【经典】四年级作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
魔方的玩法，大家都会说出几种来，什么普通玩法、竞速玩法、最少步骤还原法，还有双手玩法。只要都多加练习，水平会逐步升级，必会玩转魔方。试想，如果把人生比作魔方，那么你会达到了哪个水平呢？
普通玩法
一般人玩魔方只求可以拼出来，并没有更高一个层次的需求，这就是魔方的普通玩法，也就是最低级的玩法。“普通玩法”的人，一生庸庸碌碌，无所作为，这种人几乎遍地都是。可当你在平凡的岗位上干出不平凡事的时候，你就进入另一个境界——
竞速玩法
有些人玩魔方脑子懒了些，不想在拼法上得到提升，就在普通玩法基础上加速。换而言之，大熟练，这就是竞速玩法。这类人就是在平凡岗位上艰苦奋斗的人们。
纺织工人叶慧英，改革操作方法，成为织布法的“改革家”被评为全国劳模。四川蓬安县医院清洁工万明精于灭鼠，成了中国医学科学院特约研究员。北京便宜坊烤鸭馆的青年厨师程明生，会做2400多种菜，写出了一部20多万字的烹调技术书……。
可有些人不安于平凡，刻苦进取，让自己提升到了另一个境界——
最少步骤还原法
有人可在45步之内将任意打乱的`魔方还原，厉害吧！这就是最少步骤还原法。这种人善于思考，敢于创新，坐上了很高的官位。却不沾沾自喜，仍勤勉努力，用智慧造福一方。
其实我认为这种方法只是竞速玩法的一个小提升。竞速玩法要想达到一定境界必须研究步骤稍微少一些的拼法，当步骤少到一定程度时，便进入最少步骤还原法。
可偏有人志向更加远大，能力又强，便跻身于最高的境界
双手玩法
这种玩法听起来像《射雕英雄传》中周伯通的双手互博，其实不假。这种人不甘于双手拼一个魔方而想突破成双手同时拼两个魔方。这种人一般是成绩斐然的王侯将相之类的人，他们放眼大局，深谋远虑，思维全面，是人生的最高境界。
魔方中蕴含着人生，也可以说它是人生的一个缩影，你到了哪一个境界呢？
四年级作文 篇2
人们都说，唐朝是中国最繁华的朝代，可我认为汉朝才最厉害。因为当时汉武帝开疆拓土，使西汉成为世界第一大帝国。假如我回到了汉朝，一定会运用我所知道的现代科学知识，使汉朝更加繁荣昌盛。
我要回到汉朝与匈奴正在打仗的时期，因为那是英雄辈出的年代，我要亲自见见我仰慕已久的著名大将军李广、卫青、霍去病……我还要看看汉朝人民的生活怎么样，吃的什么，穿的什么，我要游览各地，看看当时的华夏风貌，并且了解当时的法律制度，看看如何改进……
接着，我就要大显身手了，因为我从历史书中已经知道了汉朝以后的许多大事，所以我在汉朝就成为了名副其实的预言家。在得到皇帝的信任后，我便把后来的历史事件都讲给他听，向皇帝介绍一些先进的`规章制度、科学技术，在我的建议下，汉朝一定会思想先进，设备发达，让其他国家望尘莫及，稳坐世界第一大国的宝座。经过二十一世纪的理念改革后，一定会将当时世界的经济向前推进一大截。
假如我回到了汉朝，人类历史一定会踏上新的里程牌，所有人都会过上富足的生活。
四年级作文 篇3
我是一个活泼开朗的女孩，我的名字叫谢程源，看了这个名字，你们一定以为我是一个男孩子吧。我为什么叫谢程源呢？因为我奶奶姓谢，我爷爷姓程，我妈妈姓袁，奶奶说我是这三家的掌上明珠，所以我的名字取的三家的姓。
我个子高高的'，妈妈总喜欢给我扎两个羊角辫，我说起话来总是滔滔不绝，所以妈妈给我取了个外号叫“长嘴小精灵”，我有九岁了，是家里的独生女，爸爸妈妈都很爱我。
我在班里的成绩虽然不是很好，却也是小有名气的，还是班里的副班长呢！我的人缘也很好，班里有一大半的同学都是我的好朋友，在班里，我很有正义感，如果班里的女同学被男生欺负，我就找他们男生去理论，有一次，蔡宇萌哭了，我就问她，她说：胡骏杰抢她的羽毛球，我就去找他理论，他说：我们男生没有东西玩了我听了，很严肃的说：你们没有东西玩，可以向女同学借，你们再这样，我就告诉老师，说完胡骏杰不好意思的把羽毛球还给了蔡宇萌，从那以后班里的男同学再也不欺负我们女生了。在生活中我也很尊老爱幼，对爷爷奶奶妈妈爸爸都很尊重，我不仅有这么多优点，而且兴趣爱好也很多，像画画，体育运动，我画画还在幼儿园得过奖呢。我滑滑板的姿势同学们都说可优美呢！
这就是我，一个活泼阳光的的小女孩。
四年级作文 篇4
这周星期六晚上，妈妈带着我来到“渔道”饭馆吃鱼。一走进饭馆，哇！这里的人有的有说有笑；有的吃得津津有味；还有的举杯痛饮，真热闹。我们找了个座位坐下来，服务员热情地走过来问：“小朋友，吃点什么鱼？”妈妈点了一条鱼后，便答应让我去看鱼。
我来到看鱼的地方，这里有许许多多的水缸，里面在不停地冒泡泡，原来，这是为了给鱼氧气才这么做的。其中有一条鱼叫“水蜂子”，它共有六条触须，很小，只有一分米长，游起来扭来扭去的，像水波一样。“老虎鱼”是一种我从未见过的鱼，它身上有像老虎皮一样的花纹，那眼睛又圆又小。快看！“鮰鱼”，身子又细又长，它有两根又长又粗的触须，游动起来慢吞吞的。什么是“沙钩”？“沙钩”身上有圆圆的'小斑点，眼睛又圆又大，可爱极了！就在最后，一种鱼吸引了我——“鸭嘴鱼”！它有又长又扁的嘴，足足有三分米左右，大大的眼睛，让它变得更加可爱，其实笨笨的：它在水缸里快乐地游来游去，可大嘴时不时地会和玻璃“碰头”，它好像在说：“这个死玻璃门真坏！”我快乐地笑了。
我闭上双眼，听见鱼儿尾巴拍打水面的声音，我便陶醉在鱼的奇妙中。之后我们吃了香喷喷的鱼和一个大闸蟹。美味、活泼、可爱而又有趣、有营养的鱼，真是使我流连忘返、难以忘怀呀！
四年级作文 篇5
我收到了多年不见的好朋友——蓝鲸从大海里发出来的电报，原来，蓝鲸很想念我，盼望与我重逢。
第二天早上，我兴高采烈地来到了海边，穿上了潜水服，慢慢地跳进了大海的怀抱中。
海水清澈见底，在灿烂的阳光照耀下，海面闪闪发光。我慢慢地往下沉，映入眼帘的是无数颗珊瑚，它们形态万千，颜色各异。有的`像粗壮的树枝，有的像争奇斗艳的茶花。珊瑚间，一条条漂亮的小鱼在来回的穿梭，好像在举行海底运动会呢？珊瑚旁，有一大片翠绿的水草，它们随着波浪，跳着美丽的舞蹈。我想，应该建个足球场，在海底踢足球一定很新奇！一个巨大的贝壳躺在水草中，我心想，这么大的贝壳，说不定还有珍珠呢！好奇心驱使我钻进贝壳，果然有一颗闪闪发光的巨型珍珠。我要把它带回去送给妈妈，做一个漂亮的珍珠吊坠。我继续向下沉，越往深处，海水越显得深远。一块礁石上，几只小虾正在说悄悄话呢！我真好奇，它们到底在说什么？我想，以后我要多学几种语言，才能更好地和它们打成一片。我慢慢地沉到了海底，那一片漆黑，十分寂静，突然，一个熟悉的声音在我耳边响起——我终于见到了我的好朋友蓝鲸，我们来了一个热烈的拥抱。我躺在蓝鲸身上，凉凉的，软软的，舒服极了！我们享受着这美好的时光。蓝鲸带着我一会儿冲出海面跳跃，一会儿潜入海底来了个跳立，这可真够刺激！
突然，我的氧气瓶报警了，不好！要没氧气了，我只好恋恋不舍的回了家，我和蓝鲸挥手道别，我期盼着和蓝鲸再会。
四年级作文 篇6
“叮铃铃”“战鼓”敲响了。我们这些“战士”纷纷准备好“武器”，准备作战。
“和平使者”带着“敌人”来了。
开始“攻”“堡垒”了！第一个是“拼音兵”，它们简直是自不量力啊！我军一下子就把它们给“攻”下了。第二个是“词语兵”，仔细“查看军情”，有两个实力强大的“敌人”正在一步步的逼近，“轰――”哈哈，“攻”倒了！
接下来是“课文兵”、“判断兵”……一路通行无阻，让我意外不已。“想杀我，没门！”一个“大汉”恨恨地对我说。接着只听“轰——”的一声，我军机毁人亡了。这真是太让我气愤了！我“抓”住那个狂妄的.家伙，把它给解决了。
可是没多久，一个个“大汉”突袭而来，只是我毫无防备就被它们给“暗算”了。
“手下们，退下吧！让我来解决她！”最后的“主谋”出现了，是“作文将军”！呵呵，看我露一手！它可不知道，我最拿手的就是“解决”他了！我对着它动手了一阵，“啊！不可能。”“敌人”绝望的叫着。
我胜利了！我胜利了！此时此刻，我心中有欢乐，有泪水，也有一丝丝侥幸。“交卷！”“和平使者”出现了，大声对我们说。敌人，你们尽管来吧，我会把你们一个个摧灭！
四年级作文 篇7
我的前尘网事 想起来，自己算是比较早地接触网络的那一拨儿了。从那时纷纷扰扰的千年虫事件，到过后的网络热，什么美国的信息高速公路、联想1+1、长城4999、瀛海威时空自己抽时间在职工大学认真学了一段电脑基础知识，现在想来也实在没什么，也就是些基础性的DOS 、WPS、WIN95之类的东西，那时，WIN98才刚刚走入寻常人家，我花了1WRMB买了清华同方的学者20xx，上面还贴着通过千年测试的标志呢！由此，开始步入神奇的网络世界。
不小心，那一小时4元的上网费竟然在不知不觉中把一月的工资都扣个差不多了！被同事师傅们取笑的同时，还是无怨无悔地经常熬个通宵般的迷恋，虽然什么好的、坏的全接触，QQ、极品飞车、河南证券什么的，都玩的倍熟，但随着股市的日益低迷，财富的缩水，忍不住领导的小风不停地吹，终于一狠心把网络给停了，虽然后来开始实行每月80元的收费了，但还是不在涉猎。把心思转移到了驾照与汽车上面了。
一、幼时的大东与网络 就在我初次喜欢网络的时候，大东也在从丫丫学语开始认识了电脑，从我给他买的一套《洪恩GOGO学英语》教材开始，大东在认识电脑的基础上，开始了音乐与英语的启蒙。最记得清楚的是，大东从两三岁开始喜欢中国象棋的原因竟然是那么简单，那么让人觉得可笑：竟然是春节的时候，他那从老家过来的二舅抱着他坐在电脑前和电脑下了几次中国象棋造成的（由于联想象棋程序比较简单，也由于他二舅象棋水平比较不错，在经常赢棋的过程中，那种激动的快感与那种不屑所带给他的刺激或感染吧）。才有了日后那么想上象棋培训班，并且连续数年参加市里的少年儿童象棋比赛的事儿，捎带着国际象棋、围棋都开始了解并略知一二。那时的爱好，算是电脑带给他的最让人印象深刻的启蒙影响了。
后来，大东不断地喜欢上音乐，这其中大部分是我这个歌迷的功劳，也有很大一部分是电脑造成的。当时他喜欢的央视动画片中，只要有记忆的片头片尾曲，都能在央视网站上搜到，并且可以来回不停地播放。这才有了后来，幼儿园老师对他音乐才能的表扬，大东对音乐的敏感！最记的印象深刻的是，那时刚出道的陆毅主演的一个青春励志足球运动员的电视剧《壮志雄心》的'主题曲，我和大东在电视剧还未演完的时候就学会唱了，大东大胆地在体育场的武术班上为老师唱了一回，引得同学们与老师的大力称赞，其它人都说我们也听过，也很喜欢，但就是没人会全部唱下来，大家的音乐敏感度从此开始显现，以至于到了现在，他都开始笑话我听歌记歌的水平不如他了！
大东的英语就别提了，就是那个GOGO盘，让大东在电脑前，左听右看地仔细把玩，玩着其中的字母游戏，听着其中的歌曲对话，让他从此开始对英语没了隔阂，以至于经常把看那个英语盘变得比看动画片都重要的地步了！现在想来，暗暗窃喜，原来自己的一已私心竟然可以给他带来莫大的提高，花那么多的钱再心疼也值了！虽然这个P3的机器现在连几百块钱也不值了，但还是不愿把它给处理了，因为它不光有我年青迷恋网络的记忆，也有大东电脑启蒙、音乐启蒙、英语启蒙、棋类启蒙等集功劳于一身，虽然期间也出现过故障，但在自己的修理（更换主板与CPU后）还一直能用，就让他坚守吧，我的老朋友！
对了，电脑启蒙的作用在上小学的时候也更突出了，上一年级的时候，安阳市进行了一次少年儿童计算机比赛，当时计算机还不算太普及，大东凭借着先入为主的适应能力，顺利地从一年级的初选中突围，整个一年级只有寥寥的数人最后参加了市里组织的复赛，虽然没再进一步，但已经很让人吃惊了，他们六个班级参加复赛的也就三四个同学！太给大东长自信了。 二、大东与网络游戏 经过两年的轮回，网络重新又把我的心给占据，大东也变得开始蠢蠢欲动了！这才有了去年暑假时的打赌买电脑的过程。当我还是沉迷于博客所营造的文字氛围中时，大东已经开始从同学们中间感受到了游戏的魅力，不再由着家长的意思操纵电脑了，买来新电脑的第一天，交给我的第一项任务就是把跑跑卡丁车给装上！此时，矛盾开始出现了！妻直接了当地提出：玩游戏对孩子的学习不好，不能助长他这种习惯！而我也在惦量着孰轻孰重，到底会产生好的影响还是坏的作用呢？经过再三的思考之后，思前想后，还是从大禹治水想到了答案：堵不如疏！影响好坏全在于引导！一味地拒绝，一味地杜绝，用堵的方法是解决不了问题的！毕竟孩子的成长就象那滔滔的黄河水一样不可阻挡，并且大势不可违，只有顺势而为，才是最好的办法！
于是，我费了半夜的劲儿，终于在凌晨两点多的时候，给大东装好了这个游戏程序，并且试玩了一下，觉得还真是挺好玩的，挺有趣的，不象那些打打杀杀的什么一样无聊！当我在第二天的早上，高兴地宣布成功安装的消息时，大东脸上写满了惊喜与快乐！随之而来的是诱人的好玩，在大东玩的过程当中，我始终陪在他的身旁，指点着他的动作、方法的同时，更多的是给了一种父子同玩、父子同乐的气氛！让他知道这不是一种家长讨厌孩子接触的东西，而是大家都很喜欢的一种放松手段！
当然，随着兴趣的提高，大东有些着迷得过度了，以至于做作业都有些糊弄，来节约时间能多玩一会儿跑跑了！当这一次期中的成绩公布之后，大东一下子落到了班级10名之后了，可能也知道了其中的后果了吧，当我为之震怒的时候，一气之下宣布戒玩跑跑时，他也没有太多的反抗，只是委屈地不吭声罢了！虽然做父亲的知道他的内心也不好受，但为了正确地让他学会控制自己的情绪，控制学习与玩乐的时间与节奏，只能出此下策，不得已而为之！当大东渐渐地能更好地完成作业，不再频繁出现显而易见的错误的时候，他试探着和我商量：能不能在保证自己作业质量的同时，给他一些玩跑跑的时间？既然他有了这样的主动的态度，调动他的积极性起见，遂与他约法三章：作业质量必须保证！错题必须减少！改正作业是完成作业的一部分，自己要学会做完作业后检查作业，不能把检查作业的工作推给家长！当然了，家长检查还是不可缺少的，但为的是让他知道学习是一切的根本，学习的重要性，玩耍只是学习之余的放松手段而已，不能变成学习是为了玩耍，应该是玩耍是为了更好地学习！
现在的他，会控制自己玩跑跑的时间了，虽然还是那么地沉醉于跑跑的世界里，但能很好地把握时间了！并且在去同学家里玩的时候，也能按时准时地返回，不再推三阻四，能拖则拖了！ 三、校信通开启了大东认识网络的又一扇窗 去年的暑假改变了一切！
虽然校信通博客的开通是在去年的2月份，但真正让大东认识到其中的乐趣是在暑假后。一开始都是自己在写，在记录大东的点点滴滴，当博客大赛的结果出来时，我有些欣喜了，也让大东感受到了快乐！而当那一包的校信通赠书通过班主任董老师的手，当着全班同学的面送给大东的时候，他感受到了一种由衷的自豪与开心！如果说，找着与大东同年同月同日出生的西峡贺贺（晓月清风）让大东觉得不可思议外，国庆与聪聪的游玩，才真正地让大东感受到校信通博客的力量！同龄的两个人，一见如故，玩的不亦乐乎！还象我们比划着队伍的划分：两个孩子在一起打先锋，是一拨；两个爸爸在中间，一起交谈又是一拨；两个母亲在最后慢悠悠地闲聊，又是一拨！泾渭分明，好玩又可笑！
虽然短暂，但那美好的记忆永远地珍藏在了大东的脑海里了！再加上年底前的安阳博友聚会，不光对家长，对大东来说也是既新奇新鲜，又难以忘怀。上午家长老师探讨时，他们在花坛间的嬉戏玩耍；下午彰武水库现场烧烤活动更是引人入胜，接着的游戏游玩，不光让网络中的博友们在现实中走到了一起，也让孩子们第一次见到了那么多同龄人，说陌生又熟悉，不分彼此地一起疯狂游戏，到最后虽然是忘记了互相寻问彼此的姓名与地址，但快乐至今还是挥不去，大东每每提起，都是念念不忘！那个可爱的尔玉姐姐，天使妈妈，配合很妙的岱松...... 如果把网络比作一场伟大的变革的话，很象远古时的那场黄河大水一样，简单的堵是不起作用的，甚至还要起到很大的反作用的！只能象大禹那样，给孩子们的这种兴趣，这种爱好，这种迷恋找着一个正确合理的出口，把网络的巨大的能量加以引导，引入正规，循环有序地渐次释放，才是正道！
人之初，性本善。还是这句老话说的好呀！没有一开始就坏的孩子，只有后天引导不善，或者误导才会出现的！就象那些迷恋痴迷于网络游戏的孩子们一样，他们起初并不是一步走到那儿的，只是在孩子的注意力、精力无人指引，无处发泄后，才一步步地陷入的！
珍惜我们的孩子们吧，他们是我们形象的最佳代言人，他们是未来，他们是花朵，他们是栋梁，需要我们做家长的悉心培育、浇灌、剪枝、呵护！网络，只是网络而已，走进了孩子的内心，就一切水到渠成！
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