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小学四年级作文

时间:2023-11-16 15:07:11 四年级 我要投稿

小学四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的小学四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文 篇1

  “哎哟,我的小祖宗哟!你再不起床报名要迟到了!”妈妈说。

  “再睡五分钟,就五分钟。”灵昕不耐烦地说。

  “你不去,我先去。你个懒惰鬼,真像猪!”妈妈生气了。

  灵昕听了,说:“好吧好吧。”说完,立刻起床去刷牙。大概过了五分钟,灵昕终于洗漱好了。

  ……

  到了学校,灵昕去找自己的班级,而妈妈去帮她报名。灵昕找到自己的班级后,扫了一眼同学。突然她的.眼睛一亮:“真倒霉,竟然碰到这一群家伙!”然后呢,她又看到了自己的好闺蜜:美玲、妍慧、静如。便过去打了一声招呼:“真巧呀!竟然我们又同一个班!”说真的,真的好巧。她们从二年级开始就同一个班,而且现在四年级了,仍然不变。两年了哦。

  “呵呵……”闺蜜们笑了起来。突然,一个怪声音在她们耳边响起:“唉,真不幸呀,居然和暴力女同班!我这辈子欠了她们什么,从二年级开始就同班。我真不幸呀!”谁这么胆大包天呀?咦,那不是磊铭吗!?哎哟,遇到他,灵昕她们就倒霉啦。

  “磊铭!你说什么呢!”灵昕发脾气了。

  “嘿,谁说你了?我说的是陈小梦!”磊铭好会编呢。

  “磊铭,你是在说我吗?”陈小梦忽然出现,好像很生气。

  “啊啊啊啊啊啊!”磊铭在一秒钟的时间内被打得伤痕累累。这也说明了陈小梦是一个超级无敌暴力女。

  这就是灵昕开学遇到的事情,话说,磊铭好欠揍呀!

小学四年级作文 篇2

  又到了冬天,狂风大作,雪花飞舞。有个农夫已好几天没吃东西了,肚子饿得咕咕叫,不得不顶风冒雪出去找吃的。

  她踩着石子,穿过一条条小路,来到一条小河边,脚步慢了下来。因为一条又大又肥的金鱼显现在眼前。她想:要是能将它抓住,就可以吃好几天美食了。想着,想着,她合上了眼睛,企图抓住那条大鱼。

  鱼儿看见有人来,急忙钻进水里。农夫长叹了口气,气刚叹完,鱼儿又探出脑袋,瞪大眼睛,四处张望。它见农夫伸着手,以为要给它吃的,便情不自禁张大了嘴。一分、一秒过去了,他们之间始终保持着一点儿距离。鱼儿见农夫没有丝毫反应,再次钻进水里。农夫又冷又饿又气从石块上滚下来,掉在岸上(幸好没掉进水里,要不然早就没命了),昏过去了。

  这时,每天坚持捕鱼的老渔翁出现了,他刚要下渔饵,发现岸边躺着一个农夫,赶紧背起她,急匆匆地往家走。农夫得到了温暖,醒了过来。她刚一醒来,嘴里就喊道:“我的鱼儿,快过来。”渔翁纳闷,不解地问:“你刚才说什么?”她镇静下来,把事情的经过原原本本地告诉了渔翁。渔翁恍然大悟,说:“捕鱼也是一门学问,要讲技巧、方法,不能单凭一根筋儿。”说完,她叫上农夫,一块儿去捕鱼。先往水里投下鱼饵,待多数鱼儿出来吃食,便熟练地撒下网,用力一拉,好多好多活蹦乱跳的鱼儿被拉上岸,渔夫对农夫说:“看到了吧!现在你想要几条就拿几条,随便挑。”农夫说:“我一条也不要,只要你能教会我捕鱼的方法就行了。我不贪多,只要每天能捕到一条小的就足矣了,我不想靠别人养活我,我要自立!”

  是啊!农夫的一席话,不仅打动了渔夫,更牵动了千千万万人的心。生活在一个经济突飞猛进、竞争激烈的.改革开放的浪潮中,为了我们的国家、为了我们的民族、为了我们的人民,我们是不是要学会自立呢?

小学四年级作文 篇3

  “同学们,我们今天和泥巴来个约会怎么样?”同学们有的没反应过来,说:“泥巴脏兮兮的,我才不干呢!”有的同学一下子反应过来,说:“好!好!”原来,今天老师要带着我们做陶艺啊!

  我们准备好材料:陶泥、陶泥拉胚机、水、鱼线。老师告诉我们做陶艺的方法后,我们就开始做了。

  我先把陶泥在桌上轻轻地摔了几下,这是为了把陶泥里的气泡摔出,不然在烧制的时候陶泥会出现小洞,然后把它揉成圆球状,就可以上机制作了。我把陶泥轻轻往陶泥拉胚机的中心一摔,使陶泥固定在陶泥拉胚机的中心,现在,我可以开孔了。按老师说的,我把四指并拢,托在陶泥的外壁,然后把大拇指放在陶泥上面的中心,用力往下压,不一会儿,随着陶泥拉胚机的转动,陶泥中间出现了一个孔。现在,我要做的是最重要的也是最难的一步——塑形。

  我本来想做一个花瓶的,可是我做来做去,发现陶泥不够多,只好改变主意,做一个碗。我把手四指并拢,托在陶泥的外壁,把大拇指放在孔里,把手往外张,终于有点碗的样子了。可是,碗的边却像狗的耳朵一样,垂了下来。我刚想修正这个问题,突然,因为我用力过猛,泥胚断了。这时,师傅走了过来,见我的`泥胚断了,便把泥胚还贴在陶泥拉胚机上的部分取了下来,把泥胚放在左手掌心上,右手压在泥上画圆圈,不一会儿,陶泥在师傅手中形成了一个圆球,只见师傅左手拿起陶泥,轻轻往陶泥拉胚机的中心一摔,陶泥就与陶泥拉胚机黏住了,然后用相同的方法开孔。师傅问我:“小朋友,你想做什么?”我说:“我想做一个碗。”师傅听了,按照与我相同的方法做,只是这次为了预防陶泥垂下去,开口向里缩了一些,师傅问:“这样可以吗?”我觉得还可以,便答应了。

  原来做一个陶艺是很难的。现在,我想起我以前打碎一个碗就一笑而过的事,我惭愧不已,以后我要好好爱护工人叔叔的劳动成果。

小学四年级作文 篇4

  十一长假,我们一家和小弟一家出去旅游,我们的第一站是苏州的周庄和寒山寺。第二站是无锡的水浒城和三国城。第三站是常州的嬉戏谷。

  玩了这几天,让我记忆最深的是苏州的周庄。它是一个古镇,也是国家第一水乡,来到周庄,进入古镇,那儿的车排成行,那儿的人把大街小巷挤得水泄不通,映入我眼帘的'是那一排排古老的房屋,夹在房屋中间的是一条清澈见底的小河,河上漂着一条接着一条载着乘客的小船,船上的游客谈笑风生,东张西望,还留下了美丽的留影。

  我们在古镇那一条条小巷里,窜来窜去,看见了垂柳在河边摆弄自己长长的头发,好像在告诉我们,看我多漂亮!看见了成群结队的老婆婆身穿花衣,头缠花巾。有的手拿舞棒,有的肩担花篮。没有音乐却走着团结而有节奏的步伐。看见了生意人在叫喊着,臭豆腐,油炸小鱼……美味可口的小吃,听着他们的叫卖声,我的口水都要留下来了。

  周庄真是一个既美丽又古老的水乡之镇。

小学四年级作文 篇5

  一天,我到公园散步,忽然看见有一束草丛在动。我扒开草叶一看,就是一只小鸟,不知被谁用弹弓打了,它的受伤的翅膀在流血,身体微微颤抖——好可怜呀!我将它轻轻捧起,暗暗下定决心必须要把它的伤养好,让它重新飞上蓝天。

  我飞快地跑回家给爸爸妈妈看,爸爸用碘酒给小鸟的.翅膀消毒并用纱布包扎了一下。正好我家以前养过鹦鹉,有一个鸟笼。但就是鹦鹉太聪明了自己把门打开飞走了,所以鸟笼一向空着没有用。我把小鸟放进了鸟笼,从此以后,照顾小鸟成了我必做的事情。刚受伤的小鸟很容易受到惊吓,总就是警惕的注视着四周。一有声音就惊慌失措地抖动翅膀,想要努力地飞起来。那无助的样貌真让我心疼。于就是我耐心地每一天给小鸟喂水喂食,精心照顾它,还给它定期换药。一个星期、两个星期......转眼一个月过去了,小鸟的伤好了。它在笼子里跳跃、振翅、欢快的歌唱。

  我想它回家的时候到了,我打开鸟笼,用手把小鸟托起,走到窗前放开手,小鸟振翅飞向天空。它在我窗前来回盘旋,久久不愿离去。我把窗户关上,躲了起来,我偷偷地看着小鸟离去的身影,忍不住落下了悲哀的泪水。但就是小鸟最后伤好回家了,我又为它高兴。

  自那以后,我有了望天的习惯,看着天空我就会想小鸟怎样样了?过得好吗?它还记得我吗?于就是那些日子成为了我的一段完美回忆。

  而那些日子的相处,让我懂得:要爱护身边的每一个生命!

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