四年级的我作文（共3篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的四年级的我作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
我想发明一种卷笔刀，使同学们不必为削铅笔时划破手而担心，也不会因为前一天忘了削铅笔而写不了作业，更不会在用卷笔刀削笔时将铅笔屑倒在外面……只要有了这种卷笔刀，许多问题都会迎刃而解。
这个卷笔刀是用纳米材料做的外壳，这样它就不会漏掉一点铅笔末。它的里面一个芯片，不需要充电的，自动的卷笔刀上有一个机器人，它的本领可大了！它可以将铅笔末，重新做成一支铅笔，反复使用，而且不浪费钱买铅笔了。
这种卷笔刀还有语音提示，每当你写完作业时，它就会发出悦耳的声音来提示你该削铅笔了，只要你同意，可以一下子把十只铅笔同时插入铅笔孔，着时卷笔刀自动开始启动，调动以前储存的能量使刀片飞快地转了起来。不到一分钟铅笔全都削好了。经过这个卷笔刀削过的铅笔充满了智慧：它可以帮你复习，预习功课，可以当你的小导师，在你心不在焉的`时候提醒你，在你无聊的时候给你讲幽默故事。
看！这就是我发明的卷笔刀，如果这种既环保又卫生的而且非常方便的卷笔刀一旦发明出来一定会受到大家的喜爱。
四年级的我作文 篇2
星期天，妈妈带我去打预防针。我们来到了古城卫生防疫中心，看到了门口有那么多的人，远远地就听到了小朋友的'哭声。我感觉有点害怕，妈妈说："别害怕，你已经是小学生了，勇敢一点儿！"
于是我就勇敢地进去了。进去后，妈妈去登记了，我站在旁边等，一边看到很多小朋友在哭，还有的小朋友一边在哭一边在打预防针，我更有点儿怕了。轮到我了，我跟医生阿姨说："轻点儿，阿姨！"医生阿姨笑眯眯地说："好的。"我挽起了衣袖，把手伸了过去。医生用药棉擦了我的手臂，拿起针筒给我打针，刚打进去的时候有点疼，但是我坚持住了，没哭。医生阿姨说："你真是一个勇敢的好孩子！"后来她还奖励我一颗好吃的糖。我心里特别高兴。觉得自己是一个勇敢的小学生！
四年级的我作文 篇3
在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊，这是我九岁时哥哥送我的生日礼物，我非常喜欢它。
玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣，胸口绣着英文单词：“baby”。它太大了，所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的，只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮，透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上，只要我揪它的耳朵，它就会露出生气的表情，心里好像会想：你为什么总揪我的耳朵呀？它的四肢非常粗大，给人的感觉蠢蠢的，笨笨的，但是却很可爱。
每当爸爸妈妈不在家的时候，有玩具熊陪伴着我，不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边，我就能甜甜地进入梦乡，在梦里，我和小熊手拉着手一起去滑雪，就像动画片《小雪人的故事》里的.情景一样，让人难忘。
我非常喜欢它，它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。
教师点评：
写小动物的文章似乎对于学生并不难，但是这对于一个刚上四年级的学生来说，能够写得有真情还是较难的，小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子，还能够将自己的做法写得那么真实，字里行间流露出对小熊的喜爱，这种边描写边抒情的写法值得学习。
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