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四年级作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的四年级作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
“慈母手中线，游子身上衣”‘......每当我读到孟郊写的这首诗的时候，都会想起父母对我无微不至的关爱，时刻激励着我好好学习，天天向上。
父母对我的爱数都数不清，但其中最令我记忆深刻的是，我有一次生病的时候，记得那时是夜里十点半，妈妈想去我房间看看我的被子有没有盖着，但是一去，妈妈忽然发现我的脸上很红，又一摸，啊，这么烫，于是赶紧叫起爸爸，量了量温度，是三十八度五，然后赶快领着我去医院看病了。记得路上，妈妈还在唠叨我说：“下次不准再穿那么薄了，这次发烧肯定是昨天冻着了，明知昨天那么冷，还穿那么薄。”一转眼，就到医院了，到了护士面前的时候，妈妈跟着护士说明了我的'情况及生病的原因，然后护士给我开了药，回家路上，妈妈不停地抚摸着我的额头，还用额头抵着我的额头轻轻地说：“乖，头还疼不疼了，马上就到家了，坚持下来。”
生了这次病，我终于明白父爱如山，母爱如水这个道理。
四年级作文300字 篇2
我走在放学回家的路上，我边走边看，发现夏天已经悄然无声地走了，迎接我的却是迷人的秋天。
“嗯？什么东西这么香？”我向前走了几步，看见桂花树上开满了桂花，一朵朵桂花如空中的繁星，露出了那一片片金色的花瓣。一阵微风吹来，那轻盈的桂花就随着风的脚步，飞向远处。
我仍然向前走。突然，几棵枫树出现在我的眼前。从远处看，我都以为是光光的树枝着火了呢！我发现地上都是火红的枫叶。我弯下腰来，拾起一片枫叶，拍拍上面的尘土，想：这枫叶多么漂亮啊！我一定要好好保存它。
“呼，呼！”一阵阵凉爽的秋风吹向我，带走了我的炎热。枯黄的`小叶子们纷纷离开了大树妈妈，和风哥哥一起上升，一起下降。可有些叶子掉队了，落在了地面上。不久，路面上全落满了金黄的叶子，铺成了一张硕大的地毯。我轻轻地走上这大自然的地毯。“咔嚓！咔嚓！”有些树叶裂开了，发出清脆的声音。这多么像一个大键盘，发出了那样悦耳的音乐！
终于，我走回了家。发现我们家的菊花也开了！秋天来了，庄稼当然也可以丰收了。我爱你，秋天！
四年级作文300字 篇3
暑假里，爸爸带我去了丹东大陆岛去观海。来到了海边，哇！只见浩瀚的大海一望无际，与天相接，分不清哪里是天，哪里是海。海面上，成群的海鸥自由自在地飞来飞去，它们欢快地叫着，仿佛在诉说着对大海的深情。远处，几艘轮船在航行，那速度就像毛毛虫在爬行，如果不仔细看，是看不出它们在前行的。近处，海浪一个接一个地打来，连绵起伏，真是后浪推前浪啊！海滩上，有拣不完的贝壳，卵石，它们的颜色，形状各不相同，每一颗都让你爱不释手。
我和爸爸光着脚丫走进大海，感受着大海的气息，闻着大海的味道，那是一种淡淡的咸腥味，我舔舔海水，真的很咸呢！再看海浪，它一个个向我们扑来，好大的`力量，几乎让我站不稳，可当它退却的时候又像在抚摸我，脚下的沙子一点点被冲走，我的脚也随着下陷，那种感觉真温柔，也真好玩儿。我兴奋地在沙滩上奔跑着，看着留下的脚印
一次次被浪花抚平，再踩上去，再抚平……真是痛快极了。
当晚霞的余辉染红了大海，大海显得更壮观了。我凝视着大海，心旷神怡，真想与海鸥一起飞翔，去享受大海的快乐。爸爸给我拍了很多的照片，给我留下了很多美丽的回忆。天色渐晚，我和爸爸依依不舍地告别了大海，期待着下一次再来观海。
四年级作文300字 篇4
《一的力量》读后感
阅读点亮人生！
今天，我读了《一的力量》这本小说，深受感动。一开始看这本书时，我很疑惑，这小小的、不起眼的一，能有什么力量呢？直到我一口气读完这本书，了解了主人公的.经历，这才释疑了。书中的主人公出生在特殊的历史时期——二战之后，有特殊的身世，出生在南非，却是南非人的仇人——“红脖子”英国人，因此处处受到歧视。五岁进入寄宿学校，任何人都可以踩他一脚，暴力与歧视是他在学校唯一学到的东西，但他靠着聪明与机智，还是在恶劣的环境下艰难地活了下来。在离开学校的归途火车上，他结识了生平的第一个朋友哈皮，一名列车车长兼业余拳击手。哈皮让小男孩明白：只要用脑、用心，小也可以博大，弱者也能具有震撼众人的能力！从此，小男孩拥有了新的名字：皮特，同时开启了人生的新篇章。
一，它最小，但最大，拥有最大的力量。它可以是一个想法，一颗心，一股意志，一份计划，一种决心。
在我们生活中，也会遇到许多困难与挫折，我们的人生也许也会处于逆境。从主人公身上，我们能获得勇气与力量。
这本书给我最大的感悟是：在生命的旅途中，有了“心”的力量就有了“梦想”的力量，以此驾驭自己，战胜自己，超越自己。
四年级作文300字 篇5
我的班主任也是我的语文老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，长长的头发。你若在我们的校园看见一位穿着长裙子、高跟鞋，面带微笑的大美女，那一定是我们的谭老师。
谭老师的笑是有魔力的，可以给我勇气。记得我以前从来不敢在课堂上举手发言的，怕自己回答错误，老师批评，同学笑话。有一次，谭老师又提问了，很多同学都踊跃的举手，我正犹豫的时候，发现老师的目光停留在我这里，我慌忙低下了头。这个时候谭老师用她温柔的声音说：“孩子，你来回答！”我站了起来，紧张得话都到了嘴边却发不出声音……又一次次默默的把头低下去了。
“来，孩子，抬起头看着老师！”谭老师已经走到我的`身边，摸着我的头，微笑地对我说。
我慢慢地顺着老师手掌的温度，抬起头，看到谭老师那鼓励的微笑，我顿时充满了勇气，很顺溜的回答了问题，还得到了老师的表扬。从那次以后，我每次在课堂上都积极举手发言，勇敢自信的表达自己的想法。
就这样，老师一次次用微笑来鼓励我，一次次用微笑来肯定我，一次次用微笑来指引我，让我在成长的道路上充满了正能量！
谢谢您，我最敬爱的谭老师！
四年级作文300字 篇6
一百多年前。俄国首都彼得堡。
朔风凛凛，瑞雪霏霏，气温突然降到-30℃!
军营里开始发军大衣了。嗨，崭新的军大衣穿在身上有多暖和呀!
可是，一会儿，士兵们都叽叽喳喳议论起来：“咦，军大衣上怎么连一颗纽扣也没有呢?真是太奇怪啦!”
就连沙皇的卫士穿的军大衣也没有纽扣。沙皇知道了这件事很恼火，传令把监制军服的大臣传来问罪。
大臣说：“这事儿就怪啦，我曾经到过制军衣的工厂，亲眼见制衣厂的工人把一颗颗银光闪闪的'纽扣钉上去了呀!”
沙皇吹胡子瞪眼睛：“可是事实上，现在连半个纽扣也不见了!你快去查清楚，到底是谁在搞破坏!”
大臣吓得连声说“是”，马上到仓库里去调查。
管理仓库的官员说：“军大衣运来时，确实有纽扣的。仓库一直锁着。发军大衣时没注意去查看纽扣。而且，现在仓库里还剩下一部分军大衣呢。”
大臣从仓库取出一件查看，纽扣也没有啦。
奇怪，纽扣怎么会失踪的呢?若说有小偷，也不会只偷纽扣不偷大衣呀。大臣百思不得其解，忧愁极了。
这位大臣有位朋友，是个科学家。他听说这件事后，就帮大臣进行了分析研究，终于弄清了纽扣失踪的秘密。
试问，纽扣不见的原因是什么呢?
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