们一起学习;我要和学生们一起去听知了怎样“知了,知了”地叫;看小狗怎样伸舌头喊热。

  秋天,我要带着学生们去果园,看大树是怎样承受住水果的压迫;我要带着学生们去田野,看农民伯伯收货粮食的`喜悦;告诉同学们秋天树叶为什么会掉。

  冬天,我要和同学们一起堆雪人;一起打雪仗;一起滚雪球。

  我想在以后的一天如果我真的当了老师,一定做一个尽职尽责的老师。

四年级学生作文 篇6

  我的妈妈长着长长的头发,黑葡萄似的大眼睛,鼻梁上架着一副近视眼镜,一张樱桃小嘴,脸上总是带着笑容,这就是我的妈妈。

  我的妈妈是一个乐于助人的人。记得有一次,我和妈妈一起到超市里去买菜,看见一个大约两三岁非常可爱的小弟弟一摇一晃的`走在我们前面,他的妈妈在不远处买东西,只听见“咣”的一声从小弟弟身上掉下一块金锁片妈妈连忙把它捡起来,我以为妈妈要把它放进自己的口袋,只见妈妈马上 走到小弟弟妈妈的身边,把进金锁片还给了那个阿姨,阿姨连声道谢。妈妈对我说“捡到别人的东西要及时归还,否则丢东西的人会很着急的。”这句话我一直牢牢记着。

  我的妈妈平时喜欢听歌,打羽毛球,她最喜欢绣十字绣,绣的可漂亮了,有碧绿的翠竹,紫红的梅花,五颜六色 、争奇斗艳的牡丹,还有翩翩起舞的蝴蝶,辛勤劳动的蜜蜂……真美啊!

  这就是我的妈妈,一个平凡的妈妈,我爱我的妈妈!

四年级学生作文 篇7

  我们村的东头有一口古井。井里的水清凉可口。村里的人都到这儿取水。古井像一位温情的母亲,用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。

  古井离我们家才十来米远。每天从晨光熹微到暮色降临,取水的人络绎不绝地从我家门前走过,桶儿叮叮当当,扁担吱悠吱悠,像一支支快乐的乡间小曲。门前的路面湿漉漉的,老是像刚下过一场春雨似的。

  我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员,在抗日战争时期腿负过伤,走路一瘸一拐的;女的又矮又瘦,身子很单薄,简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿,在外地教书。

  乡亲们见两位老人用水有困难,这个帮着挑一担,那个帮着提一桶,老人的水缸总是满满的`。两位老人多次表示,要给帮他们挑水的人一些报酬,可是谁也不肯接受。

  “日子长着哩,俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。

  “那口古井给人们出了多少力气?可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。

  多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。

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