四年级的作文[合集8篇]
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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四年级的作文 篇1
真开心！邻居家的哥哥送给了我一只毛茸茸的小鸟。这不知名的小家伙，特爱吃青菜！我便戏称它为“青菜鸟”。它大小如核桃，形状如绒球，细细尖尖的嘴好象绒球上“冒”出得嫩芽。它不停跳跃，摆弄脑袋，用一对乌黑发亮的眼睛，不断地打量着四周，好象第一次从乡下来到繁华都市的孩子，对一切感到新鲜好奇。它胸前有一片乳白色的绒毛，身后披着一件黄绿相间的“燕尾服”，还有两只鲜艳得橘红色的小爪子，又好象一名小绅士，显出风度翩翩。嗨！瞧着它，我越看越可爱。
在我们家住了几天后，我开始给它改善伙食，喂番茄。没料到它抓破番茄，番茄汁溅了一脑袋。我只得给它洗澡，结果不小心水进了它鼻子里，它开始一个劲地打喷嚏，轻微地“嚏嚏”声，鼻子上便冒出小泡泡，打一次喷嚏就闭一下眼睛。当我把它放回笼子里时，它还不停地用爪子蹭着尖嘴上的小鼻孔，弄得我哭笑不得！我放学回来，“青菜鸟”听到熟悉的脚步声，会立即停住了歌唱，飞到笼子边，眨巴着小眼睛，向我讨青菜叶吃。不能太宠它，我本不想理会它。可一看它那副歪着脑袋，眼睛眨呀眨、咂吧着小嘴儿得可爱模样儿，我的`心就软了下来，就“赏”一片叶子吧！得到宝贝菜叶的它，便全然不顾我的存在，埋头津津有味地开始享用了。
这小家伙，说它好玩，它还真好玩！如今你把菜叶放到了笼顶上，它会“扑”地一下飞上去，摆了个“四脚朝天”的“pose”,说“四脚朝天”还不准，应该是“两脚抓笼”才对。“青菜鸟”渐渐地成了我离不开的“朋友”，它的趣事，给了我无数的欢乐！我爱“青菜鸟”，它是我的宝贝。
四年级的作文 篇2
我已经上四年级了，爸爸妈妈为了给我营造一个良好的学习环境，就把楼上的一个房间腾出来给我当书房用。经过五天的整理，我的新书房终于布置完毕，现在我来给你们介绍一下我的新书房吧！
推开屋门，首先映入眼帘的是我的小书柜。它是双门的，门是玻璃的。透过明净的玻璃，可以清楚地看到书柜里的书。别看我的书柜小，它装的书可不少，分科普类、漫画类、名著类、外语类、军事类等，还有工具书和一些杂志。
在书柜的右边，是一张小折叠床，床上有一些简单的被褥。是爸爸妈妈用来让我休息的.，折叠床的旁边是我的学习桌。学习桌上有简易书架，书架上放有一个蓝色小台灯，小台灯的造型是一辆篷车。篷车尾部竖着两根杆子，杆子顶部是椭圆形的灯罩，里面安着一个护眼灯。每当我用这个小台灯学习时，我总是感到心情很愉快。
在学习桌的右边，有一架古筝。每当我心情不愉快时，弹上一两首曲子，我就会觉得心旷神怡。
这就是我的新书房，我爱我的新书房！
四年级的作文 篇3
一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的'长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学——xx。
我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。
记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“xx，xx。”
我回头一看，原来是xx，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”
我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。
回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是xx那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。
四年级的作文 篇4
我有一个智慧的校园，那里是学习的地方，也是充满欢快的地方。
早晨，我走到学校门口，首先映入眼帘的是音乐喷泉，瞧！它的形状真是千姿百态，一会儿高，一会儿低，喷泉随着音乐舞起了她那美丽的身姿，好看得很。
走进校园，就会听到学生们在认真的读书声，那声音真好听，就在这时，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
叮铃铃，下课了，同学们都来到后操场玩儿，有的在跳绳，她在绳子里来回穿缩，她的两条小辫子在空中上下摆动，就像一只蜻蜓一样。有的在踢毽子，那个女孩儿真是个踢毽子大王，一连踢了十几个……二十几个……三十几个，旁边的观众都在拍手叫好。还有的在跑步，瞧：那个小男孩儿一个箭步就冲到了最前面，把他的'小伙伴们都给甩到了大后面。
我校的小花园也很美，小鸟在树上欢快的叫着，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小鱼在水中欢快地游。秋千在树下来回摇动，这里的乐趣也不少∶你看那泥土里的蜗牛可真多呀，前几天我和我的好朋友一起去小花园捉蜗牛，啊，你快来看呀，我发现了一只蜗牛，我惊讶的说到，我也发现了一只蜗牛.我的朋友同时也说到。
我和朋友拿着蜗牛上楼去观察，看它们是怎么活动的。我把蜗牛放在手心里不一会儿，蜗牛首先伸出两只可爱的触角，然后就把他的头也探了出来，又过了不一会儿蜗牛就在我的手掌心里慢慢的蠕动起来。瞧，蜗牛的本事可真大呀！它能背着自己的“家”一起走。
这就是我们的校园，一所智慧的校园。它给我们带来了知识、希望和无限的快乐。
四年级的作文 篇5
今天是星期六，好不容易爸爸给了我一次“恩赐”，让我上网、玩游戏。
我马上来到百度网上，开始搜索“科普小知识”了。突然，一行字引起了我的注意：把筷子插进装有米的杯子，再轻轻压几下，然后提起筷子，米连同杯子就一起被提起来了。看完了这些，我情不自禁地长大了嘴巴，这不能让我瞠目也能让我结舌了！
这怎么可能呢？我立刻跑到厨房里拿材料，打算亲自验证这句话是不是对的。
我把一些米倒进杯子，再把筷子轻轻地插进去，然后小心翼翼地把筷子提起来，只见米和杯子果真慢慢上来了。我刚想喊“耶”却听见“嘭”的一声，筷子在手里，米和杯子却分家了。怎么回事呢？我再去看了看电脑上的.内容，才知道。原来，要把米用力压紧，在插入筷子。
果然，没过多久，实验做成功了。这到底是怎么回事呢？好奇心促使我去寻找答案。原来，当把米按压了之后，杯内空隙变小了，与筷子的摩擦力也大了杯外气压比杯外气压大，就能把杯子与米提起来了。这次试验十分有趣，不仅可以分享给大家，还增加了知识，真有意义。
四年级的作文 篇6
在五岁时，我懂得了坚持。
那时在冬天，我在学自行车，我坐在自行车上面很紧张，因为我是第一次学自行车，还不知道怎么骑，妈妈在后面扶着自行车，我骑了一半就突然摔倒了，原来是妈妈偷偷的松开了手，让我摔了一个大跟头。
我哭着叫喊道：“不学了，不学了，太难了”。
我疼的眼冒金星，嘴巴都歪了下来。妈妈处理好我的伤口后，抚摸着我的'后背，耐心的对我说：“刚出生的小孩是不会走路的，得一步一步的来。你不要轻易的放弃，胜利已经离你不远了。”
认真听了妈妈的话后，我心里暗想：一定要学会骑自行车。这自行车在妈妈的手里，犹如一只听话的小羊，但是在我的手里就像一只凶猛的老虎，我还是有些胆怯。我嘴里一直念着：坚持坚持，一定要学会骑自行车。
太阳落山了，我终于学会了自行车，通过这次学习骑自行车，让我懂得了坚持，成大事不在力量的大小，而在于能坚持多久。
四年级的作文 篇7
她是谁？她就是我的同学——琦琦。瞧！她高高的个子，扑闪扑闪的眼睛，秀气的头发，她最大的特点是能说会道，她琴棋书画样样精通，每次考试她都名列前茅。下面就让我给大家介绍一下吧！
琦琦是一个班长，老师挺喜欢她的，因为她很爱劳动又关心集体，最近，她的嗓子哑得厉害，上课不停咳嗽，同学们都很担心她，老师很心疼她，她笑笑说：“大家这么关心我，我是天底下最幸福的'人！”弹琴时，她技艺高湛，她红着脸，动情地和着音乐弄节奏，窗外静极了，小鸟飞到窗台，凝神地听着；她画的画更精彩，栩栩如生，画景色是她最拿手的，山啦、竹啦、小鸟啦……她的作品还在儿童竞技大赛得到第一呢！她有着一副金嗓子，老师听了入神了，同学听了跟着唱，小鸟听了叽喳喳，她还会做优美的动作，一曲唱完，掌声哗啦啦响，画眉和黄鹂也自愧不如……
你瞧，看到这些，你难道不会喜欢她吗？
四年级的作文 篇8
一天，我在学校的草丛里玩耍，突然看见一个黑漆漆的东西。我走过去瞪大眼睛看个清楚。原来是一只大甲虫。它那巨大的夹子就像剪刀一样锋利。还有它那黑色的`盔甲，像坦克一样，硬邦邦的，整个甲虫就像小人国的“黑武士”。
我一时好奇，把它抓起来仔细地瞧一瞧，可它一动不动，像一只死虫子。我又把它翻了个六脚朝天，可它还是依然不动。我生气地随手扔在地上说：“死虫子，没意思。”它在地上像一颗卵石一样滚动着，还是没有一点儿动静。
正要准备离开时，甲虫突然动了一下。我惊喜地看着，可它又不动了。我对甲虫的举止更加好奇，于是很有耐心地躲在一旁观察：过了好久，那只甲虫果然动了起来。它把身翻了过来，向自己的洞穴慢慢地爬了过去。我高兴地叫了起来：“啊，原来甲虫会装死！”
回到了家里，我把这个发现告诉了爸爸。爸爸夸我是个“小小观察家”。我高兴极了。
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