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四年级的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
那是4月份的下午，马上要放学，我正收拾着我的书包。突然我听到楼下的一阵骂声，我马上整好书包到楼道上看发生了什么，是我们班的男排队员被批评了。
在那一阵乱哄哄的声音中，我听到了重点：“你们……不努力……十公里跑。”我心里一惊：“不会吧！十公里！开玩笑的吧！”可是我心里虽然这么想，可是那位同学听不到，老师的`命令不得不从。我看着他跑了起来，不知不觉我的边上来了许多同学。老师开始整队，我放学了。不过许多同学并没有离开，反而回到了学校看着他跑，我们躲在树后默默地看着他，一公里，二公里，三公里，我们明显感到他的步伐慢了下来，每一次抬腿都十分吃力，但他坚持着，我甚至可以看到他眼中的泪光。又过了十分钟，他离终点还有二百米，我看到他的腿仿佛绑了铅块一样，每一步都无比沉重。终于，他来到了终点，他倒在了地上，我们从树后走了出来，鼓起了掌声，他看到了13位同学。这一刻他明白了，他又哭了起来，只不过这是欢乐的哭。
我不知道这一次鼓励会对他有什么影响，但是我希望他能越来越坚强，去做那一朵坚强的花。
四年级的作文300字 篇2
“叮呤呤”一串清脆的上课铃声，提醒我该上电脑课了。我跑着步拿着书来到电脑教室，在场的同学都惊喜地把嘴巴张成了“O”字型，猜猜看为什么？别着急！
嘴巴还没合上呢！
原来是学校把一批新电脑送进了电脑教室里：液晶显示屏，全新的`主机，还有跟老鼠一样灵活的鼠标、、、、、、哇！
酷毙了！
课堂上，老师先教了上课的规则，由于大家的表现极好，所以老师让大家先打开电脑，打开之后，老师就开始教大家怎么制作网页。老师讲的专心致志，大家听的津津有味。从是怎么新建文档开始，老师一步一步的教，我们一步一步地学，学完了之后马上开始自己操作一番，“太棒了！Good！”我的心里蹦出任何表示我心情好的词。“我成功了！
我终于做出来属于自己的网页了！”下课铃声响了，我恋恋不舍地离开了这充满知识的课堂！
四年级的作文300字 篇3
我国有很多节日，如植树节、妇女节、教师节、国庆节等。而我希望再设立一个爱心节，让我们伸出温暖的双手，去帮助一些人，献出自己的爱心。
事情从一次坐公交车说起。车上挤满了很多人，一位老奶奶拄着拐杖上车，头发己经发白，衣服破旧。随着车子起动，开始摇摇晃的，站立很不稳，随时都可能摔倒。大家纷纷站起来，急忙给老奶奶让座，老奶奶坐在位子，脸色轻松多了，连忙向大家道谢！
这就是我国的传统美德之一——尊老爱幼，我们都应好好传承下去。我更坚定的设立爱心节的想法，力所能及的去帮助一些人，去鼓励一些人。
电视上经常报道，一些贫困山区孩子缺少学习用品，穿不暖，吃不饱，仍旧握着短短的'铅笔，在昏暗的灯光下写作业，这些都感动着我。我希望通过爱心节，动员周围家人，同学，奉献出自己的爱心，捐出一部分零花钱，或通过义卖换取，去支持山区的小朋友更好学习，长大以后，才能更好地建设自己家乡。
爸爸却说，世界到处充满着爱，平时点点滴滴都有，让我从身边做起，邻里，班里，学校……
点评：孩子的心灵是单纯而美好的，所以他们设计的节日充满了爱、快乐与温馨，代表了他们心中美好的愿望，希望这些伴随他们快乐成长。
四年级的作文300字 篇4
张海迪是我心中身残志坚的的典范，她虽然身已残疾，不能像正常人一样生活，但她依然坚强，永不放弃。
张海迪出生在1955年，5岁时，胸部以下完全失去知觉，生活不能自理。因此，很多人都认为她肯定活不过27岁。但她从来没让别人失望，她在日记里写道：我纵然是颗流星，也要把光留给人间。她用自己的'钱买了许多医学的东西，努力研究各种医学类书籍。为了研究内脏，她甚至把一些小动物的内脏拿出来研究有一次，一位老人拿了一瓶药，想让她帮助翻译上面的英文，可她不会。看着这位老人失望地走了，她心里很难受，便开始学英文，她每天不背出10个单词就不休息，她家每个角落甚至在自己身上都贴这英语单词的词条。经过7年的努力，她终于成功了，她不仅能阅读文学作品，还能翻译英语文章，曾经她翻译过《海边诊所》。
认准了目标，不管前面有多少艰难险阻，都要跨过去，直到成功的彼岸，这就是张海迪的性格。祝愿张海迪阿姨能为人民做出更多的贡献！
四年级的作文300字 篇5
每学期的期中考试又要来了。在期中考试的前一天，我做好了充分的准备，生怕有难题挡着我，不让我过这一关。
第二天，第一场考语文。刚到学校，我放下书包，开始把语文该背的都背了几遍，把该读的都读了。
终于开考了，考试时我边做边想：一定不能粗心大意，错一题，就两分，要错十题20分就没了。
就这样，半小时，一小时，一个半小时……终于考完了，我感觉一点也不难，只有个别题目有些难度。
接着又考了数学，英语。我感觉英语最难，因为听力部分速度太快了，我根本听不清。我感觉数学比较简单，没有什么难题。
考试后，我深有体会，做完了必须要检查。我检查数学时，发现错了两题，如果两题错了就扣四分，这样排名就落后了，下一次我还会再努力的'。
四年级的作文300字 篇6
秋婆婆来了！秋婆婆来了！带着火热热的太阳来了；带着凉爽的轻风来了；带着五颜六色的风筝来了；带着洁白的云朵来了。
秋婆婆来到了田野里，“丰收了，丰收了，太好了！”这些字从农民伯伯的嘴里蹦蹦跳跳地跑了出来。
秋婆婆来到了果园里，用画笔画一画，红红彤彤的大苹果露出了可爱的笑脸……我咬了一口大大的`苹果，我甜出了泪水。
秋婆婆来到了花园里，喇叭花说：“秋天到了，秋天到了。”菊花展露出了美丽的笑脸，他们在比赛，看看谁最美。
秋婆婆来到了公园里，天空上有许许多多的风筝五颜六色。湖面很安静，像一位亭亭玉立的公主，五颜六色的大树加上万紫千红的花朵。可以说是，美得天衣无缝，我们在地上找到了好多不知名的小果实，你只要弯下腰都可以在树下随手捡到它们的落果。孩子们跑着，跳着，寻找着那神秘的果实。
啊！秋天真美，给我们带来了悠闲，给我们带来了热情，当然，也给我们带来了无比的乐趣！
四年级的作文300字 篇7
今天下午，我们五年一班终于迎来我们期盼已久的“传统文化体验一小时”的活动。当老师刚宣布完这个消息顿时，我们班发出来惊天动地的欢呼声。
首先，冯老师先给我们讲了“福”的.由来，还给我们介绍了蝙蝠。这时我想：老师是让我们做蝙蝠吗？果然，接下来老师告诉我们：“同学们，今天我们要做的是蝙蝠。
讲完这些，老师在屏幕上展示出蝙蝠的做法，然后发给我们一张印有蝙蝠图案的纸和一块软陶。老师先让我们把软陶拿出一小块来做蝙蝠的头，并把头贴在老师发给我们的纸上，再按照纸上那只蝙蝠的轮廓把贴上去的彩泥修整好，这样蝙蝠的头就做好了。
接着，老师让我们再拿出一块较大的软陶揉成长条形来做蝙蝠的身子，我们可以在蝙蝠的身子上添上一些花纹来使它更美观。最后，我们就来做蝙蝠的翅膀。老师让我们先揉两块扁扁的软陶放到纸上，然后和刚才一样修出翅膀的轮廓和花纹。终于，一只可爱又美丽的蝙蝠就做成了。我看着这只蝙蝠心里满满的成就感。
今天下午这节课真让我难忘呀，希望以后还有机会来体验软陶。
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