四年级的作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文 篇1
记得我小的时候，妈妈给我讲过一个故事：在美丽的沙滩上，两个小孩站在一个写好的字的两边，一个说：“这个‘甲’字写得真好”，另一个说：“这不是‘甲’字，是‘由’字”。两个小孩于是争执了起来，这时候，走过来一个老爷爷，他笑着对两个小孩说：“你们两交换一下位置再看一下吧”。两个小朋友换了位置之后，都不说话了。
原来，同样一个字，因两人站的`位置不同，读音和意义完全不同。今天，我又亲自体会到了这种情况，妈妈整理书柜，让我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后绕到妈妈的那一面一看，原来，真是“人”字梯。看来，同一个事物，从不同的角度去看，结果往往不同。
我最喜欢看的电视节目——大家看法，这个节目总是先介绍一件事情，然后主持人就这一事情请两位权威专家发表看法。他们的看法总是不同，但又都有各自的道理。
看来，我们生活中遇到的很多问题，答案都不是绝对的，不是唯一的。我们要学会从不同的角度，不同的方面去思考。这样，解决问题的方法就会多一些，好一些。
四年级的作文 篇2
一、教学目标
1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2通过回忆、描述、赞美 爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、教学过程
1）高声赞美：同学 们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱 的是谁？
母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵 的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）
2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样 抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样 一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）
学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）
深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实 具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪 的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）
情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严 肃与深沉，让我们在生活 中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他 亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
（一）百合花
哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！
它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐家！
它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。
花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！
橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。
在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。
在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。
我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。
（二）太阳花
去年春天，我种了一株太阳花。
它是一种攀爬类的植物，给它一根藤，它就顺着往上爬，让我想起了去年我种的扁豆。三个月后，阳台就变成了它的.乐园，有两根藤甚至缠了起来。
刚开始，它只有绿色的枝条，没有一朵花。眼看半年过去了，太阳花还是不见影子，只有绿绿的枝条。
秋天到了，太阳花的叶子变黄了，枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的，红红的花瓣包在绿叶当中，像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了，两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大，长到无名指一般粗的时候，它就会再次长出花骨朵。
没几天，花开了，红红的花瓣向四周炸开，像一个小太阳，黄黄的花蕊藏在花瓣当中，像太阳的心。
晚上，我推开窗户，太阳花睡着了，缩进绿叶当中，就像绿色的手掌。
当太阳花渴了，它的叶子会卷起来，好像皱着眉头说：“我渴了。”
当它喝饱了水，它又神气十足，高高地昂起了头。
现在，已经到了冬天，太阳花不再生长了，妈妈把它的茎剪了下来，这样它明年还可以再发出新芽。
我真希望明年能看到更美的太阳花啊！
（三）家电的争吵
在一个阳光明媚的早晨，小主人出去了。电灯、电视、冰箱、电脑、空调在家里因为自己的作用而争吵了起来。
电灯首先发言：“我的作用才是最大的。你们想想，我天天给大家照明，要是没有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！还有在街道的晚上，也要用到我。而且……”
“住嘴！”电视生气了。”你算什么呀。还不是我为大家开阔了视野，增长了知识，还有小朋友最喜欢的动画片，也得从电视里看。你又不会播放节目，还能干出什么大事，也不看看我，哼！”
接着，冰箱又开始反驳：“你们吵也没用，我才是作用最大的。我的肚子里盛满了食物，都是人们担心变质才放进来的，要是没有我，得浪费多少新鲜的食物呀！”
它们三个说完了，可是却把空调的鼻子气歪了。它急忙说：“我才是作用最大的。在夏天的时候，我吐出凉气让人们感觉凉爽无比，如果这个家庭少了我，后果会不堪设想。
“够啦！气死我啦！电脑气得浑身哆嗦。你们这些可恶的家伙，谁都没有我厉害，我可以让人们看电视、听音乐、上网等等，还有小朋友最喜欢玩儿的电脑游戏。总而言之，我什么作用都有，谁也没法跟我比。”电脑这番话让其它四个家用电器火上浇油，于是它们打了起来。
等到它们醒来的时候，突然发现自己已经躺在废品回收站里了，在这个时候，它们才想到：我们当初真该取长补短，相互学习，不应吵架，更不该打架呀！
四年级的作文 篇3
在星期五的下午，最后一节课，我们看了一下课程表，耶！原来，是体育课！老师来了，这次打算给我们举行一场拔河比赛。我们的教室炸开了锅，同学们都欢呼了起来。
来到操场，老师拿了一根又粗又长的绳子，那绳子中间还系了一条红布条，老师说：“规则是只要另一队把绳子中间的红布条，拉到自己队这边就算赢。”老师把我们分为了两队。
游戏开始了，老师叫来了一帮女生来当啦啦队，我们个个摩拳擦掌的，互相瞪起了眼，到处充满了火药味。比赛开始，我前腿弯曲，后腿稍弯，用尽了吃奶的力气，拼命地往后拉，我们大家眼睁睁地看着绳子向对方慢慢靠近，结果，我们输了。当时，我的心就像泄气的皮球一样，看着对方得意洋洋的样子，我们聚在一起总结教训，商量对策。
游戏再次开始，我们拼命地挣扎着，啦啦队欢呼着：“加油！加油！”她们激动得跳了起来，不停地挥舞着手中的彩球。可是，眼看红布条就是不听话，又快要跑到对方那边时，我们队齐心协力，抱着决不放弃的.信念。我们个个瞪大眼睛，顾不上脸上的汗水，在啦啦队的加油中，拼尽了全力，使劲往后一拉，我们赢了！我们队员兴奋地跳了起来，紧紧地拥抱在一起。对方有的唉声叹气，有的要求再战，老师对我们说：“这项体育运动消耗太大，我们下一次再战吧！”
四年级的作文 篇4
“初次登上这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪忍不住留下来。经过多少失败……”那天的操场，汇聚着两种心情，欢呼雀跃和伤心欲绝。
那天的操场格外热闹，一年一度的校园运动会开始了！
快进到拔河项目，看着前两个班级激烈的比赛，我们的心砰砰直跳，但又看看我们班的那些重量级选手，会放松很多。轮到我们上场了，看到对方上来的过半是女生，我们顿时信心满满，不禁轻飘了起来，而对手却虎视眈眈地注视着我们。只听哨声一响，我们便使出九牛二虎之力，一步一步往后退。当成功之门快要向我们打开时，对方突然用力，哎！轻敌的代价！
第二轮开始了，操场上的加油声特别响亮，对方咬着牙，闭着眼，努力把绳子往后拉，我们也不甘示弱，胳膊青筋暴起，似乎幸运女神在眷顾我们，把我们往后拉。耶！赢了！
第三轮，我们带着必胜的决心拿起麻绳，心想：第一轮给你们一个蜜枣尝尝，这轮绝不会心慈手软的。“开始”不知是为什么对方似乎像打了鸡血，20秒都不到瞬间我们就……个个像霜打的茄子 ——蔫了。
坐在紫藤架下，我们班的.“男子汉”们放生痛哭，我想哭又不敢哭，痴呆呆地坐着，心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也无法克制自己的感情，只觉得鼻子一酸，两行泪“啪嗒啪嗒”地留下来……
那天晚上，我自己问自己，你今天收获了什么？我收获了团结，收获了遇到困难不轻易退缩，收获了同学们的爱……
四年级的作文 篇5
我有一个形影不离的好朋友。你们想知道他是谁吗？哈哈！其实它是我的小闹钟，他每天陪我睡觉，陪我起床，她是我最好的朋友。
它的颜色是米色的，他的脸盘又大又圆，边上镶嵌着古老而又明亮的花边，圆圆的脸盘上写着12个数字。在米色底盘的衬托下，醒目极了！小脸的中心还有三个人在赛跑，那是三个不同样子的'人。他们有高矮之分，胖瘦之别。这三个人整天跑个不停，谁也不想休息，他们你追我赶的，跑的不亦乐乎。同时那闹钟还不停的滴滴答答的响着。嗯小闹钟的头上有两只大耳朵，两只耳朵的中心有一个圆圆的鼻子。耳朵和鼻子一旦动起来就会不停地唱歌，歌声悦耳动听！就好象百灵鸟在歌唱。
虽然小闹钟的个头儿小，但是它的作用可大呢。每天早上他会叫我起床——“滴滴答答”响个不停，好像在对我说：“小主人，快起床啦！小主人，快起床啦！要不上学就要迟到啦。”我一听到他的声音，就赶紧起床穿衣服、洗漱、吃饭，吃完饭后我就高高兴兴地去上学了。
小闹钟陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。他每天都不知疲倦地叫醒我。我喜欢我这个忠实又可爱的朋友——小闹钟。
四年级的作文 篇6
我有一个妹妹她既淘气有可爱。
妹妹有着胖嘟嘟的脸蛋，一双浓眉大眼，还有那樱桃小嘴，整个儿就是一只小白熊，妹妹长得汝此可爱，真是惹人喜欢。
不过，她看上去文静，其实呀，淘气着哩！一次星期天，我怕妹妹在书房会捣乱，就把她管在我的房间里，放心地到书房写作业。妹妹闲着没事儿干，开始让我的房间来个大变养。她爬上桌子，一把抓起我的试卷，折起了纸鹤和飞机，瞧！一只，二只，三只，四只……唉！房间啥时变天空了，为什么有那么多东西在飞呀！一会儿，地上，床上，桌上，漫漫的.，全是纸鹤和飞机。这还不够呢！看，她打开被子，开了空调，用棉被紧紧裹住自己，躲在被窝看漫画，真搞不懂她是热还是冷。她甚至把我的课外书都撕破了。
等我回到房间，吓了一大跳，“这，这是我的房间吗？是不是我走错了？”说者，我走到门外，没错呀！一定是妹妹搞得鬼。咦？妹妹趋哪儿了？我一眼就看见在床上的妹妹。我上去用力拉开了棉被，指着她说：“你干吗把我的房间弄成这样？”我说完，刚想打过去，妹妹又装哭起来，呜——呜——奶奶听见了，连忙跑来说：“我的小祖宗唉，怎么了，是不是姐姐打你了？李宁啊！你总要让着点妹妹的吗？”我真是哑巴吃黄连，有苦说不出——委屈啊！妹妹她却偷偷对我做鬼脸呢！
我的这个妹妹真是既可爱又淘气啊！
四年级的作文 篇7
“抓小鱼去喽！抓小鱼去喽！”傍晚，我们吃过晚饭，拿了一个小罐子和抓鱼用的淘米篮，来到家门口的小溪里抓小鱼。
来到小溪边，溪水清澈见底，不时有小鱼游动的影子闪过。溪水时急时缓，我们来到一个溪水平缓的地方，准备捉鱼。
我拿起淘米篮，走进小溪。突然看见一条石斑鱼游过来，我悄悄地放下淘米篮，渐渐地靠近鱼儿。眼看就要到鱼的旁边了，我奋力一捞。可石斑鱼却成精似的，尾巴一甩，早就游远了。我拿起篮子一看，只有几块小石子和一些青苔。“哎，这鱼怎么游得这么快，这么机灵啊！”我不禁感叹。
“快来！快来！这里有条大鱼！”妈妈喊道。我连忙逆水跑过去。“你先用篮拦住它们的`后路，然后用手把它往篮子里赶，再捞起篮子，鱼儿不就抓起来了吗？”我听了妈妈抓鱼的诀窍后，马上寻找起猎物来。“哇！又是一条石斑鱼！”我悄悄地喊道，我怕声音一大，鱼儿又惊跑了。我按照妈妈 的说法，用篮子拦住石斑鱼的后路，妈妈在鱼的前面。在***帮助下，我用手把鱼儿赶到篮子里的范围。我迅速捞起篮子。“啊！终于抓到鱼儿啦！”我激动地大叫起来。只见这条黑白相间的石斑鱼在篮子里活蹦乱跳，挣扎着，拼命着想往水里跳去。“既然好不容易抓住你，你还想逃！省省力吧！”我连忙用手抓住，把它放进装水的罐子里。石斑鱼一进水里，又欢快地游来游去，可爱极了！
就这样，我很快又抓了几条小鱼，还有小虾呢。天也渐渐黑了，我们只好恋恋不舍地回家了。这真是一次别开生面的抓鱼活动，不仅快乐，而且受益匪浅。
四年级的作文 篇8
又是一年春暖花开，又是一届读书月，又是一次令人兴奋的快乐书市。我在水径小学这个大家庭里度过了五个春秋，也算是伴随着读书月的丰富活动成长的。今年的书市热闹非凡！
下午，我们班的同学们带着一本本图书来到学校。活动还没开始，有的“地下党”就开始私自贩卖了！这几个好家伙，午休时围着一团赶都赶不走。可见，他们对卖书是那样迷恋！恨不得马上把书卖光。老师的突袭是那样的突然，“地下党”被老师发现了，不得不马上降服。
快乐书市活动时间到了！在副校长的简单发言下，活动开始了！大家举着广告牌又是拍手又是大喊，为的'是招揽些顾客。看这位同学，他正在与卖家进行着砍价，这是没有一副好口才你就会被卖家白白骗走一些钱啦！终于五块的价被他砍成一元，他真厉害！再看那位同学，正绞尽脑汁的劝买家买他的书嘞！什么“这些书都是压箱宝，买完想要都没有了”什么“走过路过千万不要错过，错过就是你的错”真是花样百出啊！
从这次书市中我总结出了以下几点：1、要练一副好口才，以便买书时砍价。2、卖的书尽量保持干净整洁，比较容易吸引人的眼球。3、买寓言故事这类的小故事时，卖给一二年级的同学们比较容易赚钱。
就这样，伴随着吵杂以及下课的铃声响起，结束了一年一度的快乐书市。送给大家一句话：一个苹果换一个苹果还是一个苹果，一本书换一本书就得到了两本书，让我们一起读书吧！
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