四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿，但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花，别提多美了！
夏日七月，我向院子外的池塘边跑去，荷叶像个碧绿的大圆盘，挨挨挤挤的，荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来，有一种淡淡的清香和优雅的'美丽。有的荷花的颜色是白里透粉，像一个小姑娘的脸；有的还是青绿的花骨朵儿，它含苞待放，像一支蘸墨的毛笔。
我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了，忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪，每当晴空万里的时候，我就会和荷花姐姐一起晒太阳，会讲以后要去哪儿玩耍；每当下雨的时候，我会躲在荷花下面，跟她讲昨夜做的好梦；每当花骨朵儿快要长大，我还会给她加油打气呢！
随着年龄的增加，我对荷花有了许多新的了解，她不像玫瑰那样天天浇水，她只需要一个大大的池塘，静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时，好像在跟池塘妈妈道谢，就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样，做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。
我爱荷花，你呢？
四年级作文 篇2
国有国法，家有家风，想知道我们家的家风是什么样吗？让我来告诉你吧！我家是小区里出了名的“勤俭之家”。
奶奶是家里的“勤俭标兵”。平时在生活习惯上教我们也要勤俭节约，比如，洗完菜，洗完衣服的水从来不让倒，要用来冲厕所，有一次，妈妈刷碗，就直接打开水龙头，奶奶看到了，说妈妈这样洗碗太浪费水了，让妈妈把水接到一个盆里，然后再刷碗，从那之后，妈妈一直是用盆来刷碗，妈妈也说奶奶说的有道理，这样确实节约了很多水。
从小，我耳濡目染的就是长辈的勤俭节约，自然也不会乱花钱，是大家眼中的“节约之星”。过年的压岁钱赞起来，用来买学习用品，或者课外书，还有报兴趣班；逛超市时，面对琳琅满目的零食，我也是只挑选一、两样；学习用品也是等用完了才买新的'……
记得有一次，我在写作业，直接拿了一张A4纸当草稿纸进行计算，妈妈看到了，就对我进行了批评教育，告诉我应该从小养成勤俭节约的好习惯，并让我拿出以前用过的作业本的反面当草稿纸，一直到现在，我都是坚持这样做的。
勤俭节约是我们家的家风，我为在这样的家庭中成长而感到无比地自豪。我一定要把良好的家风传承下去，让社会变得更加和谐。
四年级作文 篇3
有人喜欢高傲的梅花，有人喜欢坚强不屈的小草，有人喜欢出淤泥而不染的荷花……而我喜欢坚挺抗寒的松树。
松树有着一根笔直的树干，上面伸展出几根斜枝，每枝都长满了青绿色的松针，一片蓬蓬勃勃的样子，让人感受到它旺盛的'生命力。它总是日复一日、年复一年地耸立着。不管是什么，都不能让它倒下。
松树不仅有长久的生命力，还很抗寒。在鹅毛大雪纷飞之时，周围的花儿、树木一个个全部凋谢了，一幅死气沉沉的样子。只有它，一个个在寒冷的风雪中，坚强地矗立着。大雪吞没了它的底部，接着越堆越高……松树一直都保持着那个姿势，任风雪、暴雨打击，还一直一直保持着……不禁令人起敬！
它让我想起了保卫祖国的军人，如果没有他们日夜在祖国的边疆站岗，也没有现在的国泰民安。如果没有他们英勇地抗击入侵者，祖国现在已是一片废墟！松树就代表了他们，在风雪中抗击，在暴雨中站岗！他们，已经在边疆扎根！
四年级作文 篇4
我是一个十一岁、很文静的小女孩。有一天，我竟然差一点成为了“贼”。
那一天很晴朗，我放假在家，爸爸妈妈对我说：“我们今天都要去上班，你自己在家吧，我们晚上就回来了。”说完，他们就走了。
我兴奋得手舞足蹈，心想：今天我什么事都没有，可以在家痛痛快快地玩手机了。一想到这里，我激动的浑身发抖，拿出手机迫不及待地开始玩。正玩的高兴时，突然有一种奇怪的.感觉，我好象不是自己了，竟然鬼使神差地走出了家门，来到了超市，抓起一样东西，就要往门外走，门口的阿姨看见了，声音甜甜的对我说：“小朋友，买完东西是要付钱的哦！”我这才发觉自己竟然来偷东西了，羞愧的跑回家去。
奇怪，我怎么控制不住自己了，好象是被别人牵着线的木偶？回到家里，我越想越不对劲。我打开了电脑，上网搜索看看有没有类似的情况。一条新闻映入眼帘：一个小偷想偷东西，可他怕被警察抓住，于是想了一个两全其美的办法，利用手机的游戏控制一个人，让这个人偷东西，然后放到他指定的地方，他再去取。
我可能被一个小偷用手机控制了！还差点偷了东西，我吓了一身冷汗。
我拿出手机，看见上面的游戏还在闪烁。突然，脑袋里冒出一个念头，这个念头使我很犹豫。我左思右想，还是狠下心来，闭上眼睛，狠狠将手机摔在了地上。
“砰”的一声响，手机被摔成了碎片。
我如释重负一般睁开眼睛，发现窗外天是那样的蓝、云儿是那样的洁白，风儿轻柔地摇曳着公园里翠绿的柳树。
我仿佛好久见过这么美丽的风景了。
晚上，爸爸妈妈看到地上的手机碎片，吃惊地问我怎么回事。
我淡淡地回答：“对不起，我不小心将手机摔坏了。”
四年级作文 篇5
妈妈：“我也想骑自行车，可以吗？”
一提笔我就想对您说许许多多的话，说也说不完。当体育老师说出我们有停车场的时候，我们整个班都沸腾了，连我听到了也很开心，因为我一直都想自己骑自行车上学。我原本以为妈妈会顺着我的心意，让我骑自行车去上学，没想到妈妈听了我的话后一直摆手，并且告诉我原因：路上的车太多，开的.又快，万一撞到了怎么办呢？听了这些话，我心里感到一点儿伤心，因为妈妈拒绝了我的请求，反而话说了一大堆。为了骑自行车，我也有充分的理由让您答应我，班上的赵俊成。吕建业。张东太等等都是一个人骑自行车来上学的，我想：其他的班里也有女生骑自行车。妈妈我问您：“他们为什么可以骑，为什么他们的家长都同意，您不同意呢？”这是妈妈不说话了，我想：大概是妈妈心软了，同意让我骑自行车自己上学了，结果还没有同意。我更加伤心了。
妈妈没有第一次怎么会有第二次呢？难道您不想让我自己可以上学，不用您操心了吗希望您思考。
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