四年级的我作文[共9篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的四年级的我作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
是谁想到,牛气可以冲天;是谁想到,魔力可以无敌;是谁想到,王者可以称霸;不用思考,就是咱们班的“牛魔王”。
一副瓜子脸,柳叶眉,一双炯炯有神的眼睛,似乎神秘非神秘。别看我们班的“牛魔王”樱桃小嘴,可天下之大,无人可过他之能言善辩。就让我给大家介绍一下他的品格与为人吧!
一次辩论会,大家以“开卷有益与开卷无益”为题,“牛魔王”以反方身份亮相而出,三下五去二地说服了正方。真是三唇舌不烂啊 ! 一个初夏的早晨,一群人围着一个地方看着,刚上学的“牛魔王”看见了,原来是一个令人怜悯的乞丐正在街头乞讨。善良的“牛魔王”毫不犹豫地从口袋里拿出了自己吃早餐的钱给那位乞丐。 同时,“牛魔王”也是一个幽默风趣的小伙子,下午,“牛魔王”亲笔作诗,让咱班的'“沈阳”念念,只见“沈阳”说:“暗石竹,暗石竹,暗石一枝大春竹......”大家听了,哄堂大笑。弄的老实的“沈阳”无地自容。 这就是我的同学——“牛魔王”。
四年级的我作文 篇2
在我短而又漫长的xx年人生道路上,认识了许许多多的人,但,那次绝非偶然,也许是命中注定的,也许是出于意外的,这个陌生人,他让我明白了做人的道理。
那天下午,一放学,我直奔回家,一下子,撞倒了一个叔叔,我连忙道歉:“叔叔,对不起,对不起。”“哦,没关系,孩子,下次注意就好了。”我抬头一看,一双木然的眼睛直直的盯着前方,哦!他是个盲人,我心里一阵惭愧,“大叔,我送您回家吧!”“哦!谢谢你了,小朋友。”
再回他家的路上,我突然办了一脚,差点摔倒,我低头一看,原来是一块下水道的水泥板,我赶紧说:“大叔,小心,前面是一个下水道口,不知是谁把盖子掀开了。”他刚走了一步,有停了下来,好像想起了什么似的,。只见他蹲了下来,一边摸索,一边说:“还会有人走过这里的,说不定会被绊倒的。”他摸到下水道的.盖子,小心的盖在了下水道的口上,然后站了起来,从口袋了拿出了纸巾,把手上的脏水擦了擦。
我怔住了,突然发现他是那么的高大,木然的眼睛似乎有了生命的光彩。
在通往他家的道路上,我是他的引路人;可在学习做人的道路上,他却是我的引路人。
四年级的我作文 篇3
今天阳光灿烂,十分适合出去玩。唉,可惜,今天还要去唱歌呢。一想到这里,正在家里练歌的的我,不禁失望起来。我一失望,练歌的情绪不免受到干扰。我越练越没精神,渐渐地,唱着越来越没用气,脸就像一个平原,一望平坦之际,什么表情都没有。动作呢,就更不用说了,我就像根电线杆,一动不动的。妈妈看了后十分生气,说我不用去学了。但我还是死缠烂打让妈妈陪我去学了。我心里想着,哼,等会儿到了华老师那让你看看我的'实力!
到我唱歌了。我深吸一口气,等着华老师弹伴奏。开始了,我深情的的唱着从前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生动,似乎可以让人身临其境,再配上我的动作,基本上可以说是天衣无缝,我在扭动一下身子,啊,完美极啦!一曲表演完,妈妈,和其她的阿姨们都看的还没回过神儿来。华老师最先回过神来,一边鼓掌一边称赞着我说太好了。我骄傲的向妈妈抬起了头,妈妈给我竖起了大拇指。
呵,爆发了的我,是会让那个挑战了我的人后悔的!
四年级的我作文 篇4
我热爱运动,一提起我的最爱“篮球”,我就能滔滔不绝的讲不停,生活里充满篮球的点点滴滴,是个不折不扣的篮球女孩。
爸爸是培养我对篮球有兴趣的“启蒙老师”,从小他常常带我和弟弟去大学打球,生平第一次碰到篮球,就一见锺情不可自拔了。之后的每一个假日,都会期待着跟爸爸打球,只要遇到有其他要事或不小心受伤,因而不能去打球的时候,都会让我沮丧不已,难过一整周呢!
我们家可以说是“运动世家”,爸爸、弟弟和我都是篮球校队,而姑姑是田径高手,最拿受的项目就是“推铅球”,所以,我拥有运动细胞,应该多少跟遗传有关。
收看体育竞赛的节目,是最棒的休闲活动之一,这时唯一的`异类,对运动一翘不通的妈妈,就会在旁边抗议:“吼!我都看不懂!”除了看运动节目,我们还是我们还是忠实的啦啦队,去帮爸爸的球友加油,顺便观摩技巧。
和爸爸去打球时,就是我和弟弟最快乐的时间,在球场上,我像只自由自在的小鸟,那样快乐,那样自在,那样充满自信。
运动,不但有益身体健康,也能让我充分舒解压力,每常打球时,就能感受到痛快感,比赛赢了,能感受到成就感,这都是篮球带给我的快乐,我以身为一个篮球女孩为荣啊。
四年级的我作文 篇5
从小我就生长在一个美丽而又富饶的城市。它有着蔚蓝的天空,无边无际的大海,还有着美丽的风景,它就是湛江。
湛江的首要景点,那可是先到观海长廊看海。因为作为中国陆地最南端的城市,湛江可以看到最南边的海。深蓝色的海面上还可以看到许多万吨巨轮呢。来到湛江你必须去看最出名的玛珥湖。玛珥湖是几千年前因火山爆发而形成的天然湖泊,那里不但自然环境优美、空气清新,还有许多神奇的传说等着你去了解。
湛江是一个海滨城市,这里还有个美丽的公园——海滨公园。海滨公园那里可以看到蓝蓝的大海,椰树底下吹着海风,三五个好朋友在开心的聊天,或者放放风筝;还有硇洲岛上的灯塔,这座灯塔是用天然水晶磨成的160块三陵镜和凹凸镜组成的灯塔,是中国独一无二,也是世界上仅有的两座水晶磨镜灯塔之一。湛江还有很多美丽的景点,现在怎能立即说完呢,只有亲身去看过才能知道美丽。
我们来旅游湛江,走累了想吃点东西,或者喝些什么的。俗话说:“食海鲜,来湛江。”湛江最出名的就是海鲜,因此到了不可不尝。除了海鲜,湛江传统名食白切鸡、白切鸭、白切狗也“香”名远扬。湛江更有沙螺、海蜇之类的地方美食,还有鸭仔饭、番薯粥等,更是美味。还有许多的咖啡店,你可以坐在优雅的环境里品尝一杯香浓的咖啡,听着优美的音乐,你想想这是多么的美好。
湛江的.城市美,这里的人民的心更美。湛江人每天都勤奋劳动,所以湛江才变得美丽,只有人民团结,才能有和谐的生活,共建美好的家园。
这美丽的城市,它就是我美丽的家乡——湛江。
四年级的我作文 篇6
同学们,你们知道我最喜欢什么物品吗?我最喜欢的物品就是我的小钱包。
这个小钱包是我在小店铺里爸爸用抓娃娃机抓上来送给我的礼物。它可好看了!小钱包是一顶可爱的帽子,形状很特别。帽身是红色的半圆形,帽檐是宝石蓝的,特别鲜明的亮色。帽身上还编织黑色的蜘蛛网,好像要包住你似的。仔细一看,网上还有两只大眼睛在瞪着你,从整体来看,特别向一只“变异”的蝙蝠侠。中间还有一个像黑巧克力的'小鼻子,你有时看着它,它好像在说“我的样子很酷吧!”
这个小钱包是用布做的,有时我打开小钱包去买装饰品,它好像在说:“小主人,要节约用钱哦!”当我把钱放进小钱包时,它又好像在说:“小主人,你真是一个勤俭节约的好孩子啊!”
一天晚上,我梦见小钱包变成了一个红色飞碟,我坐上了飞碟。我们飞到了火星去建造城市……我们又飞到了西藏给小朋友送去了许多漂亮的衣服,还有许多书本,我们一起手拉手唱啊、跳啊!别提多开心了。
我喜欢这个可爱的小钱包。
四年级的我作文 篇7
妈妈总是说:“种瓜得瓜,种豆得豆,有耕耘才会有收获”。以前,调皮的我不知道这是什么意思,但经历过上次那件事以后,我明白了这句话……
记得那一次,我和伙伴们一起去爬山,我们哼着歌,高高兴兴地走来走去,突然,我们隐隐约约地看见一座独木桥,这座桥很奇怪:它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃,也不像石桥那样结结实实,它是由一条竹梯子简陋地搭在那里,而下面就是“万丈深渊”。我一往下看,就冒了一身冷汗,当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了,他们正在鼓励我,说不过去就是小狗,两个想法一直绕着我的心:一定要过去;还是不过去好,万一摔下去了就得粉身碎骨啊!突然,一个三四岁的小女孩说:“哥哥好胆小啊!”这句话像刺刀一样深深插进我的心里,我心里说:骂谁是胆小鬼啊!于是我硬着头皮走上了“桥”,我强烈地感受到:我的心不听话似的上窜下跳,我试着让心平稳下来,可刚一平稳,我就又看到下面的.深渊,吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸,再回过头来看那桥,原来我是可以走过来的啊!伙伴们都为我鼓掌,我不好意思地笑了……
这一次,我终于知道:要勇于去面对困难,才能战胜它!
四年级的我作文 篇8
我从小就喜欢发明各种东西,但是是,今天我的脑子里跑来了一个新东西,那就是“摇钱树”。
大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”,哈哈,如果不懂,就来我这里搜索一下答案吧!
“摇钱树”是我认为很好的东西,你只要有手轻轻碰它,然后再说出咒语加你想要的钱,例如:摇钱树啊摇钱树,快快给我100元。然后它就像神仙降临一样,“哗”的`一下,你手中就有100元了。
不过,可不能贪心哦!如果你每天要好多钱,摇钱树就不理你了。但是是,摇钱树也有一颗善良的心;比如说汶川大地震,国家给汶川投资了六千多个亿,要是你对摇钱树要,它肯定不给你,如果那你说要给汶川捐,它肯定会给你的,因为,它也有一颗善良的心嘛!
如果你把它送到一个贫穷的家庭里,贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少,你信不信?
怎么样,摇钱树的用处很大吧!我一定好好读书,将来把它发明出来!
四年级的我作文 篇9
我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人,而我最敬佩的人既不是影星,也不是歌星,而是一个平凡人——我的爷爷。我的.爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看出别人的心思。在家中,爷爷不怎么爱说话,但是在外边时,爷爷只要碰上自己认识的人,便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是,爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。
记得有一次,爷爷上班的地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少,便向我请教。爷爷对我说字的读法,我就教他怎么写。写好后,爷爷笑着拿起笔,把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候,爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次,每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是,我都会教他二三遍,让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷,一个让我敬佩的人。
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