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四年级的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的四年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
美国麻省理工学院由五百位科学家和工程师致力于雷达的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神为某种动物所豫备的雷达。在一九四七年一月号的英国奋勉杂志上，科学家B。 Vesey—Fitzgerald 发表了一篇很有趣的文本，给我们解释蝙蝠在黑暗中如何指导自己飞行，不论如何黑暗，如何狭窄的地方，绝不碰壁，这是什么原因？它怎样知道前面有无障碍呢？关于这事有两位美国生物学家格利芬和迦朗包在一九四○年已经证明，蝙蝠能够避免碰撞，是藉一种天然雷达，不过是声波代替电磁波，在原理方面完全相仿。从蝙蝠口中发出一种频率极高的声波，超过人类听觉范围以外，二位科学家藉着一种特制的电力设备，在蝙蝠飞行时，将它所发的高频率声波记录出来。这种声波碰到墙上，必然折回，它的.耳膜就能分辨障碍物的距离远近，而向适宜方向飞去。蝙蝠传输声波也像雷达一样，都是相距极短的时间而且极有规则，并且每只蝙蝠，有其固有的频率，这样蝙蝠可分清自己的声音，不至发生扰乱。因这缘故，蝙蝠飞行之时，常是张口，假如你将它口紧闭，它便失去指挥作用，假如堵上它的耳朵，便要撞到墙上，无法飞行。这个有趣的实验，道破了它的秘密。 会飞的“活雷达”。
四年级的作文300字 篇2
夏天来了，花儿们也已经开始展现它们的姿态了。姥姥家也不例外。群芳吐艳，姹紫嫣红，可谓百花争艳。我便给姥姥家的院子取名为”御花园“。
大家都知道，宫廷里的御花园花朵颜色鲜艳，类型众多，可漂亮了！姥姥家的”御花园“和它也不相上下。你看，那边的大花开得多漂亮呀！它就像一个大绣球似的，没错，它就是绣球花！哎，那边是蝴蝶在翩翩起舞吗？原来是蝴蝶兰呀！真是”名如其花“。
最漂亮的就是四季梅花了，紫色的小花，小巧玲珑，再配上了深紫色的'花蕊，真是相得益彰呀。它是从一个大主枝逐渐长成了许多弯弯曲曲的小枝，每个枝的旁边都会长出许许多多嫩绿色的小叶子，顶头会长出一个小花。加上姥姥配上了一个棕色花盆，更加古色古香，有复古气息。
姥姥家的御花园花朵千姿百态，万紫千红，不仅减少了噪音，美化了院子里的环境，还能供人欣赏。以后，我要更加珍惜御花园，不随便摘花。这样，既能供人欣赏，又能美化环境，一举两得，何乐而不为呢？
四年级的作文300字 篇3
那件事，让我至今难忘，一想起来，我心里既害怕又温暖。
去年我们回老家过年，一场罕见的大雪持续了许久。水管里的水结成了冰，放不出水来，这里的人们只好撬开井盖在井里打水。
这天大雪过后，我出去玩耍，看见井上面有一个大塑料袋，以为井盖盖上了，就向那边走去。当我走过去的时候，却一脚踏空，像坐过山车从坡顶向下滑一样，掉进了井里。当时我不知道是怎么回事，脑袋里一片空白，还呛进了几口水。”这是哪里？我怎么了？怎么都是水……“我糊涂了。这时，我感觉到我好像站在一个东西上面，后来才知道我踩的是潜水泵。
就在我掉进井里的.时候，井外炸开了锅，人们有的议论纷纷，有的试着用手抓我的手，有的在找绳子，有的在呼唤人来帮忙……我害怕极了，刺骨的井水冻得我只打哆嗦。”鹏鹏，坚持住，马上就把你救出来！“旁边的叔叔阿姨安慰我。
这件事情一直埋藏在我内心深处，始终无法忘怀。每当看到其他人需要帮助时，我都会伸出援助之手。我相信，只要大家都伸出一双帮助的手，世界会变得更温暖。
四年级的作文300字 篇4
我最敬佩的一个人就是我的爷爷。虽然已经72岁，但是他身体很健康，爷爷每天都会去游泳，连冬天也不例外，这一点让我十分敬佩。
寒假，我回老家，顺便看望爷爷奶奶。第二天早晨，我醒来了，一掀开被子，一股冷气袭来，我打了个哆嗦，不由得重新钻到被窝里。我想天气这么冷，也不知道爷爷有没有去冬泳。于是我鼓起勇气起床，好奇地跑到河边。原来爷爷早早就换上游泳裤了，在做热身，我问爷爷，“爷爷，你难道就不冷吗？”“不冷！哪像你呀，裹得跟粽子似的！”爷爷嘴上说不冷。但是看他的.上牙和下牙在打架，只见爷爷热身完毕，马上跳进水里，水花溅到了我的手上，好冰啊！我打了个寒颤。
半小时后，爷爷上岸了，他的嘴唇都变成紫色了，我摸了摸他的手，像冰块一样。我心疼地对爷爷说：“爷爷，您别游了！”“不，不管有多冷，我都要游，我习惯了。”
爷爷，您永远是我最敬佩的人。
四年级的作文300字 篇5
又一次来到了这熟悉而美丽的校园。走着走着，忽然，我惊喜地发现了我从来没有注意过的一片片绿。
那时操场上的草坪，绿得发亮。在阳光下，草坪绿得更有光泽，远远望去像一颗巨大的绿宝石。
那是花园的绿，一近花园，绿色就像一阵风袭入眼帘，让人看了觉得清新、自然。这里是一个神奇的地方。来到这儿，就能把烦恼的是抛在脑后，在这里，微风好像是树的好朋友，时时陪伴树的`左右。帮助这片绿摇摆舞蹈。雨后，绿树与红花相互掩映。花上的露珠像一个调皮的孩子，滚来滚去，直到滚到地下――那绿色的草坪上。滋润着那片绿。使那片绿晶莹剔透。
走出花园，看见那墙角上不曾引人注目的绿，这里的绿，像一桶桶绿油漆，到在地上，染绿了这块地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一种粗犷、粗野的绿，自由自在，没有约束，放纵去“跑”。
校园的绿是多姿多彩的，哪怕一盆绿色的盆栽。五、六片大叶子向外伸展，看起来它们是那样文静。那绿是那么柔和、清新。
校园有那么多“风格”的绿。在这一片绿色海洋中，我总是清新、振奋。
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