小学四年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
又是一个新年到了，这让我想起了上幼儿园时过元旦的情景。
记的那天天气很冷，但教室里却温暖如春。小朋友们兴高采烈的在各个班参加各种游戏。
我先来到了苹果五班参加“画嘴巴”的游戏。老师先把我的眼睛蒙上，然后左转三圈，右转三圈，转的我头晕眼花。开始画了，我非常紧张，老师和妈妈都说往下点，我不听，以为她们在骗我，我就一个劲儿的往上画。画好了，老师把我眼睛上的毛巾拿下来我一看，哎呀。不的了啦，我把嘴巴给画到眼睛上面了，我自己都笑个不停。心想：早知道就听她们的了，唉。
我又来到自己班里参加“夹玻璃球”的游戏。我特别慌，手也哆哆嗦嗦，拿起筷子左夹右夹总是夹不住。我灰心了，说：“不玩了，不玩了，这么难，谁能夹住呀。”妈妈鼓励我说：“别灰心，别紧张，慢慢来。”后来。我放松了心情，把所有的`玻璃球都顺利的夹到了另一个碗里。老师宣布我的了第一名，我别提有多高兴了。
我还参加了了很多游戏，比如：套圈，猜谜语，骑羊角球等……
那真是一个快乐的元旦呀！
小学四年级作文 篇2
今天，我在上作文班的时候，有的人无言无语地回到座位上，有的人开心地回到了座位上，似乎得了重奖，有的人乐得像傻子回到座位上，有的人……。就是因为刚才活动课玩的'——抓钱。
哈哈，你们不会以为是小麦老师把“钱”从“天”上扔下来？那可不是！游戏规则是这样的：先让全班（作文班）同学围成一个超大的圈，男生代表5毛钱，女生代表1块钱。当老师说出钱数，比如一块五，一个女生就和一个男生组成一个队，凑成一块五，哪个人落了单，哪个人就输了，如果输了两局，就被淘汰并表演节目。
我们把桌子椅子向前推，再围成一个大圈，再边唱边走。“我在马路边，捡到一分钱，把它交到……”（全班同学）唱完之后，小麦老师就说：“1元五！”其它同学都“抓到了钱”就我没有，唉！都怪我反应太慢了！我心里想。到了第二轮，又来了“我在马路边，捡到一分钱，把它……”小麦老师突然说：“两--块五！”我和项健芳、价值五毛钱的男生组成一个队，哈哈！还好哦！我早就和项健芳约好一起的！
第三轮，又唱歌，唱完歌，小麦老师说：“6块五！我值二元！“然后我们全部都奔向小麦老师，小麦老师连气都出不了！！我和一些同学……出来又组了一个队，又赢了！第四轮，“4块5！”小麦老师说。健芳，过来，好了，又赢了！游戏结束了。
这一次真好玩呢！抓钱！哈哈！
小学四年级作文 篇3
我在上剑桥英语班时，认识了一位叫李伟的同学，他可是油嘴盖天下，厚脸赛城墙呀！
此人一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齿有些黄，穿衣总那么厚实，好像要把自己变成胖子。因为他精明，所以大家叫他“猴子”。
别看这嘴看似小巧玲珑，其实“大”着呢！一次他问我：“1加1等于几？”我爽快地回答：“当然是2啦!”,“错，一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，还剩1，所以答案是1；1条蛇加1只鹰，鹰把蛇抓上天，蛇把鹰毒死了，蛇又从天上掉下来，摔死了，所以等于0；还有……”听了他的话，我真是哑巴有口说不出，真羡慕他有这么丰富的知识！当我迷迷瞪瞪地看着他时，他又蹦出一句让我哭笑不得的话：“看什么看呀，上辈子没见过帅哥呀！”这家伙，也不照照自己那形象，人家都叫他猴子了，还以为自己是帅哥呢，真不害臊！
还有一次，他改正纸用完了，想想只有向同桌借。只见他拿出一支铅笔，指着同桌喊：“要钱，要命，还是要改正纸？”同桌也不甘示弱，回敬了他：“你这么说，谁会借给你呀？死猴子！”李伟听了先是一愣，继而连忙改口道：“大胆‘白骨精’，看我‘老孙’怎么收拾你！”这一说，硬是把那个女同学，给气哭了，举着手要报告老师。李伟又装出一副可怜样，说：“大姐呀，你真漂亮！我知道你是观世音转世，发发慈悲，饶了我吧，小生这厢有礼了。”弄得那位女同学哭笑不得，把手放了下来。
虽然他常常让一些同学讨厌，但是也挺讨人喜欢的。他的`确很精明，不但是搞笑专家，还是一个常为班级出谋划策的智多星。一次，班级要出一个英语评比栏，纸太大放不下，剪成圆形或三角形又太小，可把我们难住了。正在这时，李伟大叫一声：“我知道了！”说完，就见他拿起剪刀，只听“咔咔”几下，一个风车形状的纸卡就做成了，大小正合尺寸。最后，他还将碎纸剪成了小草、小花、小动物做装饰，你别说，这手绝活还真叫人佩服。
我这位同学，时而讨厌，时而能干，时而淘气，时而幽默，让大家真是又爱又恨。
指导教师：赵老师
小学四年级作文 篇4
那天夜晚，我做完了作业，便独自坐在阳台小凳子上，感觉夜的宁静无比，我抬头看了看挂在天上的那只香蕉——小月牙 ，它没有八月十五那么圆、那么亮，但它静静地挂在夜空中，让人遐想，让我感到内心的轻松、惬意，我爱小月牙作文。
老师曾经说：“新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。”我眼前升起的弯弯的小月牙儿，虽然没有八月十五那么圆、那么亮，可它镶嵌在深蓝色的夜空中，却是夺目，也很是可爱。我被它深深吸引，那大自然神秘的气息，让我神往。这时，我看见月牙穿过云层，仿佛是航行在辽阔无根大海上的一只小船呀！他要去哪里？对了，它一定是要去好朋友星星那里，给好朋友送礼物哩！它一定是很想看大海，在大海的'衬托下，我感觉月牙儿正乘风破浪，仿佛我也在这只船上，在大海上遨游……一会儿，月牙儿好像对着海面笑了起来，声音是那么得动听甜美，此时，它的两头有了两颗明亮的星星陪伴，那星光闪烁，觉得月牙的光亮不再是那么暗淡了。这时，月牙好像轻轻抿着嘴，眼里流露了快乐神情。
我很喜欢这只小月牙儿。如果把太阳和月亮相比较，我还是喜欢月亮。虽然月光照在身上没有任何感觉，但是总让我充满无限遐想，带来快乐！
小学四年级作文 篇5
幸福是当今社会的热门话题，记者曾在路上采访，随机问路人：你幸福吗？各个城市也在比拼着幸福指数，于是，人们纷纷关注起自己的幸福，纷纷寻找着幸福。
幸福是什么？有人说有爱就是幸福，有人说有钱就是幸福，有人说有车、有房就是幸福，有人说拥有健康就是幸福。答案千差万别，因人而异，有人只要爱人一句问候就幸福；有人需要爱人鞍前马后才幸福；有人只要父母健在就幸福，有人必须父母无私援助才幸福；有人只要一碗热饭就幸福，有人需要丰盛菜肴才幸福；有人只要一杯清茶，一本书就幸福，有人必须灯红酒绿，歌舞升平才幸福。
幸福是一种体会，一种感觉，一种知足的心境。
幸福就在身边，生活的点滴，可以幸福，也可以烦恼，一切全在于你的心态。就像面对沙漠里发现的半瓶水，如果你说：太好了，还有半瓶水。你感受到的是幸福。如果你说：真糟糕，只剩下半瓶了。你感受到的是烦恼。
知足常乐，以一种积极乐观的人生态度对待生活，放下身段，降低要求。曾经看到过这样一句话：幸福就如一座金字塔，是有很多层次的，越往上幸福越少，得到幸福相对就越难。越是在底层越是容易感到幸福；越是从底层跨越的层次多，其幸福感就越强烈。万事顺其自然，随遇而安，不做无聊的攀比，肤浅的'羡慕，笨拙的效仿。荣辱不上心，富贵不乱情；懂得感恩，保持善良；珍惜拥有，活在当下；接受不完美，欣赏不完整；懂得多角度看待问题，当退则退，学会放下；动静皆宜，寒暖无怨，以美好入眼，享受岁月的馈赠。
人生匆匆，无非是世上走一趟，来也空，去也空，一切的一切，只是一场又一场的体验，喜也一天，悲也一天。何不调整心态，享受幸福。
幸福其实就在身边，伴随着你生活的脚步，用不着寻找。只要你心境靓丽，幸福就随处可见。
小学四年级作文 篇6
一阵风，一堆落叶，老天爷的脸阴沉枯黄，蚂蚁成群结队地出走，云朵毁掉了它自己洁白的面容，这些告诉我——雨，来了。
哗，哗……
像一群顽皮的小精灵，唱着欢快的歌谣，来到大地，为人们弹奏着一曲又一曲优雅的小曲。
这些小精灵的愿望还不同，有的要扑向庄稼的身躯，有的'要装点小花小草，还有的要给小河兄弟增添光彩。它们随心所欲，各自去了各自要去的地方。
我坐在门外，尽情地欣赏这些小精灵的“杰作”，尽情地听它们的演奏。顿时，有一颗顽皮的雨滴扑向我的眼睛里，我仿佛感受到了这一生从未觉察过的一种体验。那颗小雨滴扑向我的眼里后，仿佛比以前看得更清楚，使我的眼睛变得那么耀眼，那么透明，直至我的心胸。哇﹗是那么甜美，那么有味。我想，那颗小雨滴莫不是上天给我的恩赐？
我感觉这些雨滴，就像画家手中的颜料，它们一来到世间，就仿佛给大地换了一身新装。不，应该说那是绿色的。的确，我真的看到了那些小雨滴中包含的青翠，世界都已经成了绿色，我自己也掉进了这浓浓的绿色之中。不信，你也来试一下。
雨，悄悄地停了，小精灵们玩累了，也回到了天上。咦？奇怪，天边怎么多了一条彩虹？难道，是这些小精灵走时用它们神奇的魔法故意变出来的？
我感觉这场雨，下得非常有味，非常有味，非常神奇。叮—咚—，凝聚在树上的雨滴还不时发出清脆的音响，难道，这是雨走时留下余韵？……
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