四年级优秀作文

四年级优秀作文精选[3篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级优秀作文 篇1

　　一天晚上，铅笔、橡皮和卷笔刀准备开一个辩论大会，大会的题目是“看看谁的功劳最大！”

　　等小主人睡着后，卷笔刀怀着激动地心情首先发言：“各位，要论功劳大小，我当然排第一！你们想啊，小主人哪次写作业能离开了我？他哪一次不是先用我把铅笔削好，然后再开始做功课？由此可见我的功劳最大！”

　　站在一旁的铅笔早就不服气了：“哼！就算是每次都是用你先把我削好，但是离开了我小主人，怎么写字呢？即使没有了你，小主人也可以在地上把我磨尖，写字非得用你吗？”

　　“我的功劳比你大！” “我的功劳就是比你大！”“我的最大！” “我的才最大！”卷笔刀和铅笔吵了起来。

　　“好了，好了，不要再吵了，不要伤了和气嘛！” 橡皮总是在后面做总结报告：“你们的功劳都很大，但卷笔刀你削完铅笔还不是为了让它写字吗？还有你铅笔，万一小主人用你时写错了字怎麽办？到时还不是用我把你写的错字擦掉！要不考试时怎么能拿满分呢？所以啊，我的功劳才是最大的，你们说对不对？ ”

　　铅笔自豪的'说：“不，我的功劳才是最大的！你想想你们是干什麽的？不都是为我服务的吗？卷笔刀为我削尖笔头，还有橡皮你，不是为我清理字迹的吗？你们两个都为我服务，就能说明我的地位有多高，功劳有多大！”。卷笔刀和橡皮这回可生气了，它们异口同声地说 ：“明天你等着瞧，好戏还在后头呢！”铅笔又说：“谁怕谁呀！”

　　等到第二天，小主人再次用它们的时候，谁知卷笔刀不削，橡皮不擦，只有铅笔在写，后面还冒出一大串错别字。小主人连忙说 ：“橡皮能擦，铅笔能写，卷笔刀也有不可代替的功能，只要团结一致，就能发挥无比的力量。” 它们听了很惭愧。

　　从此以后，它们每天都坚守在自己的岗位上，默默无闻地为小主人服务。

四年级优秀作文 篇2

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。不知不觉，时间过了三十年了。我已经成了世界上著名的科学家。所以，我决定回到家乡去看一看。

　　一个风和日丽的早晨，我收拾好东西，便踏上回家乡的路。我坐上环保太阳能汽车，这种汽车很环保，是利用太阳来发动的。汽车开在高速公路上，我边开边想；三十年过去了，家乡会变成什么样？想到这里，我迫不及待地想插上翅膀飞过去，看一看家乡的变化有多大。

　　啊。总算到了。咦，外婆家到底在哪里。我都不相信自己的眼睛，自己看到的不是普通的水泥房，而是一座座花园别墅。正当我正在欣赏这些别墅时，听到一个声音；你是周洋吗？是，你是谁？我疑惑的回答。我是外婆的机器仆人樱桃，是她叫我来接你的。哦，外婆想的真周到，知道我会不记得，特意派樱桃来接我。

　　樱桃带我走到了一个特别漂亮的别墅面前，我仔细打量着别墅，它还真不是一般的漂亮。这就是外婆家，怎么不进去呢？樱桃问我。原来这就是外婆家。

　　“外婆，我回来了”。我叫了一声。“你回来了。快进来。”是姐姐的声音。姐，这变化可真大啊。“还不止这些呢。我带你去看看吧”。

　　于是，姐姐让我坐上了沙发。这沙发好舒服好漂亮啊。当然，这可是玫瑰沙发呢。“哇”我惊奇的叫了起来。带你去花园看一下吧。说着，便拉住我的手，到一个有漂亮爱心的'图片面前按了一下。一瞬间，我们眼前出现了一片花海。“天啊，这里好漂亮啊。有很多我没有见过的花儿”。真是美丽极了。

　　我继续往前走。突然看到了一条小溪。溪水清澈见底，偶尔看一俩条小鱼游来游去。

　　逛了这么久，感觉有点累，姐姐看穿了我的心事，便说我们去那边休息一下。我们走到大树底下，发现丰富的午餐已经摆好了，妈妈说；“过来吃饭吧。”我们大家一起吃了一顿快乐的午餐。

　　晚上，我睡在舒适的大床上，想着白天的事情。我不禁感叹道；家乡的变化可真大啊。

四年级优秀作文 篇3

　　我们，终日都在学习，无论是小升初，还是课本，只要是语文，都离不开古诗与古文。我们天天都在反复的熟读他们，背诵它们，理解他们。但，谁能真正理解那深奥的古文中，表达的是怎样的情感！

　　曾经，李白经历过多么多么多的磨难，才为我们留下了脍炙人口的诗篇。虽入职翰林，但不能见容于权贵，走出了翰林的殿堂。那是多么多么高尚的品格啊！但到了现在，曾经伟大的精神，却被我们，糟蹋成了什么样子！我们每天读着那些古诗，理解着它们的意思，却无法理解到那真挚的情感！那是多么的悲哀啊！

　　于谦，在那艰苦的1344年里，艰苦的抵挡着蒙古那猛烈的进攻。谁能想到在那艰苦的岁月，他冒着无惧死亡的精神，保住了大明的首都。今天，我们虽然可以满怀激情的去读他的《石灰吟》，但谁能真正的'去理解那枯燥的文字背后，那伟大的精神，无惧一切的勇气！

　　透过曲折复杂的古文，我看到了诗人的欢乐与悲伤，艰苦与无奈，高尚与卑微和希望与绝望。谁能真正理解经过几百年，几千年的历史文章，包含的是怎样的真情！

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