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四年级作文300字

时间:2023-11-11 09:49:13 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的四年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  “宝贝儿,快点儿!”“好的!马上就来!”今天是星期天,爸爸妈妈要带我去田园。

  在路上,我怀着激动的心情坐在车上。窗外,每座山都是金黄色,就像是用金子堆成的山峰。到了田园,我激动地跳下了车,第一眼看去真有点“满城尽带黄金甲”的味道,听到的是清脆悦耳的溪水声,闻到的是五谷飘香的美味。这一刻,我心想:秋天的田园真美啊,犹如梦境一般。

  走进田园深处,一棵棵橙子树在摆弄它们妖娆的身姿,在树枝上挂着许多金黄金黄的红江橙,个个圆圆鼓鼓的,金灿灿的,看了让我垂涎欲滴……吊在树枝上的杨桃,个个胖乎乎的,就像个娃娃的笑脸,可爱极了。走出果园,映入我眼帘的就是一望无际的`稻田,那金黄的一片预兆着丰收的喜悦,我似乎看到了农民伯伯那收获的笑脸。那田野,就像金色的海洋,微风一吹,就掀起金浪,美妙极了。

  在这个秋高气爽的季节,是谁给予这个季节美丽?是谁给予这个季节香味儿?是田园,美丽而飘香的田园。我爱你!美丽的田园!

四年级作文300字 篇2

  各位游客朋友:

  你们好!我是你们这次旅程的导游,本人姓陈,大家可以称呼我陈导,大的长辈还可以叫我小陈哦,今天我感到十分荣幸,因为我要带领你们去游览“鸟的天堂”。

  朋友们,我们的船正在广东省新会县环城乡的天马河上航行,你们现在见到的便是“鸟的天堂”。“鸟的天堂”其实是一株大榕树,它的枝干数目不可计数,枝上生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里,成为“支柱根”,这样柱根相连,柱枝相托,枝叶扩展,形成遮天蔽日,独木成林的景观。据计算,它的树冠的覆盖面积达到一万平方米之多呢。

  榕树丛中藏着数以万计的鸟儿,大的、小的',五颜六色的,全身乌黑的,各式各样的鸟儿都有。它们在榕树上做巢,在榕树中嬉戏、捕食,快乐非凡,令人羡慕不已。如果有人在大树旁不断地拍掌,鸟儿就争先恐后地飞出来,造成千鸟齐飞,万鸟齐鸣的壮丽景象,让你的眼睛应接不暇:看清了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞了起来……

  “鸟的天堂”的景色是那样的美丽壮观,它将永远恭候您的大驾光临!

四年级作文300字 篇3

  今天起了个大早,要去欣赏西湖的美景,很早就听说过西湖的美,这次能亲身去让我激动不已。

  我们坐车到湖滨公园,正好在放音乐喷泉,那喷泉随着音乐变化,喷出各种变化,水“哗”地一下喷出,最高的水柱有一栋楼高,一会又似柳条吹拂,随风飘动,一会又似含苞待放的花朵,一会开出花朵,一会又凋零下去,千姿百态,各种各样,让人眼花缭乱,目不暇接。

  接着我们乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一,早有耳闻风景独特,让我迫不及待要上岛。船靠岸了,我们跟着人群上了岛,远远看见湖水深处有三座甁形石塔,塔高约2米,有五个小圆孔,岛中湖面被桥堤分割成“田”字形,构成湖中有岛,岛中有湖的美景。

  传说三潭印月是一只大香炉的'三只脚,而这只大香炉则倒扣着一条黑鱼精,香炉的三只脚伸出水面就

  我们步入九曲桥,在弯弯曲曲的石桥上行走,就像走进迷宫一般,几座假山耸立于湖面上,湖面上开着一朵朵鲜花的荷花,这时我想起了杨万里的诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  走了一天的路途,却感觉不到丝毫疲倦,西湖的美景让人流连忘返,西湖真是一个充满诗情画意的人间仙境啊!

四年级作文300字 篇4

  我喜欢水平如镜的漓江,喜欢雄伟壮丽的黄山,但我更喜欢的是杭州的西湖。

  春天,柳树抽出新的枝条,垂在水面的柳条,像一位美丽的少女在梳理自己的秀发。西湖边的百花盛开了,红的、白的、紫的、粉的……淡淡的清香溢满整个西湖。

  夏天,西湖里的荷花绽开了笑脸,像一位位亭亭玉立的姑娘立在湖面上,白的.似雪,粉的如霞……美丽极了。一张张碧绿的荷叶,像一把把雨伞,有人说,那是蜻蜓的停机坪。湖面波光粼粼,映出了红的花,绿的树、青的山。下雨的西湖那就更美了,宋代诗人苏轼曾经这样描写“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

  秋天,西湖披上了彩装,金黄的银杏叶、火红的枫叶,像蝴蝶一样在林间飞舞,飞着飞着,落在了湖面上,好似一艘艘小船在湖上漂荡,真有趣!湖边,丹桂飘香,秋菊怒放,让人看得如痴如醉。

  冬天,西湖边的很多树木已经光秃秃了,但松柏还是那么苍翠欲滴。下雪时的西湖最美丽了,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着,一朵朵雪花使西湖一片洁白,好像给西湖穿上了一件银装。美丽的雪景吸引了众多游客,有的在打雪仗,有的在拍照,还有的在雪中漫步。

  杭州的西湖真美啊,真是世间少有。作为杭州人,我感到十分自豪!

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