四年级的作文集合[7篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
![四年级的作文集合[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4078_5fbf7f0cb752f.jpg)
四年级的作文 篇1
一次，在游完泳回家的路上，我顺便抓了只精力充沛的蛙螂。它的模样可帅着呢。
一个随手找到的大纸盒便成了蛙螂的豪华住宅。我俯身对着蟆螂仔细地观察，发现了它那与众不同的特点。比如蜘蛛、蚂炸走路是六只脚全部着地，支撑着全身的力量。而蝗螂只用后面四只脚奔跑，前面两只脚变成了两把锋利的尖刀。它那占了头部百分之八十面积的三角形似的珍珠般亮闪闪的眼睛，是专门用来扫视猎物用的雷达!它就像一个斗志昂扬的'角斗士，更像一个全副武装的战士，这两把刀，随时准备出击着!我惊叹它的矫健的身形和它那高傲的姿态，我叫它昆虫斗士。
刚给它安排好了住处，我接着就问爸爸：“蝗螂吃什么?”爸爸回答：“蛙螂吃活的蚂炸!”我一听，哎哟，前两天院子里刚刚除过草，现在恐怕连一只蚂炸也没了!怎么办?我自己就急成了热锅上的蚂蚁。我马上到院子里找有没有劫后余生的蚂炸，结果只好用找到的几只死蚂炸来给蛙螂喂食。而骄傲的蛙螂却根本不屑一顾!“这个蟆螂该怎样活下去呢?”我自言自语地说。我只好再努力地去寻找鲜活的蚂炸。
终于，到了第二天，在别人的花园里我发现一个‘“新大陆”，我顺利地在那里抓到了三只活蹦乱跳的蚂炸。于是，我急切地把那三只蚂炸扔进了蝗螂的“豪宅”，然后开始慢慢地观察起来：只见蝗螂先举起它的双刀，身体左右摇晃，像一个拳击手，接着，盯着对方，等对方一有动静，它就迅速地出击，那动作真是快如闪电，让我惊骇不已。一眨眼，第一只蚂炸已经被夹在了那双了不起的大刀中，成为了蝗螂的‘“囊中之物”……
现在，当我从埋头苦写中不经意地抬起头来，发现那只蛙螂正使劲地盯着我看。“握，握，但愿我不要成为它的‘盘中餐’哦!”我默默地祈祷着。
四年级的作文 篇2
暑假里，妈妈送给我一本书，名字叫《夏洛的网》。我一看，不明白这四个字的意思。就问妈妈：“这本书的名字是什么意思呀？”妈妈说：“夏洛是一只大蜘蛛，他织了一张很大很大的网，大到能覆盖世界的每一个角落。你好好读读吧。”我对妈妈说的话半信半疑，于是，就带着好奇心读起这本书来。读完这本书，我非常感动，这个故事里充满了爱心，充满了真诚，充满了智慧，充满了友谊。讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的动人故事。
母猪生下了一只落脚猪，很小。弗恩的爸爸——猪的主人，嫌这只猪不好养，想杀死它。可弗恩不让爸爸杀死小猪，因为，小猪也是一条生命啊。于是，弗恩眼泪汪汪地抢过爸爸手中的斧子，救下了小猪。以后的日子里，弗恩每天精心地抚养着小猪并给他起了个好听的名字“威尔伯”。他让威尔伯睡在自己心爱的玩具车里，推着它散步。用奶瓶喂威尔伯吃东西。等威尔伯长大一些，弗恩就把威尔伯送到了农场里去。农场里很热闹，有鸡、鸭、鹅、羊、牛，老鼠和马，还有一只名叫“夏洛”地蜘蛛。有一天，夏洛告诉威尔伯说：“等你长大了，长得肥肥胖胖的，农场的主人就会杀死你的，所以，我要想办法救你。”于是，夏洛开始忙起来，他用网织字。织了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”。别人一看，觉得威尔伯十分珍贵。农场的主人不仅不杀它，还把他养得好好的。有一天，威尔伯要到集市上去评选，刚刚产完卵的蜘蛛夏洛也偷偷地跟着去了。在集市上，威尔伯被评上了大奖。受到了人们连连称赞。到该回来的时候，疲劳的夏洛因为刚产过卵，已经没有力气返回来了。可是，威尔伯离不开亲密的朋友啊，它主动提出把夏洛的卵袋，带回来，帮夏洛照顾并抚养长大。在威尔伯的精心照料下，第二年春天，小蜘蛛们个个都孵化出来了，生机勃勃。有的飞到了广阔的天地，有的留下来和威尔伯做永久的朋友。他们快乐、和谐地生活着。
他们多么善良啊！在弗恩的父亲要杀小猪威尔伯地时候，可爱的.弗恩帮助了它；在听说农场主人要杀威尔伯的时候，智慧的蜘蛛帮助了它；在蜘蛛夏洛没法抚养小蜘蛛的时候，威尔伯又帮助了夏洛。在一起的日子里，还有鸡、鸭、鹅、老鼠地帮助与鼓励。我觉得《夏洛的网》是一张爱心的网、一张友谊的网。老师说过，“帮助别人就等于帮助自己”。我们做人也是这样，让我们从身边的小事做起，爱同学、爱班级、爱社会、爱世上所有的人！
四年级的作文 篇3
人总会有马虎的时候，我也不例外。五年级以前我考试时做作业时都很马虎，不是这儿错了就是那儿错了。不管是试卷上，还是作业本上总会有一个个红色的大叉子。妈妈说我，我也不以为然，我总觉得没什么大不了的。直到五年级的一次的期中考试之后，我才渐渐改掉了马虎的缺点，从马虎的阴影中走了出来。
那天上午，我们考数学。数学卷子发下来了，我看了几遍，这些题很简单。看完了后我便认真的写起来。写到第一的题的第二小题时，我看了一遍就会做了。我很快就把答案写了上去，可是却没有发现自己把“0.56”写成了“0.65”。过了好长时间，我终于把卷子写完了。我向四周扫视了一遍，看见有好多同学的试卷都还没有写完，便得意起来。这时，监考老师看见我得意的样子，不满说“写完的同学再检查一遍，不要东张西望的以为没有事情可以干。”我知道监考老师这话是对我说的。为了应付监考老师我只好拿起卷子随便看看，装装样子，根本没有用心过。看了一会我的手也开始痒痒，便开始画起了小人，时间过得如流水一般，我的小人还没有画好铃声就响了，我便迅速地把卷子交了上去。
后来，卷子发下来，一看我只考了99分，就是因为我把那两个数字写反了，我才没有看到100分。我好后悔，后悔自己没有好好检查卷子，后悔自己当时太得意忘形。看着那个红叉子，泪水模糊了我的.视线，这是后悔的泪，是自责的泪，是伤心的泪……
经过这件事以后，我从马虎的阴影中走了出来。我明白了：做什么事都要认真，做事不能马虎，要一丝不苟地对待每一件事。
四年级的作文 篇4
在乡下，一年四季都美如仙境，现在，我带你们去看一看。
春季，万物复苏，草坪上，迎春花像是在迎接春姑娘；油菜花那黄黄的花朵好似一张张可爱又美丽的笑脸。一切看起来都很悠闲。可是，农民们就没那么悠闲了，他们要种菜，插秧，可热闹了。
初夏，农民伯伯把那能酸的掉牙的青梅摘下来，做成好喝的“青梅酒”。入夏，河边杨柳叶子都绿油油的。孩子们光着小身子，一个接一个地跳入河中游泳。他们的泳技可高了，有：狗爬式、仰泳、蛙泳……他们还玩打水仗，你沷我一下，我沷你一身，快乐极了。玩累了，就爬上树去乘凉。
乡下的秋季最美丽。果树上的果子熟了，调皮的孩子们就爬上树去偷吃，结果被大人骂一顿。在田里，高梁红得像一把把火；稻谷也成熟了。农民又开始忙了，忙着收割……
冬季，乡下大雪纷飞，孩子们都在玩雪。雪就像给大地穿了一件白色的`衣服。
啊，乡村的四季是多么美丽啊！大自然是多么的神奇啊！
四年级的作文 篇5
小猫开了一家酸奶厂，很多人去那里购买酸奶，因为小猫家的酸奶口碑好，质量好。可是不知道从什么时候起，酸奶厂的顾客少了起来，过了一个月，酸奶厂竟然连一个顾客都没有了！小猫可着急啦，每天都坐在办公桌前发愁。
直到有一天，一位顾客带着一包酸奶过来了，说是要退货。小猫把她带进办公室，请她坐下问：“小姐你好，请问我们的酸奶有什么问题吗？”那位小姐气愤的说：“你们的酸奶太不像话啦。一个月前我购买了一箱回家，喝了之后我们一家三口都食物中毒了。”小猫接过那位小姐手中的酸奶，仔细看了看：果然和他们买的酸奶一样，可是，小猫又闻了一下，有股腐烂的味道，她做过实验就算他们的酸奶发臭了也不是这股味道。小猫耐心的和顾客解释了一下，并请她回家，说一定会给她一个交代。
为了应对这种情况，她在每一箱牛奶里都放了一张小猫酸奶厂的标志。不过她决定要查清这件事。她调查了附近的酸奶厂，发现了小狐狸他们家的酸奶和小猫的'酸奶味道比较相似。她找来了一件小狐狸的酸奶厂里面的制服，假扮工作人员潜进了小狐狸的酸奶厂。她像其他工作人员一样，一下帮忙递递这样东西，一下搬搬那个箱子，没有发现任何不对劲的地方。小猫忙活累了，就靠在一堵墙壁上休息。突然，她不知道触动了什么机关，从坐的地方往下坠。被吓之后，小猫看了看四周，呀！这是一个隐藏的密室。看到这里制作的酸奶都是用不健康的化学成分制成的。在一个角落，小猫还发现了和她酸奶厂里面用的一模一样的酸奶盒子。
她马上离开了酸奶厂，跑到警局去向警察报告了这件事。就这样，小狐狸的酸奶厂被查封了，小猫的酸奶厂又像以前一样热闹了
四年级的作文 篇6
谁能忍受每天戴着防毒面具过日子？还空气清新吧！题记
你可曾知道，养育我们的母亲是谁吗？那就是大自然。是她，给予我们生存的力量，给我们创造了美好生活的家园。我们应该携起手来爱护环境，保护地球，守护我们共同的母亲。让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空吧！
废气，stop！废水，stop！污染，go away！在这个工业发展的时代，人们一味地追求利益，却忽视了环境的污染。这样一来就大大地降低了我们人类自己的生活质量，某些工厂在采用煤炭来代替天然气，大量的燃烧煤炭，排放出的一氧化碳，使空气受到严重的污染。我们在生活中是否真正的把我们使用过的水利用起来，大量的污水排放到河流，导致河流中的鱼儿死去，最后干涸。生活垃圾随处乱扔，没有进行分类，导致污染日益严重。有没有人想过，这样做，最终伤害的是谁，又毒害了谁？伤害的是我们共同的'母亲，毒害的是我们自己。
此时，我已想起，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。这般美景是否还会重现。时过境迁，几百年前的美景，如今已被垃圾掩埋，到处都已是钢筋石桥，高楼大厦，还剩几处石板小溪，矮房草屋。还能看到青树翠蔓，蒙络摇缀吗，还能听到鸟儿欢快的歌声吗？我想，我们还有机会，只是需要我们大家共同的努力。
人类对大自然的所作所为，大自然都会一一地回馈给人类。地震就是大自然对人类的惩罚之一。人类，总会有太多的贪欲，拥有的东西总是不会珍惜，失去以后才会后悔。有好的家园时，不懂得爱护一花一草，非要把土地推平，森林毁掉，来建立高楼大厦，修建工厂。但是结果呢，地震来了，洪灾来了，又有谁能逃掉自然给予我们的惩罚呢。是否后悔当初要这样对待大自然我们的母亲。造成今天这样结局的罪魁祸首是谁，是大自然母亲养育了千年甚至万年的孩子们就是我们人类啊。
莫道浮云终蔽日，应信绿叶乐扶花，人的生命是脆弱的，我们的大自然母亲也是一样。我认为，破坏大自然的人就应该受到大自然给予的惩罚。
大自然母亲，您给我们太多太多，看着您渐渐地远离我们，而我们对您得索取却从未停止过，尽管您默默地不说，您的疼痛已无法掩饰和沉默。我们如此的伤害您，您也就无法得到快乐。我为您感到难过，我也深感自责，希望亡羊补牢还未时过晚。您放心，我们一定加倍的努力，还青山翠绿，还江河清澈，让空气更加清新，让花艳树影婆娑，让鸟儿欢歌，让鱼儿自由，让家园美丽生机勃勃，只有这样，我们才能安享多彩生活。
我们都生活在大自然中，我希望有更多的人来保护我们的大自然母亲，不再让我们的母亲受到一点的伤害，用我们的双手栽下漫天的绿色，用我们的心灵守望美丽的家园。
改变，是需要所有人的改变，以及所有人的力量，而不是认为有个人在做这件事就行，自己做不做都无所谓，这种心态是完全错误的。还有将所有人的力量凝聚在一起，我们才会重新拥有绿色家园。
绿树成荫，花香扑鼻。理想家园靠大家。还在等什么，爱护自然，保卫家园，我已在行动，并且会坚持到底，那么你呢？
四年级的作文 篇7
在一个阳光明媚的早晨，我跟同学们迈着轻松的步伐，兴致勃勃的来到了这个空气清新、物产丰富的寺口村。
一进庭院，一股清凉侵入心灵，凉爽得让人想一直呆在这，不回去。这里是最好的乘凉之地。
这里有乒乓球桌，可以打乒乓球；这里有书，可以丰富知识；这里有桌子和椅子，有讲台，可以上课。
我拿了一本汤素兰写的《笨狼和聪明兔》，内容丰富、生动、有趣，让人停不下来，仿佛到了书的海洋。虽然这本书写的是动物，但是也教会了我们做人的道理。
书看到一半，一位姐姐把我们集合起来，给我们讲起了《寺口村的由来》。
以前，有一个姓邵的人，他会根据风景来选择住的地方。哪儿风景好，他就住哪儿。他找到一处地方，觉得那风景挺好，便在那住了下来，可渐渐地，他觉得那的风景又不怎么美了，便四处寻找。他来到了雅干村，他觉得那挺好，就找了一块地方住了下来，雅干村越变越大，那些村民就把姓邵的赶走了。姓邵的'来到一座庙里，问师傅能不能在外面的空地上住下，师傅爽快地答应了。姓邵的祖宗便在那繁衍后代了。
姐姐又给我们讲了一个《五色瓜的故事》。
从前，有一个进士，他被奸臣所害，皇上渐渐地不信任他了，把他逐出了皇宫。那个进士就做起了种田、种水果，当农民。
一天，太后生病了，谁治好了太后的病，重重有赏。可许多人都治不好，那位进士让人给太后送了一个瓜，他是五色的，太好吃了，病就慢慢地好了。在找进士时，进士已经隐姓埋名，去其他地方生活了。
故事讲完后，我们就回家了。
今天，让我受益颇多。
【四年级的作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
我的家四年级作文_四年级作文12-13
【经典】四年级的作文08-02
四年级作文【精选】08-02