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四年级作文

时间:2023-11-12 10:31:28 四年级 我要投稿

四年级作文(大全9篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的四年级作文9篇,欢迎大家分享。

四年级作文(大全9篇)

四年级作文 篇1

  大家好,今天我给大家介绍一种笔,它叫饼干笔。听到这里,你是不是想,这种笔是不是可以吃啊?错!它叫饼干笔是因为它上面有一个像饼干的宽5厘米的笔帽,下面有两支笔,所以叫饼干笔。别看它这样,它可是有三大特点呢!

  一:防摔,有一次,我在家里受了委屈,在房间里越想越生气,看到饼干笔,狠狠地摔到地上。然后,我扑到床上大哭一场,哭完后,我觉得心里舒坦多了,就捡起笔来写作业,我以为饼干笔会像其他笔一样摔了后写不了,没想到还能写。饼干笔真是防摔啊!

  二:小。饼干笔宽5厘米,长14厘米,比一般的笔还小一点,它小小的,易于携带。有一次,爸爸妈妈带我出去玩,我很宝贝饼干笔,便想带上饼干笔,我本来以为我的口袋太小了,放不进去,没想到轻轻一放就放进去了。饼干笔真“厉害”啊!

  三:外观可爱。方方正正的饼干加上又细又长的两支笔,看起来都让人觉得可爱。有一次,我正在写作业,不经意间看到了一本我喜欢的书,便想拿来看,饼干笔看着我,(因为饼干笔是正对着我的`)好像在说:“小主人,做事不要一心二意哦!”听了饼干笔的“话”,我马上放下书,乖乖地坐起作业。

  这就是饼干笔的三大特点,至于怎么用嘛,很简单,把笔从“饼干”里轻轻拔出来就行了。

  看,这就是饼干笔,怎么样,你是不是也想要一支呢?

四年级作文 篇2

  老师,这个名词,一直带给大家严肃,恭敬的印象。而我却不这么认为,我觉得“老师”这个名词带给我的印象是亲切的……

  一年级时,爸爸把我的小手托付给了一位女老师,她有一头乌黑光亮的马尾辫,嘴唇的上方,有一点黑痣。“这孩子交给我,您放心吧!”我的耳边响起了一段美妙的'声音,正是程老师当时对我爸爸所讲的一句话。那段声音虽然不是清脆的,反而还略带点沙哑,但是声音里却包含着程老师对我的关心与负责。也就是从那天起,我把程老师当做一个亲切的大朋友来对待。每每程老师的提问,我都会将我的手高高举起,期待着程老师能够请我。

  而在六年级的时候,我也真的是越来越喜欢程老师了。

  记得在六年级的一天,程老师带我和另外一个同学出去吃饭,虽然吃饭的地点很随便,是KFC。但在这次的吃饭过程中,我发觉程老师也是一个幽默的人,平易近人。进了餐厅,程老师就一个劲儿地问我们点什么,我和那位同学点的都是汉堡和果汁,程老师便很关心地说:“就这么点儿啊?这可怎么吃得饱啊?再点一些吧!”程老师好像似乎根本不顾及钱的问题,虽然我们和程老师只是师生之间的关系,但程老师对我们就犹如母亲。在吃饭的时候,我们都在聊天。在与程老师的谈话间,我被程老师幽默,风趣的语言所征服了,一直“咯咯咯”地笑个不停。

  亲切,幽默,还有那点黑痣仿佛就是程老师的代名词吧!

四年级作文 篇3

  生活中,不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。现它其实并不难。

  ——题记

  经过一夜的苦战,一篇新作新险出炉,第二天自信的把它交给老师。这是我们班的习惯,老师美其名日每周一练我相信这篇文章一定能获得很高的评价。一周后,我接到了发下来的作文本,鲜红的批语让我一时愕然。描写很细腻但主题是什么?建议修改一下结尾我喜忧掺半,虽然有不足之处,但是只要认真修改,一定会成为一篇佳作。我一定会努力的。又过了一个星期,我又接到了老师批改后的'作文本真好,你的进步让我感到高兴,继续努力一定会成功。如果不是老师的鼓励,也许我早已放弃我告诉自己,不能骄傲,这只是开始,好戏还在后头呢。

  想想看,生活真的很美,因为只要你付出了,就会有回报。放学了,作业很多,可是不想早早回家,独自一个人在球场上不知疲倦的投着篮,抬头望望高悬的篮筐,尽管一切已不是从前的模样,我知道心中不灭的是对于未来的希望和执着。静静的我独自挽着空旷的场地,任夕阳把影子拖的好长好长,心中思绪万千,在紧张而又繁忙的高中生活中,我放了许多喜爱的东西,但偶尔在球场上释一下自己也感到生活是那么的美好,因为有了篮球,我的生活也变的多姿多彩,有了许多欢乐,置身球场,我会忘却自我,那种感觉只有置身其中才能真正得以体会到,是纵情快乐,还是酣畅淋漓,还是

  顶着一头的汗水,静静的躺在草地上,很久没有这么舒服的躺着了,风很俏皮,摸着我的脸,痒痒的,我站起来,这种闲暇地时光只属于生活片刻。想想看生活真的很美好,因为你放下一切负担,只有鲜活美丽的自然。

  阳光又照了进来,摸摸它暖暖的,闻闻它甜甜的,听听它缓缓的,生活也是这样,细心的去品味它,回忆它,它就像一杯香浓的咖啡给你无限的享受与希望。让我们抓住生活的每一处美好与希望,就会打开尘封的心灵,阳光则永不消失。

四年级作文 篇4

  人家都说掉牙是件好事,我也这么认为,但这次掉牙掉得好害羞,你想看看嘛?

  音乐课上,我听着同学吹竖笛,情不自禁地用舌头舔了舔松动的那颗大盘牙,越舔越有劲,没想到,“啪嗒”一下,牙竟掉了。那颗牙在我的嘴里呆了好几秒,我才意识到那是真的,一下子把牙齿吐出来,奇怪的'是没有血。可能这颗牙早就已经把血流光,所以现在就没有血了吧。我自己嘀咕着。

  可我还是不放心,用手去碰牙齿,没想到大出血了!

  我举起那只血淋淋的手,大声说:“赵老师,我的牙掉了!”

  一下子,我就成了同学们的焦点。朱朱惊讶地说:“咦,好多血啊!”可赵老师却非常冷静,说:“你到卫生间冲一下吧!”

  我已经顾不得面子了,不管三七二十一,一下子冲进卫生间。第一件事,我立马就朝脸池里吐了一口血,这种感觉的确很恶心。把搞卫生的阿姨吓了一大跳。于是,我把水龙头一直开着,用右手捧一口水直接往嘴里塞,再吐掉。持续了十几分钟,我觉得这样也不是办法,就准备含着一口水,用餐巾纸捂住嘴巴向教室跑去。到了教室,见到了餐巾纸还是很多血,我不禁担心起来,再不止血会不会血崩呀?

  我以为同学会来嘲笑我,但我想错了,男生一如既往的吵吵闹闹,女生竟然还有人来安慰我呢!自己心里虽然很感激,可我嘴里塞着餐巾纸,什么话也说不出来,只能一个劲儿地点头,心里感到暖暖的。

  回家了,你们认为故事结束了吗?但事实却相反,我到家又出大血了。这下,奶奶忍不住说话了:“不要去塞了,纸巾也有毒的!”

  “可是它还有血的呀,我放开就满嘴都是血了。”我心里委屈地说,顺手把塞在嘴里的餐巾纸给奶奶看。她无语了。

  好不容易血止住了,爸爸妈妈也下班回来了。准备开始晚饭了,由于掉了牙使我满嘴都是血腥味。一看到最爱吃的烧鸭和青菜的时候,我就忍不住狼吞虎咽起来。正吃的舒服呢,心里还是对牙齿不放心,用纸去碰了一下,妈呀,一大堆血,那时我好想哭,但一哭就要用力,一用力更会出大血呢!我强忍着恐惧,小心翼翼地吃完了晚饭。出乎意料,血也被止住了!

  你看,这次掉牙真令人害羞,让人心惊胆战啊!

四年级作文 篇5

  我们的班级在教学楼的三楼北侧。只要你站在大门前,就会发现大门上挂着我们的荣誉——优秀中队。第一眼就看到了干净大地砖,整齐的桌椅会让人情不自禁的上前去摸一摸。

  从大门走入,站在讲台上往前看,就会发现黑板上写着老师那美丽的字;往左看就可以看见白色的空调和大家共同饮用的饮水机。往后看可以看见我们亲手创造“快乐天地”。黑板报的左边是图书角,是大课间形影不离的'小伙伴。黑板报的右边是卫生角,是大家扔垃圾的好地方。再抬头往上看是为我们夏天去汗的四台电风扇。从后看去,有一台为我们解闷的多媒体何一台为我们传播信息的广播。

  教室的两侧还有四扇洁净明亮的窗户,简直一丁点灰尘都没有,乍一看,还能看出自己呢!窗户上贴着我们在搞活动时留下的倩影,让你们看了会捧腹大笑。

  我们的教室中充满着温暖,欢乐,快乐和懊恼,他就是我们的另外一个家。

四年级作文 篇6

  星期天下午,天空着飘着蒙蒙细雨。但这丝毫也阻挡不了我参加小记者活动的脚步。因为这一次活动的主题是我非常喜欢的科学探索类——水晶老师教我们自己动手做一颗弹力球!

  首先,水晶老师教我们学会使用天平。然后用天平称取2克硼砂和50克水。我们把硼砂倒进水里,硼砂立马不见了!只剩下彩色的一点。

  然后,我们把胶水和果绿色的.食用色素混在一起,慢慢搅拌成果冻状的东西。

  接着,水晶老师让我们把硼砂和水的混合物、果冻状的物体全部倒在一起,它们就凝固了。我们用手把这个凝固物搓成球体。水晶老师说,搓得越久,水分丢失越多,球的弹性就越好。

  最后,水晶老师指导我们把一个小气球套在水晶球上,做好包裹,不破不漏,这样子,一颗弹力球就做好了。

  我们用手把球举到半空,松开手,让球自动掉落到桌面。在碰到桌面的一瞬间,小球一下子就弹了起来,高高地跳到空中。真神奇!

  这个活动好玩又有意思。

  我也有一个小小的遗憾。在套气球的时候,我把气球戳破了,无论我怎么塞,弹力球总是破掉的地方钻出一块来。它真调皮!

四年级作文 篇7

  今天早上,天气很冷,我家窗户玻璃上结满了冰花。

  那冰花美极了,真像一幅山水画!虽然整个画面是一片洁白,但仔细观察,冰层冻得薄厚不同,形成了各种图案。窗户的左边是一片茂密的树林,树木挺拔直立,中间还有一条弯弯曲曲的小路通向远方。右边远处是一座座陡峭的银山,山崖层层叠叠,银光闪闪。山脚下是一大片盛开的银花,花儿微笑着,闪闪发亮。上边好像白色的天空,均匀的布满了无数星星,又像一颗颗珍珠在闪烁着,下边是一片平坦的草原,那小草密密的,里面还点缀着几块银色的小石块,偶尔还有几朵小野花。

  不知不觉,太阳升起来了,起先照到冰花上,一下子光芒四射,刺得我眼睛也睁不开,闭闭眼睛,一会儿冰花松散了,从最上边开始融化了,逐渐流下了水滴,把这样一幅美丽的画给破坏了。我真想把它留住,可又无可奈何。

  点评:

  文章结构简单明了,语言生动形象,想象贴切合理,在你笔下,简单的'冰花,变成了一幅美丽山水画,栩栩如生,仿佛有了生命,文章的最后你又抒发了冰花融化时的不舍和无奈之情,使得文章结构更加完整,内容更加充实。

四年级作文 篇8

  我是一个“小逗号”,名字叫小蝌蚪,我是青蛙妈妈的好孩子。

  我的头大,身子小,刚孵出来的样子,真像一个掉落在水中的小逗号。我的皮肤黑黑的,身体滑滑的,游起来尾巴不停地摆动着,灵活得很。

  瞧,我的小尾巴又在一摇一摆的,在向你们问好呢!告诉你吧,我们吃食可有趣了!“蹦蹦”姐姐总是围上去抢着吃,从来不给我这个妹妹留一点。我虽然心里不服气,但是也不愿意去抢。不过,小主人挺关照我的,她总是将食物放在我的.跟前,让我多吃些。我也会窜出水面,摇着小尾巴对主人表示感谢!小主人为我们建造了水上乐园,水底铺着椭圆形的鹅卵石,水上漂着青青的水草和小主人亲手制作的小纸船。我们一天到晚,在乐园里东走走,西逛逛,休闲得不得了。天黑了,我们该睡觉了。我一动也不动,嘴里时常会吐出几个轻快有力的水泡,这可是我们休息的信号哦,你可千万别打扰我!你瞧,我的尾巴又在自由自在地轻轻摆动,你知道吗,我已经走进了甜甜的梦乡了!

  告诉你,再过一阵子,我会长出两条后腿,再长出两条前腿,可爱的小尾巴也会慢慢不见了。我长成了一只会“呱呱”叫的小青蛙,每天和妈妈一起捉害虫,做庄稼的小卫士。怎么样,想不想和我这个“小逗号”做朋友呢!

四年级作文 篇9

  我是一片云,一片洁白美丽的云。和所有的人类一样,我也有慈祥而又严厉的太阳爸爸,温柔而又善良的月亮妈妈,直爽而又豁达的风大哥,还有两个内向而又淘气的雷小弟和电小弟。

  爸爸妈妈每天工作很忙,他们说我们这家庭就是为了人类生存而服务的。有时候,我觉得奇怪,人类是什么?白天,爸爸去上班了,他要为人类送去温暖和光明,直到很晚才会拖着疲惫的身子回来,一家人吃完了饭,妈妈也要去工作,她会在漫漫长夜整宿的陪伴着每一个孤独的需要帮助的人。

  风大哥开的一手好车,每当我想去哪里,坐上他的车,转眼之间就到了。不过他很忙,今天东边,明天西边的奔波。有时候真的羡慕他,一个男孩无拘无束的,有着那么大的朝气与活力。最悠闲的就是我了。我是一个女孩子,继承了母亲的文静美丽。不过有时也会淘气的弄的身上乌涂涂的,这时候我就委屈的大哭一场,当然我的泪水就化做了细雨洒向人间。每当这时候,雷小弟嗓门大,电小弟跑的快,他们可是亲密无间的哥俩。

  可是近来,爸爸妈妈有些不高兴。在每天晚上一家人吃饭时,爸爸叹着气说:“人类越来越不注意保护自己赖以生存的家园,连年不断的战争,以及人类为了发展而制造出的污染,都将成为人类以后的生存问题。”妈妈说:“我们只能去帮助每一个需要我们的.人,对于这些却只能爱莫能助。”风大哥气愤的说:“还有滥砍滥伐,破坏自然界的行为。每当我看到了荒山土岭,气就不打一处来,恨不得把那座山也推平了,所以我时常给不爱护家园的人类一些惩罚。”雷小弟说:“天灾人祸。天灾是怎么来的?人类如果没有战争,没有自私,没有尔虞我诈,又哪来的什么天灾?”电小弟说:“金钱糜烂,贪欲横流,到处是战争与掠夺,这些都是人类灭亡的前兆。”爸爸担忧的说:“为了暂时的利益,牺牲了子子孙孙的幸福。唉,只有人类自我反省,但是觉醒又谈何容易?希望他们不要付出惨痛的代价。”

  我震惊了,没有想到经历了几千几亿年风雨磨难的地球,现在竟是如此的破旧不堪。泪水自然而然涌出。流吧,愿这泪水能洗刷掉人类心灵的阴影与自私,希望这泪水能够唤醒人类的道德与良知。流着流着,我醒了。南柯一梦,枕边的枕巾湿了大半。我祈祷:“希望梦中的一切永远不会成为现实,让我们保卫着自己的“家园!”