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小学四年级状物作文

时间:2023-11-18 15:11:57 四年级 我要投稿

小学四年级状物作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学四年级状物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级状物作文

小学四年级状物作文1

  我是小主人身边最最有用的东西,猜猜我是谁?我就是——铅笔!

  小主人,画画还不是由我来画?优美的作文还不是从我笔下”涌“出来的?作业不是从我的小手上写出来的吗?所以啊,我才是小主人的.好帮手!橡皮哥哥,我不写错它用的着吗?

  我戴着一顶蓝色的小皇冠,上面还有一颗蓝色的大钻石呢!小主人给我起了个好听的名字叫:”蓝色控“。

  你问我小主人为什么看上我?其他的为什么不选,只选我呢?这可说来话长!一天,主人上完课,准备去鱼塘写作业,可小主人听了后大声叫道:”啊!我可没带笔!“妈妈问道:”那你上课时也 没笔吗?那你是怎么写作业的呢?恩?“小主人从来都是实话实说:”没,向别人借笔写啊!“妈妈无奈,就去了最近的文具店买文具,小主人一走进来,只见铅笔同胞们一起七嘴八舌的喊道:”我好 用,选我!“小主人望着这琳琅满目的笔一眼就看中了我,”这支笔几块钱?“小主人问道。”一块五“店长说道。才一块五!我真是便宜到可怜啊! 哪怕两块也行啊!小主人把我紧紧握在手里,怕丢了。它用剩下的钱买了一块橡皮哥哥,嘿,正好五块。小主人拿着我一起看风景呢,到达鱼塘后,小主人把作业写完还拿我画了一套衣服呢。诶,因为时间关系,小主人又要我吐作文了,我要走了,拜拜。下次再聊。

小学四年级状物作文2

  我有两只毛毛虫公仔,一只是我用别的公仔和小朋友换的,另一只是爸爸买的。我很喜欢他们,我抱它们有很多年了。我明天都抱着它们睡觉!我叫它们毛毛,因为有两只,所以一只是毛毛哥哥、一只是毛毛弟弟。

  两只毛毛的头都是黄色的,圆圆的,触角都是橙色的,上面有触点,像棒棒糖。鼻子也是圆的,红色的,像个樱桃。还有一个用线缝制成的嘴,一直在开心的笑。毛毛们的身子都是长长的,都有八只脚,颜色都不同,分别是蓝、红、黄、绿组成,屁股是橙色的,很好看。

  虽然它们形状都一样,但是还是有不同的地方。哥哥比较瘦,弟弟比较胖,弟弟的眼睛比较凹进去,哥哥的没有。弟弟比哥哥可爱,因为弟弟的棉花多一点,摸起来更舒服。我常常把弟弟放在午托班,有时哥哥回去接班,同学们也喜欢我的毛毛们。

  有一次,我在写作业的时候抱着我的毛毛哥哥玩,婆婆生气地说:“你怎么能在写作业的时候玩毛毛呢?我要把它藏起来!不让你抱!”但是我还想抱毛毛,不想它被婆婆藏,于是我就先下手为强,把毛毛藏在钢琴里。但第二天放学回来,我就忘了把毛毛放在哪了!我找不找我的毛毛了!那时我急的`在房间里到处找,我的房间、爸爸的房间、婆婆的房间,哪里都没有我的毛毛,我都哭了。就在我伤心的时候,我忽然想起我把毛毛放在了钢琴里。我终于找都了我的毛毛,我喜出望外,抱着毛毛跑了好几圈。

  现在知道我多么喜欢我的两只毛毛了吧!这就是我的两只毛毛!

小学四年级状物作文3

  冰糖葫芦,是我最喜爱的甜食。它是一种物美价廉的小吃。

  冰糖葫芦的'外表非常漂亮。一个个小山楂被串在了一起,好似一个个小红灯笼;也像一群害羞的小孩子涨红了脸。他们的身上裹着一层晶莹剔透的外衣----糖霜。有时,我呆呆的看着他们竟不舍得咬上一口。

  冰糖葫芦不仅外表美观,而且做法非常简单:只需准备七八个山楂,水适量、竹签、半包糖和一把小刀。先用小刀把山楂籽挖出,接着用竹签把山楂穿好。下面的步骤很重要那就是----熬糖。先把糖放入锅中,加上水适量,熬上那么一会儿,然后把山楂放进窝里,沾上糖浆,再晾上几分钟,冰糖葫芦边做好了!

  冰糖葫芦的吃法也非常有趣。我总是先咬上一口糖,带糖仍在口中再咬上一小口山楂。含在嘴里,有一股酸酸的味道流淌进我的身体,我不敢一下嚼碎,只是咬上一小口慢慢品味。呵!山楂加上白糖甜里带酸,酸里带甜。一刹那,我的皮肤和每一根神经都好似融化了一般,那滋味简直使人心旷神怡!

  因此,我给冰糖葫芦取了别名"乐在其中",是不是很形象?

小学四年级状物作文4

  我喜欢耀眼的雨花石,高大无比的礁石,奇形怪状的钟乳石,但是我比较比较喜欢的还是普普通通的'鹅卵石。

  一个夏天,我和爸爸妈妈去三亚旅游,海滩上就有许许多多的鹅卵石,我们捡了一些带回家。这些石头中有一个是比较特别,也是我比较喜欢的,它中间有一个黑点,外面是一层层的花边,像一朵绽放的花,所以我把它叫做“黑花”。

  有一次,我做错了事,被妈妈批评了,心里很难过,可我回到寝室看一看“黑花”心里就放松了下来,所以我把它又叫做“心情转变器”。还有一次,我在学校和同学发生了一点小纠纷,心里也很难过,回到家我对“黑花”说了事情的经过和心情,它总是一心一意地听我说,从来不厌倦。所以每当我有心事我都会对它说,不管是难过的和开心的,它便又成了我比较忠实的听读者。我还会在“黑花”上面画画,有时画个小鸡,有时画个房子,有时画小草……我还会把那些鹅卵石摆放成房子、摆放成飞机、还摆小鸟……我还和“黑花”玩翘翘板,玩擦子大战。它们成了我的好朋友,好玩伴。

  妈妈说石头可以铺路,建房子,做装饰品;我说石头还可以当玩具呢!我知道不能把它乱扔,会砸伤别人的。

  我喜欢我的“黑花”,因为它总是默默无闻地给我带来了很多乐趣。

小学四年级状物作文5

  今年6月初,我买了一棵含羞草。

  刚买回来时,含羞草还很小,只有两片叶子,放在一个小盆里,小盆下面有一个用来排水的小洞,我把种着含羞草的小盆放在一个大盆上。7月的一天,我看见我的含羞草已经长得比较大了。又看见今天阳台上太阳很大,我怕它让太阳晒枯了,就去把小盆从大盆上拿下来放在阴凉的地方,可是发现含羞草的根从小盆的排水洞长到大盆里去了,我想:含羞草长大了,需要更多的`土壤了。于是我把含羞草从小盆移植到大盆里去了。

  7月底我的含羞草开花了,含羞草的花是粉红色的,是一个小球上长出很多粉红色的细丝。好像一个毛绒绒的小粉球。8月初有的花枯了。好像削笔刀削出来的木梢揉的团儿。8月10日我家全家都外出旅游玩了,8月15日我回来了,看见含羞草上有很多叶子都枯黄了,于是我浇了很多水,可还是以为含羞草就要枯死了。8 月16日我又去看含羞草发现它又长出了新的叶子,含羞草的生命力真强啊!8月底的一天我去看月亮时无意看了看含羞草,发现它的叶子都合在一起了,原来含羞草的叶子晚上会合在一起。这是为什么呢?我想可能是晚上没有阳光进光合作用,为了不让水分蒸发所以合拢。今天我又去看我的含羞草,发现我的含羞草结果子了,含羞草的果子好像葫芦一样可是很扁,只有两张纸厚度呢!

  这就是我的含羞草,养了它,我和生活变得乐趣无穷了!

小学四年级状物作文6

  邻居家有两个调皮的小家伙,它们的名字叫“鹦鹉”,我们一般称它们为“小夫子”,可爱的鹦鹉作文。 “小夫子”一公一母,公的长着洁白色又带着灰色的小斑点,它的尾巴可漂亮啦,淡蓝的天空色,难免让人以为是一个小型飞机。母的呢!比公的小一点,颜色可就差很多啦!瞧它,翠绿色的身体,淡黄色的头,两种颜色完美的配在一起。最可爱的是“小夫子”的嘴巴了,尖尖的嘴巴有的像苍鹰。

  它们的眼睛又明亮,又俏皮。 “小夫子”吃饭的时候真好玩。它们先啄一粒看看合不合它们的胃口,等尝完了,才大胆的吃起来,可惜吃的不多,总让我想是不是不太好吃。它们经常站在笼子上一动不动,因此我都不知道它们在干什么。 一天,邻居把鸟门打开,我连忙阻止说:“你在干什么?不怕它们跑了?”没想到邻居笑而不答,只见那只母的.小鹦鹉一蹦一跳地跑出来,飞刀笼子上,邻居用手摸摸它的身体,它也不排斥,还友好地啄了啄他的手指。

  突然小鹦鹉飞到我的头上,我把手一伸,它就乖乖地跳到我的手上来,我说:“我来教它说话吧!”邻居点了点头,令我惊喜的是,小鹦鹉竟然也说话了:“我来教它说话吧!”真是太神奇了! 又有一天的早上,那个“小夫子”竟然和它同伴一起对我说:“早上好!”那清脆的声音给了我许多惊喜。自那天以后,我每天都教它们一句日常用语。现在它们能把日常用语运用的十分流畅了,作为它们的老师,自然是骄傲无比。 啊!小鹦鹉,你们真是机灵可爱!

小学四年级状物作文7

  我有一个非常漂亮的小兔子台灯,那是妈妈送我的生日礼物。

  “小兔子”可讨人喜欢了。圆圆的脑袋上一对灰色的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两颗黑黑的`眼睛就像两颗黑色珍珠一样闪闪发光。那圆溜溜的大眼睛还真有神采呢!一张小嘴微微噘着很呆萌的样子,它的肚子圆溜溜的,它的双手放在肚子上,双腿分开。保持全身的平衡。“小兔子”的的身体是用塑料做的,全身灰色。

  这个小台灯是可以充电的。在它肚子上还有一个开关。打开它,台灯就像一个会发光的小精灵。小台灯显得十分华丽,灯光照在作业本上很明亮。特别是冬天,显得十分温暖。

  有一天晚上我正在写作业,,突然停电了。我打开了小台灯的开关,房间里的每个角落都被照亮了。它好像在说:“小主人,不要怕。有我就有光明。”

  这盏台灯静静地陪伴我已经好几年了。每当我看书写字累了、困了的时候,我一抬头看见它闪烁着的光芒,就顿时增添了精神和力量......小台灯陪伴着我学习,给我带来光明,我非常喜欢我的小台灯。

小学四年级状物作文8

  我有一个好伙伴,他长着瘦高的身子,像一把长矛,他身穿一件蓝衬衫,配上一条绿色的牛仔裤,戴上一副墨镜,简直酷毙了。别看他外表帅气,其实他一直在为我们服务,他就是笔。

  他爱上学,所以每天早起陪着我上学,他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏,可高兴了。他整天不吃不喝,有时我怀疑他是不是生病了,他十分忠诚,我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画,当我需要他,他就会走过来,仿佛在对我说:“小主人,用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字,当我用完它的时候他已经筋疲力尽,但他从不吭一声。他像一位大作家,写起作文二话不说几笔就成了,画画就更不用说了,好似一位艺术家。他爱知识,上课了,他静静地躺在本子爷爷的身上,听老师讲课,好似一位博士。

  放学回家,我正在做作业,有一道数学题把我难住了,我就拿着笔跑去看电视,笔生气了,用力敲着我的头,仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视,去做作业。

  谢谢你,笔,你是我的'朋友们,我的知音!

小学四年级状物作文9

  动物是我们的好朋友,给我们的生活增添了许多色彩,我的好朋友是我家的两条小金鱼。

  我家的小金鱼一只叫美美,一只叫丽丽。因为那只小金鱼红白相间,身上的鳞片波光闪闪,美丽极了!所以这条小金鱼叫美美,另一条小金鱼身上全是红色,这条小金鱼叫丽丽。

  它们长得很美,在阳光的`照耀下,身上好像穿着一件连衣裙,美丽极了!在夜光下,它们的尾巴翩翩起舞,好像在跳舞。它们鱼鳍在水中摇来摆去,好像在向我挥手问好。一双黑黑的眼睛像一颗黑色的珍珠闪闪发光。

  这两条小金鱼可调皮了。你瞧!它们正在比赛吐泡泡,这条小金鱼吐出一串串泡泡后,另一条小金鱼开始吐,彼此都不认输。有时它们在假海藻后面玩捉迷藏。

  给小金鱼喂食是一件特别有趣的事。每当我拿着新鲜的鱼食来到鱼缸旁,小金鱼就飞也似的游来,小嘴一张一闭的,好像在和我说:“小主人,快给我吃吧!我饿了。”我赶快把鱼食放到了鱼缸里,鱼食刚放到鱼缸里,两条小金鱼就冲上去抢着吃。接着就是一场激烈的比赛,结果美美赢了,吃到了鱼食,丽丽用着含泪的眼睛伤心的看着我,好像在说:“小主人,我还没有吃到。”我看它这么伤心,就又拿了一些鱼食放到缸里。这次丽丽没等美美反应过来就把鱼食吞了下去,用得意洋洋的眼神看着大金鱼。好像在说:“这次我赢了。”

  这就是我家可爱又淘气的两条小金鱼,你们喜欢吗?

小学四年级状物作文10

  在我生日的那一天,爸爸送给我两只小鹦鹉,我高兴得不得了。

  一只翅膀是碧绿嵌着鹅黄色,胸脯是纯黄色,我叫它“黄黄”;另一只翅膀是天蓝嵌着灰白色,胸脯是纯蓝的,我叫它“蓝蓝”,它们伶俐活泼,可爱极了。

  “黄黄”和“蓝蓝”体态优美,玲珑小巧的头上,长着两只圆溜溜的小眼睛,像天上的星星一眨一眨的,身上披着美丽的羽毛,两只健壮的`腿跃上跳下,灵活极了,鼻子小得像芝麻,它们还有一张锋利的嘴巴,前部弯,后部垂直向下,不管多么硬的果壳,它们都可以毫不费力地啄碎。

  “黄黄”和“蓝蓝”有时候和睦相处,它们一起吃食,一起戏水,高兴的时候,“蓝蓝”轻轻地啄“黄黄”的头或身子,“黄黄”也轻轻地啄啄“蓝蓝”的头和身子,还互相亲嘴,但有时候它们会打架,“叽叽喳喳”地吵个不停,“蓝蓝”用力地啄“黄黄”,“黄黄”也用力啄“蓝蓝”,有时候它们还互相啄出羽毛来,这时只要我走过去对它们说:“别吵架了,要乖一点。”它们好象听懂了我的话,又开始亲嘴了,我见了,忍不住地笑了。有一次,我去喂它们,它们一跃跃上笼子上,脚抓住笼顶,头就弯下来,像在给我表演杂技,我把食物放进盘子里,它们立刻飞到盘子旁,大口大口地吃了起来,吃完之后,它们伸长头儿,好象对我说:“小主人,我饱了,谢谢你”。

  “黄黄”和“蓝蓝”真可爱,它们带给了我很多快乐,我爱它们。

小学四年级状物作文11

  以前,我在家里总是很闷,什么事情也不想做,看书也没心思。但是,我现在不会了,因为我家来了一个新“房客”——一只威风凛凛的小猫。

  它有一副黄白相间的脸颊,一双蓝蓝的大眼晴,像一块蓝宝石一闪一闪的。脸蛋上有一张可爱的大嘴和几根一翘一翘的.胡子,一条毛茸茸的尾巴,别提有多威风了。

  它也是一只贪吃的猫,它常会跑来撒骄,骗东西吃。一次我在玩游戏,它跑过来抓我的腿,还用舌头舔我的脚。我实在拿它没办法,我便走去冰箱拿出鱼罐头,从里面拿一条香喷喷大鱼。那只贪吃的猫飞快地跑过来,我假装地做了一个把鱼放到它嘴里的动作,逗它玩,它张大它那可爱的大嘴,眼睛眯成一条直线,好像在说:“快给我!快给我!”之后,它便知道我是在捉弄它,它就生气地一脚蹬地把我手中的鱼给抢了,我大吃一惊,从来没见过猫这样疯狂地抢食物。

  还有一次,我在看书,它又跑来撒娇,在我的书上踩印几朵小梅花,然后,趴在我的书上,用它那水汪汪的蓝眼睛凝视我,让你帮它抓痒。我看着它那水汪汪的大眼睛,心里想到:“我又输了!”我便拿出我的手,轻轻地给它抓痒。

  它就像我家的淘气果,它天真,爱耍脾气,爱撒娇,但它让我的生活变得多姿多彩。因为有了它,我也变得越来越快乐了。

小学四年级状物作文12

  瞧,放在讲台上的小摆设,我很喜欢,这是老师从家里拿来的。

  坐在沙发一边的是一位白发苍苍的老奶奶,她把头发卷了起来,鼻子上还戴着一副亮晶晶的老花镜,她有红红的嘴唇。她的表情看上去是那样的慈祥、可亲。老奶奶还穿着一身橙黄色的衣裳,手里拿着一件绿色的,没有织完的,看起来很暖和的毛衣。在老奶奶的旁边坐着一位头发看上去快没有了,只剩下后脑勺上一点儿头发的老爷爷。老爷爷的眉毛和胡子已经都变成银白色的了,鼻子上也戴着一副亮晶晶的老花镜,脸上带着慈祥的`微笑。老爷爷身上穿着一件绿色的毛衣,我猜肯定是老奶奶刚织完的,他的手里还拿着一本他最喜欢看的书。老爷爷的一条腿搭在他的另一条腿上,他的上身靠在软软的沙发里,显得很舒服。

  拿着这个小摆设使我想起了我的姥姥和姥爷,姥姥和姥爷每天接送我和姐姐上、下学,经常为我们操心,他们的头发也像小摆设中的老爷爷和老奶奶那样,已经花白了。在我的心里姥姥和姥爷也是那样的慈祥。我想,我要好好孝敬我的姥姥和姥爷,我要把一些好东西给姥姥、姥爷。我很喜欢这个小摆设。

小学四年级状物作文13

  我是一枝铅笔,一枝漂亮的铅笔。

  我的小主人刚上学的时候不懂得珍惜我,他写完字以后从不把我放回到铅笔盒中,总是随手往桌上一扔。我常常会摔到地上,有时轻轻的滚落,有时重重地从桌上飞落下来,严重时还会把我尖尖的、漂 亮的头摔掉,我很生气,气小主人不知道好好保护我,我决定要好好惩罚他一下。

  一天,机会终于来了。小主人写完字后照常没把我放回”家“,我悄悄地藏了起来。上课铃响了,这节课要进行语文考试,小主人开始打开铅笔盒找铅笔。糟了,铅笔盒里只躺着一只笔头粗粗的铅笔, 其它的笔都哪儿去了?小主人开始满桌子找,当然看不见我的踪影。他又把书包翻了一遍又一遍,也没有。看着旁边的同学都已经开始答卷,这下小主人可真得着急了。无奈之下,小主人只好拿出那枝 粗头铅笔答卷。中午放学前,老师公布成绩,我的小主人因为卷面太乱,竟然没得分,而且还找了家长。看着乱乱的卷面,小主人惭愧地低下了头。

  回到家后,小主人和妈妈一起想办法,最后的结果是我的身上贴上了小主人的名字。尽管我不太喜欢这样,会感觉怪怪的.,有时还喘不过气来,但至少说明小主人在乎我了,他不愿意我无家可归。而且自从经历这件事后,我的小主人每次用完我都会把我及时放回铅笔盒中。我每天高高兴兴的和小主人一起上学,一起放学,现在的我开心极了!

小学四年级状物作文14

  国庆假期的时候,妈妈带回一个花盆和一个水仙花种子。那种子就像是妈妈平时在菜市场买回来的大蒜一样。

  我上网查了一些资料,发现水仙花的种植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤,只要一些水和石子,水仙花就满足了。每天早晨一起床,我就把水仙花端在阳台上晒太阳,然后,隔了一两天,我又帮水仙花加一些水。

  一天,我惊奇地发现花盆里顽强地钻出了几片叶子。叶子很长,像一把锋利的剑,而表面平滑碧绿。又过了几天,从水仙花碧绿的叶子丛中钻出一根根像茎一样的粗杆。又过了一段时间,粗杆上长出一个个花蕾,像一个个小萝卜,那花蕾饱胀的马上要破裂似的。

  过了两天,我高兴的发现,水仙花开了。那雪白的花不时散发出淡淡的清香,洁白如玉,使水仙花更高雅了。水仙花有的'开了两三片花瓣儿,有的全开了。我数了数全开的有六片花瓣儿,雪白的花瓣中间有几丝鹅黄的花蕊,细细的、长长的就像艺术家专门为它而雕刻成的。

  我出神的看着水仙花,仿佛自己进入了水仙花的世界,穿着洁白的衣裳,躺在太阳底下,如痴如醉,忘了周围的一切。

  我爱水仙花,爱它的朴素大方,爱它的高雅、漂亮。

小学四年级状物作文15

  乌龟是一种非常乖巧且可爱的小动物,非常讨人喜欢,而且也是家养动物的合适“人选”之一。小乌龟可以吃非常多的东西,如:青菜,猪肉,虾仁,饲料……但是饲料的营养不够,最好给它吃肉,青菜也要多吃一点,营养要均衡嘛。多吃才能长大,毕竟它在“成长时期”嘛。你不能不给东西他吃啊!所以啊,不要嫌它吃得多。

  乌龟的颜色有很多,有绿色,黑色,金黄色……她们都背着一个沉重的壳,一旦遇到危险,立刻躲到壳里面去。他的手脚很粗,长着锋利的爪子,后面有一条尾巴,它爬行的时候,尾巴就在后面摇啊摇啊!

  乌龟,不太喜欢空旷的地方,他喜欢找一个黑黑的小洞躲藏起来。

  乌龟的'种类有很多,例如:金钱龟,黄金龟,巴西龟,池龟,水龟,绿色龟,中华草龟……通常,我们平常在商店里看到一般的是巴西龟,通常是绿色或者是黑色的。而金钱龟是国家二级保护动物。

  乌龟配一台机虽然有3月产生,却不是用鳃呼吸的,而是用“鼻子”呼吸,他的“鼻子”跟嘴相连。只要他张开嘴,你就可以看见他最上方有两个洞。

  分辨乌龟的雌雄也是有办法的,雄龟的尾巴长,儿子不归的尾巴和爪子相对来说都比较短。

  冬天的时候我会需要冬眠,也就是睡觉,乌龟冬眠时一般很难吵醒,也不用进食,直到明年春天,它就会自己慢慢的苏醒。

  乌龟虽然不像狗一样,特别有灵性,但是它也有感情,有大脑,有思维,你和它相处久了,你就会喜欢它,而你喜欢它了,对它好了,它也就会喜欢你了。

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