(优秀)小学四年级优秀作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学四年级优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级优秀作文 篇1
今天下午，我们参加小鬼快乐营的同学，在导游的带领下，上山去打板栗。我们来到板栗树旁，黄导游就嘱咐我们说，板栗树上有好多绿色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那里面，她的话音刚落，同学们就飞跑的跑到树下去打板栗了。我听到黄导这句话，感到非常奇怪，为什么不能碰板栗的外壳呢？想到这里，我发现地上有一个绿色的球，于是蹲下身来好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。这时我才明白，原来板栗的外壳上有坚硬的刺，我连忙把手缩回来了。
我想，手不能碰，脚总可以踩吧，我先用两只脚把绿球踩住。再把外壳用力往两边拉，咔嚓一声，绿球终于裂成了两半，我小心的把手伸进壳内，终于拿出来几颗板栗。
哎呀，我的运气总是不怎么好，好不容易找到了一个绿球。费了九牛二虎之力把它拉开，结果却发现被骗了，这个球是半边的，内边的板栗早就被人摘走了。我只好捡掉在地上的板栗，终于捡到了一些，又听说黑板栗有毒，我只好把黑板栗挑出来扔掉，我的袋子里，只剩一点点了，我有点沮丧，好在要的结束的时候，导游象明白我们的'心思，每个小朋友都发了一小袋，总算让我们欣然而归了。
通过这次活动，我体会到了劳动的辛苦，看似普通的板栗，要通过农民伯伯辛勤的劳动才能收获，流进市场，变成一颗颗香甜的烤栗子。我们要珍惜别人的劳动，更珍惜我们现在的幸福生活。
小学四年级优秀作文 篇2
今天中午吃完饭后，我看见妹妹在玩飞行棋，脑子里突然想出一个恶作剧——捣乱。
于是，我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意，拍向棋盘。顿时，“哗啦”一声棋盘上的棋子有的跳到桌子上，有的'飞到椅子下，还有得无影无踪了。妹妹见了火冒三丈，举起拳头向我打来。可妹妹哪是我的对手。很快就被我解决了。我看着妹妹哭的样子，骄傲地说：“自投罗网。”妹妹脸都气红了，使出绝招——扯着嗓子大哭：“哇……哇……”讨厌的哭声太刺耳了，一下子就吵醒了正在睡午觉的爸爸。只见爸爸“嗖”的一声，一把抓起一只拖鞋，向妹妹冲来。我吓得连忙躲进被子里，闭上眼睛，屏住呼吸，假装睡觉。妹妹诉说我的一举一动，我听得汗毛都竖起来了。被子被爸爸掀起来了，拖鞋落在我的屁股上，一阵乱打之后，我的屁股开花了。我真想大哭一场，我忍住了。爸爸一边指着我，一边严肃地说：“跟你说过多少遍，妹妹身体差，应该多照顾她，可你为什么总要欺负妹妹？”我听了爸爸的话，觉得十分惭愧。
过了一会儿，我躺在床上，心中久久不能平静：为什么我总不听爸爸妈妈的话，喜欢捉弄妹妹呢？我明明是想让自己开心一点，最后还是自讨苦吃，挨了一顿拖鞋大战，妹妹再跟我翻脸，那不就没人跟我玩了吗？唉……我的命真苦啊！
小学四年级优秀作文 篇3
老师，犹如一盏明灯，指引我们方向，照亮我们的胸襟；老师，犹如一道阳光，温暖我们心房，鼓舞我们的心灵；老师，就彷彿是一只神奇的鸟儿，挥动着那双翅膀，承载着希望，带领着我们飞翔，飞向属于自己那广阔无际的蓝天！事实上，在我脑海中，常常有些想法，正一点一滴的勾勒出一个慈祥和蔼的模样，盼望着有一天，我的生命中将会出现个老师，她能够成为我的天使，让我有所成长。
微笑，是最亲切的表情、最温柔悦耳的语言，鼓励，是最动人的打气，最抚慰人心的行为。在我心目中的好老师，她，将能在我灰心丧气的时候，给予我一抹微笑，用微微上扬的嘴角，屈服我心中的畏惧，赐与我信心和勇气，让我有力量更上一层楼，脱离黑暗的深渊！在我心目中的好老师，她，也能在我感到徬徨无助的时候，送给我一句勉励，用真诚温馨的话语，激励我心中的斗志，让我有精神踏步向前迈进，朝着光明走去！
无趣，往往是人们想进入梦乡的原因，委屈，常常是让人感到沮丧愤怒的祸首。我心目中的好老师，她，将能用逗趣好玩的方式吸引我进入课程，让我在快乐的学习环境下迎向未来，有时候用实际的教材操作让我们更清楚易懂；有时候用有趣的学习游戏使我们更专注认真，同时，我心目中的好老师，她更能够如同是我的好友般，用包容的态度教导指引着我，听听我的心声，与我持着欢乐愉悦的心一起共度这些珍贵的'学习时光。
我心目中的好老师，她，不需要有多么豔丽的外表，不需要有多么花俏的装扮，也许，在我的想法里，自然就是美，只要她，有一颗真诚热爱教学的心、用心积极努力的态度，那么我相信，这样的好老师，就会深深刻刻的永远成为我的贵人，将是我一生的恩人。
小学四年级优秀作文 篇4
下午，我们正在上课，外面突然下起了暴雨。
同学们听见了雨声，如潮水般地涌出教室，兴致勃勃地看起雨来。
这场雨真大呀！不一会儿，操场上便全是积水了；吹来一阵风，积水跳起来了优美的广场舞；在风中，五星红旗也为积水伴舞；调皮的雨点打在栏杆上，打在墙壁上，打在我们的脸上。雨打在教学楼的外墙上，形成了一条“小瀑布”，一直流到一楼。
雨越下越大，雨中似乎还有一层蒙蒙的薄雾，凉丝丝的.，让人心旷神怡。
雨渐渐小了，太阳公公又露出了笑脸，五星红旗跳得筋疲力尽，有气无力地贴在旗杆上，风怎么吹，也不能让五星红旗飘动起来。积水比原来少多了，栏杆上的小水滴不见了，空气也显得更清新了，真舒服。
雨越来越小，太阳越来越暖，操场上的积水已经不见了，风也不刮了。
渐渐地，雨停了，水泥地也快干了，同学们的欢声笑语重新布满了校园。
小学四年级优秀作文 篇5
4月11日星期二，火辣辣的太阳洒在大地上，我们穿着冬季校服(因为只有这一套)为的是上语文公开课。带领我们学习的是教高中的何彩芸老师。我们学习的课题是《大雁归来》，何老师利用多媒体课件上。
在上课的第一阶段便给我们展示了大雁美丽图片，同学们欣赏得津津有味。但是新课标教学理念：主要是让学生自主学习，要自我展示呀。所以一些同学准备了关于大雁的图片，老师要求我们送上展示台交流。这些资料有从教科书里收集的，有从报纸上收集的，可见同学们学习的'积极性很高。同学们还准备了一段话，对收集来的图片进行解释、说明其内容和含义。有了图再加上配上诗就会更加美。于是我把从网上收集到的一首现代诗《南飞的大雁》送上讲台给同学们做了介绍。学习课文时遇到有几个生字不懂，当时可把我急坏了，幸好有同学支援，蒙混过了关。
第二阶段是正式学习课本的内容。何老师提出了课文中几个重点问题。我开始有点担心这闷热的天气，可能会使同学们精神不振。出乎意料，同学们的学习热情反而更加高了。再加上大家准备比较充分，就算同学们一时答不出来，但是经过老师循循善诱，借助辅助资料参考，再难的问题也就不是问题了。然后何老师总结了这些问题表现了作者写的文章体现了形象性、知识性和抒情性。
第三阶段的学习，老师提出了如何保护野生动物?我们应该采用什么方法和建议?这时同学们积极地发表自己的看法，并且提出了保护野生动物的建议。在课上到末尾时掀起了一个高潮。
一声下课铃声响起，结束了还没有讲完的话题。不过看何老师笑得合不拢嘴的样子，我想这节课应该上得不错。这与同学们的功劳是密不可分的。当然最主要的是老师与学生默契合作得好呀!
小学四年级优秀作文 篇6
有一个人，他身残志坚，顽强地与病魔作战斗。这个人就是——家住陕西省铜川市的王辉。他有一个网名叫“不空”。不空这个名字牵动了无数残友的心。
王辉是一个由于意外而导致高位截瘫长达10多年之久的自强不息的勇士。但10几年前的那一场意外，对不空而言无疑使致命的打击。王辉六岁从事体育运动，曾经是武汉体校一名优秀的`皮划艇运动员。可就在一夜之间，一场意外让他跌入了人生的低谷。截瘫后的他伴有神经性疼痛，长期忍受着病魔无情地折磨。但不空并没有自暴自弃，依然笑对人生。
正是坚强的个性和顽强不屈的体育精神支撑着他，才让不空的生命如凤凰涅槃，焕发了光彩。起先他只是在QQ群里聊天，为了帮助更多遭遇不幸、生活窘迫、处于人生低谷的残友，不空拖着残躯开通了一个名叫“轮椅人生”的专区。可是不幸再次降临在他身上，20xx年的大年初一，他忽发急症，病情危急。病情来势凶猛，经医生会诊，初步缓解病情。重病昏迷的他仍在和死神顽强地搏斗着……他总是吃力的举起左手对家人和朋友做着“V”，胜利的手势，鼓励自己、鼓励家人同自己一起顽强坚持，挑战生命的极限。
人生的生活每天都非常的精彩。王辉是不幸的，但他的顽强拼搏的精神令我们竖起大拇指。这使我明白了：不论我们遇到了什么困难，只要敢于面对，就会战胜。王辉哥哥，您在生死关头始终不放弃、不气馁，我非常敬佩您，您是我学习的榜样!
小学四年级优秀作文 篇7
有人喜欢巍峨的泰山，有人喜欢水平如镜的西湖，还有人喜欢一望无际的草原，而我喜欢那滚滚浪花的大海。
走到海边，凉爽的海风拂过脸庞，令人忘记所有的烦恼。沙沙的声音，仿佛在说欢迎来到大海。放眼望去，无边无际的大海像一块巨大的蓝翡翠。沙滩是金黄的，阳光洒在上面，像一片金子，仿佛沙子在炫耀说，看我多有钱。踩在沙子上，软软的像踩在一块儿棉花上似的，真舒服。脚一用力，沙子从指缝间挤出来，仿佛在说外面的空气真清新啊。远处闪闪发光的是什么？捡起来捧在手中，原来是贝壳，阳光一照，闪出了一道彩虹，一个小虫子爬上去，仿佛把贝壳当成了自己的.家。一个小螃蟹爬了出来，它举着两个大剪刀在沙滩上横行霸道，像一个耀武扬威的将军，守护着这片沙滩。螃蟹对我们这个庞大生物投以好奇的目光，有人吓唬小螃蟹，小螃蟹像一个刚刚打完败仗的将军逃到了旁边的沙堡里。
在海里游泳，看到了银色的鱼儿成群结队的游来游去，仿佛在商量军事一样。一只灵活的小鱼跃出水面，仿佛在跳海上芭蕾舞似的，扑通一声落进海里，走摆摆尾巴，像跟我道别似的。一只淘气的鱼在水草周围游来游去，似乎在和水草玩耍，真是淘气极啦。抓起一把饼干渣，平放手中，一群海鸥冲过来，疯狂的抢着食物，一个个黄黄的尖尖的小嘴啄的我又痒又疼，咯咯的声音仿佛在说我先来的，我先来的。
一望无际的大海，滚滚浪花的大海。波涛起伏的大海，我喜欢这样美丽的大海。
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