四年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我在小区楼旁的树下种了一株薄荷，那时天气已近隆冬，我自认为这株薄荷不可能度过这个寒冬了，所以自从种下之后再也没有去看过它。来年春天，我在楼下绿地散步时，却突然发现原先种薄荷的树下竟然冒出了三株小薄荷，我顿时惊呆了，惊讶于一株小薄荷竟有如此与它的身躯极不相符的生命力，这使我第一次认识到生命的力量。
又有一次，我和伙伴们在楼下玩耍，玩着玩着，发现地面上的一滩积水里一只蚂蚁在苦苦挣扎着。当时我们都认为这只蚂蚁必死无疑了，可谁知一会功夫，这只蚂蚁居然逃出了那滩积水。我们当时都为之一振，小小的蚂蚁都如此热爱生命，而我们身为人类，又有何理由去浪费时光、轻视生命呢？
蹉跎岁月，浪费时光，轻视生命，是人生的缺憾。一株小小的薄荷，能在寒冬中，没有人管、依靠仅有的一点阳光和水分，顽强的存活下来，春暖花开时，破土发芽，努力地生长。蚂蚁能靠自己微小的'力量，挣脱积水的束缚顺利逃生，种种事例让我一次次感触到一种向上的力量，感触到了生命的顽强。
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变成一个斑斓的彩蝶。我们不要因为一些自身的缺陷而放弃自己，只要坚持就一定会取得成功，这就是生命的赞歌。
四年级作文 篇2
哎！夏天的湘乡可真热呀！就像一个大火炉，把人都快给焖熟了，我这人天生就汗多，再加上又爱疯，那长长的头发总是很“滋润”。这可给在一旁“虎视耽耽”等着我去剪头发的老妈了一个好机会，这不，她联合老爸来了个举手表决，虽然我把小手举得老高，可两票对一票，我那可亲可爱又可怜的头发呀，就这样和我永别了！
不过老妈还是有一点英明的，她觉得我这么长的头发剪了也可惜了。就觉定把它卖了，卖完后的钱放在她那儿，我想买啥尽管开口，这总算给我那脆弱的心灵一个温暖的.安抚。说话间的功夫，我们就来到了步步高门前，（据说这里有许多收购头发的）妈米立刻拆下我的头花，长发马上随风飞舞了起来。一下子引来了许多对我的美发垂延三尺头发商，他们一涌而上，露出了“贪婪”的目光。其中有个阿姨最为夸张，她一把推开人群，把我的头发翻了翻，摸了摸，进行了“地毯式”检查，最后拉着妈妈的手说：“这小孩头发不错，多少钱？我买了！”于是妈妈和她讲好价钱后，就开始给我“上刑”了。
阿姨熟练的把我的头发分成二十多份，取出其中一份，用一把很密的梳子把里面的碎发，杂发梳了上去，然后拿出剪刀，对着我的爱发就是“喀嚓”一下，我那又黑又亮又顺的美发啊！就这样无情的被剪了。呜。算了算了，还是闭上眼睛，想点积极的吧！眼不见心不烦嘛！对了，剪了头发后，就可以买许多许多的好吃的，还有漂亮的衣服……这样想着想着，“刑”差不多上完了。让我来摸一摸，天哪！天呀！天啊！我的头发怎么只有这么短了，不可能吧，会不会是摸错了，让我来看一看，噢！不！这怎么可能！可……接受现实吧！我的长发已离我远去了……
长发呀长发，你为身啥这样狠心的抛弃我，好吧！我会想你的……
四年级作文 篇3
独处一室，周遭嘈杂的声音全数褪尽，安静得仿佛这世界只剩我一个人。这时，耳边就会有一丝若有若无的、带着浓浓爱意的声音：“丫头，我陪你玩。”
小的时候，最不喜欢的地方是外公家，最喜欢的人却是外公……也许这样说很矛盾，但是这却是事实。
当我还是个小不点的`时候，外公家那边的孩子大多和现在的我一样大了，他们不愿意和我一起玩，觉得处处要照顾我，带着我就是带了个“拖油瓶”。于是，我就只能倚在门边，眼巴巴地看着他们像燕子一样自由自在地飞舞在广阔的天地间，却连一个眼神都吝啬给我。那时我便会难过起来，更让我难过的是，外公看见了却好像一点反应都没有，径直走开。我的心情低落到了极点，就在我快要哭出来的时候，眼前突然出现了一只竹蜻蜓，我诧异地抬起头，映入眼帘的是外公慈祥的脸庞和耀眼的笑容：“丫头，我陪你玩。”在那一刹那，心头的乌云消散殆尽，温暖的阳光照射下来，整个地笼罩了我。
外公的手很巧，这只竹蜻蜓是木制的，用手轻轻一搓，便飞了起来，我跟着竹蜻蜓跑，外公便跟着我跑，我们一老一小奔跑的画面，成了记忆中最美好的画面。
可是，时光就好似箭一般，让人永远也抓不住。当我看着外公安详的闭着眼睛的时候，我知道，我再也无法听见那一声温柔的：“丫头，我陪你玩。”……
四年级作文 篇4
我们的老师叫崔老师，不叫“牛老师”，可是我们都叫她“牛老师”。虽然我们班的同学very牛，但是到她到面前还要拱手一让。这是为什么呢？一会儿你就知道啦！
要比牛，我们老师第二那就没人敢称第一，不服气咱来比一比！
牛一：“火眼金睛”我们老师有一个绝招瞪眼术，被她瞪着的人就好像被电了一下似的，你看我们老师又使出她的绝招了。上课时，有一个同学在玩玩具，我看了心想：他不要命了吗？竟然敢在课堂上玩玩具，不要命啦！我刚想完，老师就开始使出她的瞪眼术。此时此刻他的身子猛的颤抖了一下，好像被电了一下一样。
牛二：“投掷术”我们老师的“抢法”也是very准的'，我得在正了要不老师又要开枪了。有一个同学说的正欢呢！他根本没有发现老师已经瞄上他了，说时迟那时快只见一个粉笔头向他飞来，正中靶心！我们在下面暗暗的佩服道：“哇！牛，真牛！”
牛三：“审问术”这可是我们老师的杀手锏，有一个同学竟然没带语文作业，他活的不耐烦了吗？老师想：咦！不对劲！如果他知道自己的家庭作业没带，为什么不给家长打电话呢？肯定有问题。可是老师没有强行招供，而是运筹帷幄。于是就说：“那好！一会儿给你家长打电话，让家长给你送学校来，如果你没写的话，让你的家长坐后面听课。”那个同学一听，那多丢人呀！我还是招了吧！所以他就把事情的来龙去脉说清楚了，这个案子就破啦！
怎么样！我的老师牛吧！
四年级作文 篇5
无论春夏秋冬，马路中央都会站着一个“高大”的人，他使我无比敬佩。
春天是一个容易困倦的季节。每当人们还做着“香喷喷”的美梦时，那一个高大的人已经站在了马路中央，静静地等待着“早高峰”的来临。每天上学途中，我都能看见他挺着笔直的腰杆，熟练地指挥着交通……
不知不觉，人们已经换上了短恤，夏天悄然来到。那个“高大”的人还是站在马路中央，还是在维持着交通秩序。车内的.人们纷纷打开了冷气，可是他却在这暑气熏蒸的大地中熬着，汗水挂满了他的全身……
落叶纷纷，天气渐凉，他仍站在马路中央，仍然维持着交通秩序；大雪纷飞，寒气袭人，他还是一如既往地站在马路中央，注视着来来往往的车流……
他就是我们敬爱的警察叔叔。他是那么的平凡，平凡就如生活中的你我他。但是，他却给无数家庭带去了平安和幸福，他的一举一动，温暖着每一个人的心。
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