四年级作文
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级作文 篇1
我的读书生涯,要从我刚学会说话开始。一岁不到的时候,妈妈就给我读书。那时的我,还不认识字,不知道读书是什么意思。我只记得,我坐在妈妈的怀里,听她用温柔的声音给我读:“小娃娃,坐花轿,滴滴嗒,滴滴嗒,一坐坐到外婆家。”我总会跟着她的读书声,咿咿呀呀说个不停。这应该就是我最早的读书生活了。虽不懂得书是什么,却可以在妈妈的描述中,感受着中国童谣的魅力。
随着我逐渐地成长,那些《婴儿画报》、《幼儿画报》《童话故事》已经不能满足我对读书的渴望了,我开始寻找更多的`古典名著。妈妈在我的书房里,给我准备了一个书柜,里面摆满了大小不一,形式不同的书。每当我坐在书桌前,拿着一本书,细细品尝时,就像和作家对话一样,在书的海洋里遨游。我读了《钢铁是怎样炼成的》,认识了坚贞不渝的英雄——保尔·柯察金。他敢于向命运挑战,为了理想和事业勇于牺牲,勇于奉献,有一种自强不息,奋发向上的精神。特别是他在遭受双目失明,瘫痪在床的沉重打击后,还在日思夜盼着如何重新归队,如何用笔记下自己的一生。他的这种精神,深深地震撼了我。我有时会想:保尔在战争年代,面对重重磨难,仍坚强不屈。我生长在和平年代,不会遇到类似的困难,他的这种精神,我怎么才能学到呢?直到有一次,我在家做数学题,一道难题难住了我,我思考了很久,仍没有头绪。我想放弃了。这时,我不小心碰到了放在书桌上的《钢铁是怎样炼成的》,我打开书,重新读了一下保尔的故事,我仿佛看到他拖着沉重的病躯,坐在写字台旁,用铅笔在木板上,艰难地刻着字,一笔一划地写着。和他相比,这点困难又算什么?我又有了做题的信心,和题目继续奋斗,直到做出来为止。
现在,我一有空闲的时间,就爱往镜湖区图书馆跑。干什么?看书呗!那里是我的自由世界,是我的精神乐园。图书馆里“沙沙”的翻书声响起时,一页页带着墨香的书,将一幅幅生动的画面展现在我的眼前。我读《城南旧事》,看到英子在她的父亲去世后,学会了成长,为她叫好;我读《简爱》,为简爱曲折反复的人生唏嘘不已;我读《鲁滨逊漂流记》,看到了鲁滨逊独自一人在荒岛上求生,却乐观向上,我要向他学习;我读《海底两万里》,随着教授在海底参观、遨游,感受海底深处的神奇力量;我读《背影》,学习朱自清先生用清新的文字,如诗的语言,来描述他的人生经历和感悟。
读书伴我成长,我在读书中成长。我的美好人生,因为有了书而变得丰富多彩,绚丽无比。
四年级作文 篇2
西湖是中国著名的5A级景区,是中国人心中耀眼的明珠,她的景点数不胜数,第一个映入我们眼帘的是柳浪闻莺,下面我带大家参观一下春天的`柳浪闻莺。
有一个词形容柳浪闻莺,那就是花红柳绿。桃花在绵绵春雨中绽开了,一旁的柳树也抽出了嫩绿芽儿,春雨过后,桃花在透亮的露水下变得生机勃勃,柳树翠绿的枝叉上也增添了新的成员。这时几只在南方过冬的候鸟也飞回来了,一旁的湖水漾起波纹,似乎为这几只绿毛鸭的回家而感到高兴呢!
湖底的小鱼经过一个寒冷的冬天,迎来了暖暖的湖水,正在开心地游来游去,它们有的游到湖面上吹泡泡,有的特别贪吃,游到湖边请求人们赐给它们一点食物。几只白天鹅也前来凑热闹,小鱼儿们可吓坏了,钻到水里久久不敢出来,天鹅看小鱼都躲着它们,只好悻悻离去,向春风宣布觅食失败。
柳浪闻莺在花红柳绿中向我们招手,在小动物们的欢快觅食中向我们走来,让我们来一个大大的拥抱吧!
四年级作文 篇3
春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”,诗仙杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。
当寒冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样痛快,但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。
雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里长出了一碧千里的草。
此刻,我被这春雨所陶醉,因为这样的风景如同仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云驾雾似的,翱翔在这梦幻般的`境界。
这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗话说得好,“一年之计在于春”,开始我只以为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。
春雨是世界的“烟花”,因为她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;因为她的到来,我们感到温暖;因为她的到来,我们不再感到疲劳。
这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美景色。
四年级作文 篇4
我爱校园中五颜六色的花儿,我爱校园里高大的教学楼,我爱校园的艺术墙······我爱校园里的每一个角落,但我最爱的是校园里苍翠的白杨树。
春天,它开满了密密麻麻的花儿。下课时,我们去欣赏它。它越开越旺,仿佛在跟我们说:“你们看,我美吗?"上课了我们才依依不舍地回到了教室。
夏天,我们跑在它的下面乘凉,嬉戏。我们像一群欢快的小鸟,这时是它带给了我们快乐。
秋天,大风狂吼着,把那淡黄的树叶吹掉了,但那大树依然依然挺拔真自己的身躯,没一点要弯腰的.意思,仿佛是我们学校坚强的小士兵。
冬天,它也盖上了雪白的棉被。雪花一朵一朵的飘着,这时它的枝头上又开了许许多多的‘菊花’。从远处看像一条银光闪闪的龙。
苍翠的大树,你带给了我快乐,给学校添加了生机。我爱你,高大的,坚强的树。
四年级作文 篇5
我们班里有很多厉害的同学,但是我最敬佩的还数那名魔法男孩。他会的.魔术可多了,像“三仙归洞”、“缘分找牌”、“消失的香烟”、“十的预言”、“超强记忆力”……都不在话下。
他每次给杨承志表演的时候,我都看得津津有味,因为他的手法熟练,连一点点破绽也看不出来,感觉他就像哈利波特一样神秘、一样厉害!
可是在一次玩耍中,我知道了他为什么能把魔术表演地那么好,那么成功。那天,我去找他玩,无意中看到了他手,手上有许许多多地伤痕,我问他怎么回事,他回答说:“是练魔术练的。”啊!听了他的这句话,我的心咯噔一震,原来他熟练成功的演出背后是辛苦努力地训练呀!
啊!如果我有他一半地毅力就好了,那样我就不用为我的成绩而担心了。
郭奥宝,我要学习你那坚持不懈的品质!
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