（精华）实用的四年级作文3篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
大家好！我是一株红三角梅，成长于美丽的厦门，我很荣幸地成为了厦门的市花。风一吹，我就翩翩起舞，身体随着风摇曳着。可别小看我哦，我的花期可是很长的，而且我的叶子也经得起风吹雨打，人们见我的花瓣如叶子一样柔韧坚定，于是给我取了一个别名：叶子花。
接下来就该由我来介绍一下我的身体！先来看看我的茎吧！我的茎可重要了，没有他，我的腰就撑不起来。我那对生的叶子总喜欢把头凑在一起，可像一个桃心了。再回头来看我的花瓣吧！我的花瓣是三片一花的'，迎风飘扬着好像春风姐姐剪下的彩纸。告诉你一个小秘密，我的花瓣里头还藏着三朵小花蕊哩！很像撑开的小花伞：有的小伞还很害羞，不敢露面。
我原以为我的花永远不会落下泥，可是，只要一过四五个月它们会掉落，但我还是满足了，因为我懂得一个道理：花开总有花谢时。每一次花落就酝酿成又一次重新的绽放，我静静等待着迸发花蕊。
我虽没有牡丹那么高贵，没有茉莉那么芳香，更没有玫瑰那么娇嫩，但我有顽强的生命力，我还是最喜欢我这个三角梅！
四年级作文 篇2
那是我5岁的时候，妈妈给了我5元钱，让我去买糖，说是要让我锻炼锻炼，我高兴的接过5元钱，答应了。
我飞也似的跑到楼下小店买了一包糖，便慢慢悠悠的走着回家了，在路上，我始终按捺不住对糖的.好奇心，心里不由自主的想：糖可是很甜的，我就吃一小口吧，吃一小口不会被妈妈发现的，可是那个小口子呢？口子就说是我特地帮妈妈撕的，不就可以了吗？我说干就干，慢慢地把“糖”撕了一个小口子，然后小心翼翼地把糖倒进了手心里，用舌头舔了起来，啊！真甜啊！这时，不知从那里冒出来一个小石头，我便绊倒在地，摔倒了可不是问题，可是那些糖已经撒了一地了。我心如火焚，这可怎么办呀！肯定要被妈妈骂了，把糖再装进去吧！管他了，死马当活马医吧！我把糖连沙子一起装进了袋子里。急忙跑回家。我推开家门，妈妈正在煮饭，没有看见我，我蹑手蹑脚地走进洗手间，我把糖倒进盆子里，准备把糖洗一洗，可是，我把水倒进盆子里，那些糖就神秘地不见了，糟了，这回肯定要被妈妈骂了，想到这儿，我便放声大哭起来。妈妈闻声而来，看到这样的场景之后，哭笑不得，一边安慰我一边说：宝贝，别哭了，妈妈不会怪你的，以后你可要记住了，糖遇到水就会融化的。”我止住了眼泪，点了点头。
现在想起这件事，我就会情不自禁的笑出来，再想想，我当时可真傻。
四年级作文 篇3
在生活中，我们能听到许多的声音：汽车的马达声，大人们的说话声，还有电视节目的声音。这些声音我们从小就能听到，打我们刚一出生的时候，我们就在听，我们不得不听。因为我们长有一对听觉器官，那就是耳朵。有了耳朵，我们就能耳听八方了。
有许多的声音我们不用心听是听不到的，比如：蒲公英梳头的声音，雪飘落的声音，还有小蚂蚁跑步的声音。这些声音虽然很微弱，但是我们只要一用心听，就能听到。有一天上午，我玩了几个声音的游戏。第一个游戏是轻轻松松嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果。我试了一下，饼干是发出很脆的声音，而糖果发出了嘎巴的声音。第二个游戏是把玻璃纸揉成一团，聆听它缓缓舒展的声音，它发出的声音是刺啦刺啦的。最后一个游戏是：用两根筷子敲一敲家里的各种器皿，比较它们的'声音。我发现杯子发出的声音很清脆，而盘子发出的声音就不那么清脆。我觉得这几个声音游戏很有趣。
做完这几个游戏后，我觉得声音世界非常有趣。有一些聪明的人知道哪些声音该听，哪些声音不该听。不该听的声音，他就会左耳进右耳出，而该听的声音他绝不会漏下。在生活中我们也应当这样做。从声音里，我们学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，同时也吸收了知识。我们应当去听一些微小的声音，看看微小的声音有什么奇妙之处。听一听蒲公英梳头的声音，听一听雪花飘落的声音，再听一听小蚂蚁跑步的声音。
我们要认真地去感受一些声音，感受它们的美妙，感受它们的动听。这些声音将会使我们更加愉快。
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