书四年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的书四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书四年级作文1
21世纪的今天，广播、电影、电视等节目精彩纷呈，课外书在我们的生活中还有用吗？有的同学说有用，有的同学说没用。
有的同学说：读课外书多浪费时间阿，学好老师教的知识就够了。其实这种看法是不对的。因为多读课外书可以增长课外知识，开阔视野。古人云：读书破万卷，下笔如有神。不多读课外书能写好作文吗？
记得有一次，老师布置了一篇作文，我怎么想也想不出来，就找来《作文大王》和《中华小作家》翻了一下，灵感马上就出来了，于是写了一篇好作文，投上网，居然发表了，你能说课外书没有用吗?
还有一次，我数学考了100分，妈妈的奖励竟然是一盘苦瓜，因为那天妈妈工作太忙忘了买菜，家里只剩下了苦瓜，当然只能拿苦瓜奖励我了。虽然我知道妈妈很辛苦，可我还是气得大发雷霆，突然想起了《阿衰》那本书，于是三步并作两步把它拿过来，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的声音马上从我的`嘴里溜了出来，看着阿衰的衰样，我忍不住笑出了声音，心想：我怎么比阿衰还衰呢？读着读着，怒气不知何时消了，人也开心了。
书籍是人类的精神食粮，课外书的好处当然还不只这些。至于课外书的好处到底有多少，还需要同学们进一步地观察。
书四年级作文2
在生活中，有很多书让我们喜爱。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”下面就由我来介绍我喜欢的一本书——《格列佛游记》。
《格列佛游记》的作者是江奈生？斯威夫特。江奈生？斯威夫特是英国十八世纪前最优秀的讽刺作家和政论家。他出生在都柏林，父亲是定居在爱尔兰的.英国人。
《格列佛游记》讲的是格列佛一生的航海旅行，屡遇艰险。小人国里，先被小人们俘虏，后来又差点刺瞎双眼；大人国中被巨人威胁卖命地演出，几乎命丧黄泉……格列佛遇到危险，总是从容镇定，而且在每次开始新的航海时他都非常开心。
我喜欢这本书，有时一看就是几个小时，常常忘了时间，常常忘了吃饭。它告诉我们做什么事都要大胆的去做，要勇敢地做每一件事。他还告诉我在生活中如果遇到困难，不要做缩头乌龟，要勇敢地面对困难。
书四年级作文3
从上学开始，我就很喜欢的课外书。从一年级到四年级，我读过很多书，比如有《西游记》、《三十六计》、《三国演义》、《岳飞传》、《红楼梦》等等。其中我最喜欢的是《西游记》，这本书里的主人公有神通广大的孙悟空、憨厚老实的猪八戒、不辞辛劳的沙僧、有良好思想教育的唐僧。
这本书里的`故事主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经，历经九九八十一难，取来佛经，终于修成正果的故事。故事分为三大部份，第一部份讲的是从孙悟空出世到大闹天宫的故事;第二部分讲的是为何要去西天取经的原由;第三部分讲的是取经路上师徒四人遇到妖怪等艰难险阻终于克服了这些困难取到真经并且他们终成正果的故事。
我们很感谢这本书的作者——吴承恩，他用这本书，把我引进了故事情节中，陪伴师徒四人一起经历了种种奇遇，和他么一起克服了种种困难。
现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高。《西游记》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。
我喜欢《西游记》这本书
书四年级作文4
两年前，我刚上三年级的时候，在学校上了第一堂书法课。
当时情绪很高，但是第一节课就讲了注意事项。45分钟后，老师给每人一张清单，看了看。那是“汉授艺术学校”，在父母的耳朵里早就出名了。回家后我求妈妈给我报书法班，妈妈终于同意了。
来到书校，老师花了半节课（一个小时）讲书法笔记，四宝书斋，钢笔各个部位的名字。第二节课，老师给了一笔——，“曲折（也叫蚕头燕尾）”。
我用颤抖的手拿起笔，写下了人生的第一笔。结果不理想。纸上的黑色东西就像一条黑色的毛毛虫。这时，老师走过来说：“放心吧，慢慢来。老师开始学的时候也是这样。”
我下定决心要学好书法。我一直在写。写完第235个“曲折”，我的右手中指被钢笔打了一个小洞。但是235“曲折”和老师写的模仿（老师写的.笔画是专门用来让我们学生跟着的）有95%的相似之处。
“啊！我终于成功了！”我高兴地喊着，好像我不该用“高兴”，我应该用“激动”。
我热爱书法，书法也是一门可以陶冶情操的艺术。
书四年级作文5
书包不知道什么时候越来越胖越来越重。
有一天，书包伸出来摸了摸大肚子。书包叹了口气说：“我受不了了，课本文具。你们都给我出去！”
“出去吗？这怎么可能？”语文、数学、英语课本异口同声地说：“我们是主体！另外，琪琪任何一天都不需要我们上课。我们是重点保护对象！”
书包只好说：“从铅笔盒里出来！”
文具盒一听，自信地说：“我是吉吉学习的必需品。没有我，我会住在哪里？钢笔、圆珠笔、尺子、橡皮……？他们在每个班都是吉吉的.好帮手。非必需品请出门！”
声音没有落下，艺术、音乐、科学。课本一巴掌拍在脸上说：“为什么鄙视我们，课程经常会变。如果我们出去了，吉吉上课找不到我们，你不是要害她吗？”
文具盒轻声说：“字典爸爸，那你就可以一直出去了？”
字典公公气得胡子都竖起来了：“什么？你们这些孩子！gigi看书写作文，遇到不懂的词就找我帮忙。你敢瞧不起我……”
“唉。”包又叹了口气，“什么时候可以减肥？
书四年级作文6
我的床头柜上整齐地摆放着一套精装的课外书——《十万个为什么》。每当有了余暇，我总会潜心地读上一会儿。
这套书共有十本，有介绍军事体育的.，有介绍文学艺术的，有介绍自然的，还有介绍数理化的等等。读起它，让你感觉就像遨游在知识的海洋里。我喜欢这套书不仅是它的内容丰富有趣，更因为它的来之不易。
记得那是去年秋末的一个傍晚，小区在搞入区售书活动。在书摊上，我一眼就看中了这套《十万个为什么》，便开始缠着爸爸、妈妈要买。妈妈过来看了看定价，是150元，脸色沉了下来，拉着我的手说：“不买，快走吧。”我硬强着不走，死死抱着书不放。爸爸走过来，看着我爱不释手的样子，叹了口气，掏出钱把书买了下来。这时妈妈转过脸，用手绢擦起了眼睛，因为那时我家刚买了房子正在装修，妈妈又没有工作，家里急需用钱啊。爸爸拍着我的肩膀说：“孩子，爸爸既然给你买了书，就要珍惜它，多去读读它，会对你有帮助的。”
从那以后，我更加努力地学习，一有空就去读一会儿《十万个为什么》，因为它不仅给了我知识更给了我力量，我真的好喜欢这套书。
书四年级作文7
今天是星期天，早晨爸爸带我来到新华书店买课外书。
爸爸带着我来到新华书店，我就飞快地跑进去。走到书柜前我看到正好前面有一本《一千零一夜》。啊，这本书可是太好看了，我早就想看了，只是没有借到。于是，我激动地拿起了书就看了起来。
书里的第一个故事讲了……我一下子看上了瘾，连爸爸对我说的话都没有听到。直到爸爸夺过我的书，对我说：“你这个人怎么看书这么专心，连我跟你说的话都没有听进一句？”我说：“这本书太好看了，不行的话，你可以自己也去看看就会知道了。”爸爸说：“这本书真的这么好看吗？我不相信！”说着，爸爸拿过书去看了起来。我说：“爸爸，你真坏，只顾自己看书。这可是我先拿到的呀！你怎么好自己先看了起来。应该等我看好以后你再看呀！”爸爸没有再对我说什么，只是在看着那本书。我只得另外去拿一本书来看。
后来，爸爸走过来对我说：“你说的`这一本《一千零一夜》真的好看，我们就买回家去再慢慢看，好吗？”“好呀，爸爸真好！只是回家以后，这本书要我先看！”“好的，我可以等你睡觉以后再看呀！”“好，说定了，你可不许后悔！”说着爸爸就去付款把书买了下来。
书四年级作文8
我看了《我要做好孩子》这本书，这本书让我感受到阅读会给孩子带来无穷的快乐，也会让孩子受益匪浅。
书中的金铃，是一个学习成绩一般，机智、善良、阳光的女孩。但为了做一个让家长高兴、老师满意的“好孩子”，她做了很多努力。虽然我和金铃相差好几岁，学习中，我和金玲也有一些相似的地方，都感到数学不太好学，有些力不从心。
但是我不赞同金铃的做法，我觉得做人要诚信，考试中有些题目不会做不要怕，暂时成绩不理想也不要紧，今后努力就是了。
金玲身上有很多的优点值得我去学习，我觉得每个人都应该像金玲一样拥有一颗善良的心。在我们的'身边，其实有很多人都需要我们的帮助。班级里的困难同学，同村的孤寡老人，平日里没有亲人的弟弟妹妹，他们是多么孤独的呀！我将会尽全力去帮助他们。
我认为做一个好孩子最重要的是要有一颗责任心，做什么事都不能马马虎虎，不负责任。
如果你有责任心，做什么事都以一颗热情的心去面对，只要持之以恒，成功最终会与你握手。我希望我的各方面都能有很大的进步，能做老师、家长心中的好孩子，做一个对国家、社会有用的人。
书四年级作文9
暑假期间，我和爸妈会去河南，途中去南京旅游。路上看到有人卖高帽，就让爸爸给我买帽子和鸟笛。到了爸爸在河南的饼干厂后，我建议爸爸买几顶高帽子和鸟笛给我卖，然后爸爸让他在北京的叔叔给我买了一批货。
几天后，货物到了。晚上去五一广场摆摊，卖高帽和鸟笛。我们先在广场卖，城管叫我们在地下广场卖。我对这顶大礼帽和鸟笛应该会卖得很好充满信心。然而，几个小时过去了，我一顶帽子也没卖出去，一只鸟笛也没卖出去。感觉特别无聊失望。真想不卖就回家。这时，我想起我读过一本叫《简爱》的书。这本书可以展示我们的不足，让我们找到正确的人生方向，找回失去的'东西。让我们有信心和勇气面对困难，克服困难，为我们的生活做出辉煌的贡献。然后一直等到晚上9点，搬到了广场大道边上卖。这里人流量很大。过了一段时间，生意好起来了，礼帽一个接一个，鸟笛一个接一个卖。时间过得真快。十点左右，广场人少了，我准备关门了。
今天，我收获了很多。我不仅学会了做生意，还赚了一点钱，这让我明白，只要我努力，我就会成功！
书四年级作文10
在我们小学生的眼里，书是知识的来源，读书会丰富我们的头脑。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，知识就会增多，变得更有学问。
在清静时，读上一本好书，在书中淡雅，丰富的故事里遨游。走进书的世界，开始书的海洋。书的海洋是丰富多彩，有的故事是悲伤的，有的是活泼的`，还有的时候是幽静的。我们会走进书的喜怒哀乐。享受那书的香气，书的美妙。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在周末的清晨，呼吸着新鲜空气，伴着书的香气，走进那一个又一个的故事。故事有的能带给你启迪，又能培养你的好习惯，勇气、善良、爱心……仔细的阅读一本好书，静静地思想，你会发现，读书其实是一种乐趣。
书中的许多故事情节会令你着迷，你会怀想，自己会不会变成白雪公主和王子一起生活？你想不想变成一个骑士或者王子解救自己心爱的公主？是否想过和彼得潘一起冒险？这会锻炼你的想象力，使作文变得又生动又具体。
读书是一种很好的享受，大家一起来读书吧！
书四年级作文11
我们都有一本自己喜欢的书，可我的这一本书里面的'内容能教育我们生活中的每一件事情要认认真真的做，里面的内容也是有悲、有伤、有欢、有喜……它这一本书的名字叫——————笑猫日记!
里面的笑猫淘气又顽皮，你知道为什么他叫笑猫吗?因为它有好几种笑法，别的猫都没有，分别是：微笑、冷笑、皮笑肉不笑……所以它才叫小猫。有很多小朋友、其他猫和狗，有杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达、地包天……很多很多。它还和虎皮猫结了婚，生了四只小猫，有胖头、二丫、三宝、小可怜。二丫像虎皮猫，三宝像笑猫，小可怜不幸的死了！而且就小可怜的身体弱小，大家都保护它，可是他还是死了，埋在了秘密山洞的山顶上！
我想让更多的小朋友认识笑猫日记，也想让更多的小朋友喜欢笑猫日记！
书四年级作文12
我是一本可怜的书，我是一本倒霉的书。我被买来时，得到了小主人的百般疼爱，小主人还特意给我穿了一件漂亮的衣服。可是好景不长。几天后，我在小主人心中的地位就一落千丈。
小主人要是不高兴，就会拿起笔，在我的脸上乱涂乱画，害我毁了容。
下课时，小主人把我拿去当毽子拍。小主人把我“呼”地甩上和毽子来了一个“亲密接触”，又“唰”地甩下，弄得我头昏脑胀，差点心脏病突发。我不想这样，可是我的命运完全掌握的小主人手中呀！真是明知山有虎，偏向虎山行。
夏天，尽管教室里开着电风扇，但仍很闷热。小主人便把我拿出来，使劲扇，扇得我晕头转向。
下雨时，小主人没带伞，就把我遮在头上，最后我成了落汤鸡。过了几天，可怕的事情发生了，我细腻光滑的皮肤已经变成皱巴巴的了，成了一个老太婆。
有时，我还是小主人的'武器。小主人把我像飞镖一样飞向目标，然后，我又被重重地摔在了地上，我的眼前顿时金星闪烁。我原指望小主人能将我捡起来，但那已经是不可能了。我在的说任人踩，任人踏，有人居然还来了个“凌空飞射”，我被踢到了“千里之外”。
我的命真苦啊！
书四年级作文13
书籍是人类进步的阶梯。这句话是高尔基的名言，而我最喜欢的一本书——《在人间-我的大学》也是高尔基的一部经典之作。
这本书的主人公是一个十几岁的`男孩—阿廖沙。他为了生活不得不外出谋生，他的第一份工作便是在鞋店当学徒，由于不喜欢冷漠自私的老板，阿廖莎决定逃走，可是又病了。而他偏偏是那么幸运。认识了一个老兵，因此也回到了那个只有外祖母和外祖父的家。
可好景不长，他那个冷漠无情外祖父又把他送到一个吵吵闹闹的亲戚家当佣人。但他并不喜欢这样的生活——他走了。后来在斯穆雷和裁缝妻子的影响下，阿廖莎爱上了读书，并下决心要去喀山上学。
但他却去了安德烈的杂货铺，之后又到了面包坊等地方工作，在一场火灾中被人怀疑而和马克西美奇一起去了西姆比尔斯克，因为路在前方。
我之所以喜欢这本书，是因为它真的好像一节节阶梯，让我像阿廖莎一样，跨过一个个困难，登上知识的高峰。
书四年级作文14
“我扑在书堆里就像饥饿的人扑在面包上一样。”这句话是高尔基说的，边县了他热爱读书的精神。这时我想起了我学过的一篇阅读文：《延安的孩子们》。
延安的孩子有的很小就成了乞丐、流浪儿，有的经历过红军战役，成了红军的侦察员，看见有些小孩背着书包去上学，只能眼巴巴羡慕。
后来，有了个窑洞，里面有许多书，这群孩子看街道书，就好像闻到香喷喷的饭菜，恨不得一口吞进肚中。再想想我，虽然家里不穷不富，也不像那些孩子那么用功，哎。当读到：“窑洞中孩子自己做书的消息传到周恩来同志的`耳朵里，周恩来同志回延安时特别买了一百多本儿童读物和彩纸送给孩子们，孩子们读书的劲更足了。”
时，而我虽然有好好读书，刻丝后上课不专心也学不好啊！
我们生活在这么美好的生活条件下还不好好读书，怎么能跟古代文学家比呢？我们要从小养成爱读书的习惯，长大了就让我们用崭新的面孔和新一代的步伐走像社会，为祖国做贡献吧！
书四年级作文15
周三下午，我又可以上我喜欢的书法课了。我和我的同学于玲愉快地去上书法课。
当我来到书法室时，王老师不在。但是教室还是很安静。所有的学生都笔直地坐着，等待老师的到来。过了一会儿，王老师满头大汗地来到教室。对大家说：同学们，开始上课吧。老师告诉我们，中国有很多语言，比如甲骨文、金文、隶书、草书、楷书。我们竖起耳朵，认真地听王先生讲话。我认为我们国家有各种各样的语言。真的很神奇。
王老师开始教我们写字，因为我们是新生，只能从“横”学起。老师说横写的时候要开始写，把峰藏起来，横写的.时候要合上笔，把峰藏起来。老师教我们拿好笔，挺直背。跟着他慢慢学。起初，所有的学生都写得不好。同学们，看我的，我觉得看你们的很搞笑。有的同学衣服上也沾了墨水，有的同学手上沾了墨水。但是大家都很坚持，很努力的练习。慢慢的每次都写的更好。就这样，我们学会了写“横”。
铃响时，我们不情愿地离开了教室。我一边走，一边觉得这是一堂有趣的书法课！
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