四年级优秀作文(范例7篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级优秀作文7篇，欢迎大家分享。
四年级优秀作文 篇1
很难解释“纠结”是一种什么样的情绪，经过这些年的观察，我发现纠结这个词在如今网络时代流传得比较广，显得非常流行。
纠结，可以算是一种比较难受的心情。就比如这样一个情景：这一天，你吃了很多饭，饭菜很好，有鱼有肉。吃完以后，你就很饱了，结果消化不了，身体非常难受。这个时候你就考虑出去运动锻炼一下，于是拿起篮球准备出门。可是这个时候，突然天下起了大雨。因为小区里就只有露天篮球场，所以你就很纠结了。
其实，“纠结”就是这样一种无奈的状态，或许无奈就是纠结的近义词吧。纠结，当是人生的一种常态吧。因为人相对于这样一个大世界来说，是非常渺小的，犹如一颗尘土。我们所能做的`就是适应外在的不如意，然后通过调整不断完善自己，适应这个不断变化，不断纠结人的时代。
我想到我们应该懂得调整自身，适应环境，这或许就是纠结给我们最好的收获。
四年级优秀作文 篇2
“什么?今天…….要……军训!?”听到这个“惊天动地”的消息,班级里一下沸腾了,我“啪”的一下从课桌上跳了起来,不!是飞了起来!各种想象随之而来,军训对我来说,既熟悉又陌生,以前只在电视上见过,但毕竟没有接受过正规的训练,“今天头一次训练会怎样呢?”“今天会训练什么呢?”“那些动作难不难?”……我的心情又激动又紧张,心不停地“砰砰”跳.
随着武警叔叔嘹亮的口令声,军训开始了……
“立正!稍息!”几声口令后,同学们开始了队列对齐训练.起先,同学们有的站得靠前,有的站得靠后,有的相隔近,有的相隔远,东斜西歪,队伍就像一条弯来弯去的绳子.经过耐心的.武警叔叔反反复复地“吐口水”,我们才勉勉强强地对齐了点,可这时,我已经感到四肢无力了.
接下来练转身,武警叔叔一喊“像右转”的口令,大家“陆陆续续”地转身,有的快，有的慢,有的却向左转,有的撞在一起,有的……乱七八糟东倒西歪的.武警叔叔见状马上来到同学们之间开始纠正动作,“你……要……你不要……”“还有你……这样做……讲得同学们头昏脑胀.
好不容易从一阵“唧唧歪歪”里逃出来,但继之而来“可怕”的口令声表示新动作的训练又开始了,我心里暗暗叫苦……
我们还要学习这节课最后一个动作----喊口令原地踏步。首先,武警叔叔讲了一下动作要领,然后示范了动作.紧接着,我们进行喊口令原地踏步训练.尽管武警叔叔不时地提醒我们:要和他的节奏保持一致.可我们不是口令节奏不对就是脚步混乱,老是改正不来.武警叔叔又是喊口令又是纠正动作,只见他,累得汗水不停地从额头往下淌,浑身都湿透了.
可不仅他累,我们也累啊!许多同学忍不住伸手去擦汗,有的甚至蹲了下来.我也不例外,又是擦汗又是伸腿……
“丁铃铃,丁铃铃”下课了!“苦苦”训练了两节课,终于解放了!同学们像是几天几夜没喝水似的,不仅口舌干渴,还手酸脚软,虽然站在树下,但烈日所散发的热气,却不依不饶、毒辣地烤晒着我们。有好几位同学出现了头晕想吐的症状,其中一个女同学甚至晕倒了.
经过这次军训,让我懂得了军训是怎么一回事.让我真正懂得了什么叫“苦”!让我明白了一个道理:凡事要有所收获,就必须付出辛勤的劳动.
四年级优秀作文 篇3
经过上次龟兔赛跑失利之后，小兔子后悔不已，心想：我跑步肯定比小乌龟快多了，只不过是在比赛的时候睡了觉而已!小兔子对这件事一直耿耿于怀。
这一天，是龙舟节。小兔子一大早就起来了，它来到小乌龟家门前大喊道：“小乌龟，小乌龟，快出来!”小乌龟一边探出头来一边揉揉他蒙眬的睡眼说：“谁呀?一大早就来找我!”小兔子急匆匆地回答：“我是小兔子，上次跑步比赛，要不是我比赛时睡觉，我一定赢得了你!这次我要跟你比划龙舟，这回我一定要和你分个胜负!”
小乌龟无奈地说：“好吧。”小兔子说：“那我去叫小伙伴们来当裁判。”说完，小兔子如风一般跑开了，不一会儿又跑回来对小乌龟说：“大伙儿已经在河边上等着了，我们快去吧!”说完，它们两个就来到河边，上了船。只听到“砰”的一声枪响，小乌龟与小兔子都拿起船桨拼命地往前划，小兔子暂时领先。森林里面的许多小动物都在喊着：“加油!加油!”
忽然，小兔子的龙舟被河底的一块石头碰破了一个洞，后面的小乌龟发现了，马上大声喊：“小兔子，小兔子!你的船漏了!”小兔子不屑地说：“别以为这样就能骗得了我!”小兔子划着划着，发现船划不动了还直往下沉，他往下一看，自己的`船真的漏水了!他吓得大叫了起来：“天呀，船真的漏水了!”这时，小乌龟二话不说，立马 跳下河去，让小兔子骑在自己的背上，把小兔子救上了岸。
上岸后，小兔子羞愧地 说：“小乌龟，你的确是真正的冠军!”小乌龟傻傻地摸了摸脑袋，不好意思地笑了……
四年级优秀作文 篇4
有一天，我做了一个梦，我梦见自已象孙悟空一样会了七十二变的本领。
我要变成一只苍鹰，在蔚蓝的天空中飞翔。飞过城市飞过沙漠飞越海洋，我要去环游世界，一直到南极和北极，我要站在珠穆朗玛峰顶，骄傲地大声歌唱。
我要变成一台时光穿梭机，回到远古时代，我想看看恐龙，看看我们远古的祖先，我要帮科学家解开很多秘密，我还要尽力去避免世界大战，让世界上很多人避免在战争中无谓的'牺牲，我要去保护那些现在已灭绝的动物植物，它们都是我们人类的好朋友。
我想变成超人奥特曼，保卫地球不会受到敌人的破坏，我还可以用我的能量和智慧变出很多财富，让非洲贫困的小朋友都有饭吃，都有衣服穿，并且我要让他们不再打仗，我要让世界变得和平，人民都生活幸福。
四年级优秀作文 篇5
无辜的孩子——王尹余
“轰，轰……”一枚枚炸-弹从空中降临在上海火车站时，一位记者拍下了那一天的真实情景。
照片中，一个只有二、三岁的小男孩无助地哭喊着炸-弹像是一个丧心病狂的魔鬼，落在哪里，哪里就有撕心裂肺的哭音，哪里就有一个鲜活的生命被它无情地走。而这小男孩是一个幸存者。
我仿佛看到了那一天的情景。一位年轻的母亲抱着不到三岁的儿子去找孩子的父亲，一家三口正准备去安全的地方来躲避战争。来到火车站，正要上车，不料，一枚枚炸-弹疯狂地落下来，刚上车的人们像潮水般涌来。那位母亲赶紧把孩子揽入怀中，惊恐地望着周围，父亲抓着母亲的手，母亲抱着孩子，拼命地往前冲。孩子还没弄清怎么回事，又一枚炸-弹无情地投郑下来，他的父母被活活炸死的一下去下去刹那，父亲绝望地倒下去，而眼睛却睁着，他想多看一眼他的儿子，终于，他坚持不住，在一直艰难睁开的那一瞬间闭上了，永远地闭上了。母亲股足了劲儿的把孩子抛向草坪，看见孩子安全落地，母亲这才安详地‘睡去’。
只见，本来繁华的景象在一阵狂轰烂炸后化作废墟，只留下断裂的'天桥、扭曲的铁路、残破的房屋、满地的砖瓦、碎片……孩子艰难地爬起来，抱着心爱的布娃娃，无助地，伤心地哭喊着，找妈妈，找爸爸，而回应他的，却是死一般的沉寂。是谁让他那幸福、美满的家庭支离破碎、是战争1是无情的日本侵略者1
我痛恨日本侵略者，他们毁了多少个幸福的家庭，他们让多少个孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪。为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争，让“和平之花”开放在每一个人的心里！
四年级优秀作文 篇6
阳光明媚的一天，我和爷爷去市府广场上放风筝。这天的天气真好，蔚蓝的天空万里无云，阳光照在身上暖暖的。四周的小草冒出了头，花朵争奇斗艳，好像在举行选美大赛。
站在门口，放眼望去，扑入眼帘的是各具特色，造型不同的风筝和人山人海的`游客。风筝有翩翩起舞的蝴蝶风筝，有金光闪闪的金龙，还有巨大的蝙蝠风筝，可我最喜欢的是展翅欲飞的雄鹰风筝。
在爷爷的帮助下，我装搭好了风筝，它好像对我说：“快点把我放上去吧！快点，我要在蓝天上自由飞翔，我要和小鸟比赛飞行！”我一手拿着线，一手高举风筝，用力向天空抛去，一边飞快地跑，一边放线，可是风太小了，风筝像喝醉酒了一样，摇摇晃晃地掉下来。放了好几次，还是放不上去，我的心里很着急。爷爷见了走了过来说：“要站在有风的地方，站在原地先不要动，觉得手轻就不放线，觉得手重了就放线。”
就这样，我拉着风筝，爷爷牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我就赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我一见大叫：“成功了！成功了！”我们仰着头，看着随风飘动的风筝，它两边的翅膀就像两把巨大的大伞，风儿吹过，风筝在天空中慢慢地飘动着，身体忽上忽下，好像再在向我们打招呼。风筝越飞越高，直到我再一看不见他的踪影。我看着这风筝大聚会，静悄悄的，仿佛世界宁静了。
时间过得很快，转眼太阳已经下了山，风筝大聚会也只好告一段落。
四年级优秀作文 篇7
一天放学回家，太阳还挂在天空中，我就搬了只凳子摆在门口，认真的做起作业。
不知不觉中，我的肚子“咕咕”地叫了起来，我拿了块饼干，大口大口地吃起来。无意间，我看见一群小蚂蚁正在我脚下排成一队。原来，小蚂蚁正在搬运我掉了一地的'饼干渣。
我索性放了下手头的作业，认真地观察起来。只见一只个头较小的蚂蚁爬到饼干渣上，一动不动，好像再嗅这东西的味道如何，其他的小蚂蚁在旁边绕来绕去，后来，那只个头较小的蚂蚁爬了下来，站在一只头部大大的小蚂蚁旁边。不知怎么回事，不久，小蚂蚁像是被施了魔法，排成一队，一只个头较大的小蚂蚁用头掀起饼干渣，其他的小蚂蚁迅速爬到饼干渣下面，往花园走去。小蚂蚁们步调一致，就像步兵一样。
我在一旁为小蚂蚁加油打气，数着口令：“一一一二一……”跟随着小蚂蚁的脚步，到了一个蚂蚁洞里。
看来，团结这次不仅在人类中使用，在自然界的事物中也存在。
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