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小学四年级作文

时间:2023-11-16 08:19:57 四年级 我要投稿

实用的小学四年级作文(合集)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学四年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学四年级作文(合集)

小学四年级作文 篇1

  有人说乡村是充满诗情画意的田园,而我却认为它是我们的快乐的“归属地”。

  那是一个星期天的早晨,我到外婆家玩,正巧表哥也在,看着邻边清澈见底的河水,我们心照不宣的相约,玩起打水漂的游戏。

  我挑了块石头,做了个投铅球的动作,用力扔向河中,满心雀跃的等待着结果,可是只打出了一漂,表哥捂嘴大笑,说道:“姜还是老的辣,看我的。”只见他也捡了个石头,微微的斜着身体,轻轻的一投,“噌噌噌噌”打出了4个水漂的好成绩,这样的结果,激起了我“初生牛犊不怕虎”的个性。于是我吸取教训,聚精会神的.盯着前方的河水,也模仿表哥的姿势,轻轻一投,“1、2、3、4、5,哇,表哥我比你还多出一漂。”激动的我,不假思索脱口而出“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的诗句……

  夕阳西下,落日的余晖照耀着静静的河水,弯弯的杨柳伴着微风好象是在和我们摇手再见,这时我们才想起回家的时间到了,愉快的时光总是短暂的,我和表哥相约在下次的比赛中再决胜负!

小学四年级作文 篇2

  今晚,妈妈带我去体育馆看理查德。克莱德曼和他的中国朋友们的新春音乐会。

  到了会场,这里人山人海。我们好容易找到了位置,这时已是满头大汗。大家坐定后,理查德风度翩翩地走上舞台。虽然他的背已经微驼,脸上也多了好多皱纹,但是他依然神采奕奕。伴随着《蓝色的海洋》,音乐会慢慢拉开了序幕。弹奏乐曲时,理查德是忘我的。只见他眯着眼睛,脚轻轻地打着节拍,身体还不由自主地随着旋律摇晃着,完全陶醉在音乐的海洋里。短短的两个多小时,理查德就表演了16首钢琴曲。

  我最喜欢里面的'《泰坦尼克号》,他把沉船时人们焦急的情节弹奏的惟妙惟肖,一会儿高亢,一会儿紧急,一会儿舒缓,让我的心随之荡漾。会场上不时爆发出阵阵热烈的掌声。我当然也不例外。理查德不愧是“钢琴王子”啊!

  理查德虽然年岁已高,但他却有一颗孩童般的童心。当他弹完一首钢琴曲后,就把他的曲谱送给了台下的一个小朋友。当好多人伸手也想要时,他竟然佯装将钢琴凳子搬起来送给观众。逗得所有人都笑了起来。更有趣的是,在他弹奏《梦中的婚礼》的时候,被一阵蜜蜂的“嗡嗡”声打断了。他拿起身边的一把玩具枪,“啪——啪——”一只“蜜蜂”落了下来,这哪里是只蜜蜂?原来是一个大大的布绒玩具!我们都笑得前仰后合……

  时间过得真快,演出圆满结束了。我们恋恋不舍的离开了会场。回想着刚才大师的精彩表演,我暗自下决心,今后一定像理查德一样,好好学钢琴。这个舞台,有一天它也会成为我的舞台。

  难忘——“保利之夜”。

小学四年级作文 篇3

  3月5日的下午,盼望已久的科学课又来到了,我最喜欢上科学课,因为科学课上总有一些有趣的实验在等着我们。

  “零零零”,随着上课铃响,同学们端端正正的坐在多媒体教室,等待老师来上课。

  铃还没响完,郭老师就面带微笑的'出现在我们面前。老师首先拿出了一个小灯泡,说:“同学们,在讲台上有一节电池和一根导线,谁能用这些材料把我手中的小灯泡点亮?”这个问题可把我们给难住了,顿时,教室里鸦雀无声。突然,有一只小手坚定的举了起来,老师点名让他示范给我们看,不过多久,他成功的把小灯泡给点亮了,霎时教室里立刻响起了一阵热烈的掌声,大家也跃跃欲试了,很快,该我们动手了,我们组的同学想了很多点亮小灯泡的办法,但也有一些接法不能把小灯泡点亮。郭老师一一把同学们汇报的实验图一清二楚的在黑板上画下来。通过图画,我终于知道了,只有电流通过灯丝小灯泡才能亮起来,如果把电池的正极和负极直接接起来还会导致短路。

  此外,我们还要多注意节约用电,在不需要时要做到尽量或者不用电,因为在有些地方,连一度电都用不着,我们应该让他们去享用。我们国家现在正陷入缺乏电的生活中,万一有一天,我们的电用完了我们的世界将在黑暗中度过,即使白天灿烂的阳光普照着大地。夜晚也会一片漆黑了。

  盼望着下一节科学课早点到来!

小学四年级作文 篇4

  读过一本好书,像交了一个益友。我从小就喜欢读书,因此,我交了很多有趣的朋友。

  我从小就喜欢听妈妈讲故事。小时候妈妈喜欢给我讲《白雪公主》、《灰姑娘》等童话故事,不管妈妈讲多少遍,我都不会厌烦,常常希望自己能捧着故事书看。慢慢的,我长大了,学会了拼音,终于可以自己捧着书看了,我看过了《童话故事》、《寓言故事》、《西游记》

  有一次,妈妈带我到书店去看书,我乍一本书,书名叫《淘气包马小跳》,我好奇地打开这本书,坐在地上专心致志地看了起来。这本书把我深深地吸引住了,我看得如痴如醉,忘记了时间,妈妈走过来,亲切地对我说:孩子,走了,都快到十二时了,该回家了!我恋恋不舍地和上书,离开了书店。从此,我爱到图书馆读书,那里成了我留连忘返地地方,慢慢的.,校园里建起了一个图书馆,我非常高兴,因为我想看图书馆里的书,这个愿望我已经等待很久了。每天,我都兴高采烈地去图书馆借书,我交的好朋友越来越多了。

  书是我最亲密的朋友,是我最好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量,知识就是海洋,无边无际的,在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的彼岸,书,还让我到广阔的科学领域去开垦,发现有关人类的奥秘。

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