小学四年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
都说,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,园丁像蜡烛一样无私付出自己的青春,让花朵更加茁壮的成长。
有同学说,我们是小花小草,老师是风水雨露,滋润我们,让我们成长。有同学说,老师是皎洁的月亮,为我们一颗颗小星星,点亮指路的明灯。还有同学说,我们是鸟儿,老师是大树,是天空给我们保护及自由。
我有一位好老师:余老师。她有一头乌黑亮丽的长发,像一帘瀑布一样。一双烔烔有神的眼睛上有时架着一副眼镜,一定是看了太多的书吧!每当余老师那一双黑宝石似的眼睛注视我们时,总会有一种莫名的亲切感向我们袭来。她的眼睛也似乎特别灵敏,一看就知道我们有没有干坏事。一张能说会道的嘴巴,在上课时滔滔不绝的给我们讲课。这就是我们美丽,如天仙一般的余老师。
上课和平时,余老师一向一丝不苟。您那讲课的声音,令我们久久无法自拔。老师平时对我们很好,只想让我们有一个出色的成绩,未来可以报效祖国。每一次看到您批改的作业、作文,上面的涂涂改改,总让我想起老师那认真的神情和仔细。这些是我忘不了的。
余老师最大的特点是她的性格,坚强的性格。就拿上个学期的事说吧。那天放学,走进门的'不是余老师,而是吴老师。我很好奇,为什么是吴老师来放学呢?我在排队的时候解开了这个迷题。排队时,我出来早,便和几个同学趴在栏杆上东看西看。这时有一个同学叫了一句:“看!那不是余老师吗?”我们的目光“唰”一下全移到了那们同学指的地方。我只看见余老师被一个男老师背在身上,不知去哪儿。后来,我才知道余老师在办公室晕倒了,他们正要去医院。第二天,余老师带病又来了,上课时,余老师沙哑的声音好似清澈的泉水,流入了我们的心田。
人们说,老师是园丁,我觉得老师更是我们的另一个父母。余老师,教会了我什么是人生中缺一不可的事,还让我知道了,知识不能改变我人生的长度、物象和起点,但可以改变我人生的宽度、气象以及终点。您似天使,如甘泉,是我们永远最尊重的人。
小学四年级作文 篇2
科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!
树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的'果实,它一串串的,像一只只飞蛾。
老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。
小学四年级作文 篇3
正值春暖花开的季节,我们趁着东风,去寻找春的使者——油菜花。经过一番跋涉,我们来到了山坡上。大老远的,我们就闻到了一阵阵浓郁的香气。我忙循着香气奔跑过去。
油菜花开得可真热闹啊!金灿灿的油菜花,挤挤挨挨的,一大片一大片满是的,像给山坡披上了一件金黄的外衣。有的油菜花全开了,四片花瓣凑成了一只可爱的黄蝴蝶,正在枝头翩翩起舞呢;有的菜开了一道小缝隙,花犹如一个羞答答的小姑娘,眯缝这眼睛在窥视外面的胜景呢;有的还是穿着青黄外衫的`花骨朵,饱胀的快要破裂似的。
这么多得油菜花,美得令人陶醉,看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一大片一大片的油菜花看做一幅活的画,那画家的本领可真不小。
我看着看着,仿佛觉得自己也是一株油菜花。穿着金黄的衣裳,站在阳光里,一阵文风拂过,我就随风起舞了起来,金黄的衣裳也随风舞动。不光只是我一株,一片一片的油菜花动在起舞。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那里。小蜜蜂飞过来,告诉我劳动的快乐,蝴蝶姑娘们也成群结队地围了过来,向我介绍远方的美景……
过了几分钟,我猜记起来,我不是油菜花,而是在看油菜花。
小学四年级作文 篇4
岁月的流水冲淡了我心中的许多记忆,但是那个人,那件事仍藏在我的记忆深处,让我永远敬佩那位与我素不相识的老奶奶。
记得那一天,天气十分炎热,太阳像个大火炉似的炙烤着大地,柏油路软绵绵的,好像一脚就可以踩出一个浅浅的脚印……而我,则背着一个大书包,手里拎着一个大袋子,有气无力地走在马路上,太阳把我的眼睛涂上了黏合剂,让我昏昏欲睡。
“喂!让一让!让一让!”我猛然惊醒,这时才发现我已不知不觉地走过字形成道的中央了。再扭头一看,只见一个人骑着一辆自行车飞速向我驶来,我大惊失色,连忙向后一躲,不料,我已失去平衡,左晃右晃地摔倒在地上。我只感觉腿在剧烈地疼痛,撩开裤脚一看,原来腿磕破了。由于疼得厉害,我连站都站不起来了,可是,我不能就这样坐在地上不起来呀,于是,我用手撑着地面,挣扎着想站起来,可腿实在太疼了,使不上劲;身后的大书包像一块大石头坠着,不让我起来。我反复试了几次都没能站起来,再看看周围的行人,他们不是行色匆匆,就是置之不理,任凭我一个人绝望、委屈的坐在地上。
这时,我突然感到有一双大手正试图把我扶起来,我回头一看,这位试图把我扶起来的人竟是一位白发苍苍的'老奶奶!只见她脸涨得通红,一双大手使劲往上提。我仿佛抓住了一根救命稻草,身子也跟着一起使劲儿。突然,我的胳膊碰到了一根金属的东西,那是——轮椅!这位老奶奶竟然坐着轮椅还来扶我。我心中像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。我说:“奶奶,我没事,您别管我了,我自己能站起来。”可奶奶却十分“固执”,她没说什么,只是拼命想上提。我的腿好像在刹那间涌出了力量,便跟着一起加了把劲儿,终于,她把我扶起来了。随后,她又帮愣在那里的我拍拍身上的尘土,说:“小同学,以后得注意一点啊!”我望了望老奶奶那慈祥的眼神,答应了一声便再也说不出话来。老奶奶向我笑了笑,然后转过身去,慢慢地消逝在人群中了,我被老奶奶深深地感动了,腿上的伤也好像不疼了,我望着老奶奶瘦弱的背影,只觉得一股暖流在我心中荡漾,这背影图忽然在我心中高大起来……事情已经过去很长时间了,但我总是忘不了那位慈祥老奶奶。她那充满爱意的目光总是让我不禁肃然起敬。
小学四年级作文 篇5
人生仿佛是一个纸盒子,如果你敢于捅破它来揭晓里面的奥秘,那就是尝试。在我的小学生活中就有一次成功的尝试。
记得那是我上小学一年级的时候,从我们家去学校要乘坐公交车,出于安全考虑,每天都是爸爸或妈妈接送我。可有一次,我突然觉得自己好像长大了,可以不用爸爸妈妈送我了,我就对爸爸说:“爸爸,今天我可以自己去学校吗?”爸爸答应了。
我走出家门,来到了车辆川流不息的大马路旁边。因为公交站牌在我家对面,所以每天都要过一条马路,才可以坐上去学校的公交车。“这么大一条马路,车这么多,我一个小孩可怎么过啊?还是回家叫爸爸送我吧!”我犹豫了。“不行,我已经要求自己去学校了,怎么能反悔呢?”我想。我的左脑和右脑似乎在争吵,最后我决定还是自己过。我的心跳加快了,因为没有红绿灯,车跑地飞快。我只能自己观察车辆前进的速度。第一次,我迈出了一只脚,突然,一辆摩托车飞奔而过,吓得我连忙把脚收了回来。第二次,我又迈出了第一步,这次比较顺利。当走到中间时,我停下了,左顾右盼了一番,看到没有车,我连忙跑了过去。坐在车上,我的心跳总算平静了下来。我非常高兴,也非常激动,但更多的是得意洋洋。
我的尝试成功了,我成功地过了一次马路,而且是我一个人过的'。一个6岁的小姑娘,竟有这样的胆量,我真佩服我自己。在茫茫人海中,一个人的身影一会前,一会后,一会进,一会退。
儿时的我豪放开朗,现在的我高兴快乐。在生活中我要做一个坚强、勇敢的女孩,要自己走过人生的所有"马路"。
努力吧,我是优秀的!
小学四年级作文 篇6
童年是一副画,画里有我们的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。每个孩子的童年都是五彩缤纷的,我的童年也是那样五彩缤纷,有哭、有笑、有快乐,有悲伤……在茫茫的记忆里,我有一件事是最难忘的。
春暖花开的季节,期待已久的每年一度的风筝节终于举行了。在简短而隆重的开幕式后,我们拿着自己心爱的风筝向操场跑去。霎时间,操场就成了人的海洋。
我迫不及待地举起“美人鱼”风筝跑起来,可是,风筝没飞多高就滑落下来,一连放了几次还是没有放起来。就在我涨红着脸,喘着粗气的时候,我看见了爸爸,就拿着风筝跑到爸爸身边让他帮我放。爸爸先整理了一下风筝,把支撑风筝的“龙骨”调整对称,又放了七八米长的线,举起风筝迎着风跑了起来。一边跑,一边不停地扯动着线,一边放着线。嘿!我的“美人鱼”扶摇直上,不一会儿就飞了起来。这时,我才注意到淡蓝的天空中飘着各式各样的风筝:“凶猛的.老鹰”、“美丽的凤凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“欢蹦乱跳的金鱼”、“张牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10战机”、“神勇无比的奥特曼”……一个五彩缤纷的世界出现在广袤的天空。我的“美人鱼”风筝也缓缓地升上了天空。“升起来了!升起来了!”我欢蹦着,跳跃着,仿佛人海中只有我一个是最欢乐的。“爸爸,给我拿着……给我拿着……”我急得直蹦。
当驾驭风筝的大权落入我手中时,我仿佛就成了这个五彩的世界中的一员,我就是那只迎风翱翔、知难而进的“美人鱼”……
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