小学四年级作文

时间：2023-11-09 09:04:37 四年级我要投稿

小学四年级作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　盼望已久的运动会到来了。各个班前后入场，大家入了场以后，紧张的比赛开始了。

　　运动会的项目很多，有接力赛、同舟共济、障碍赛跑等。其中最激烈的比赛是男女混合接力，老师一喊开始，第一棒的同学像离弦的'箭一样飞了出去，把接力棒递给了第二位同学，一开始我们班一马当先，马上就要到我了，我很紧张，接过接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒递给了下一位同学，在旁边的同学不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上时，他也迅速飞跑起来，不过他不小心把棒丢在了地上，让接棒的同学自己捡，浪费了不少时间。最终我们班只跑了第四名。我们班以前总是第一名，现在却得了第四名，我们有点不愉快。

　　运动会结束了，我们班由于失误，没有取得第一。虽然我们成绩不好，但老师对我们说：“友谊第一，比赛第二！”只要我们总结失误教训，一定可以取得第一！

　　老师评语：你写作文态度很认真，继续努力，教师会关注你！

小学四年级作文篇2

　　有人喜欢观看波澜壮阔的大海，有人喜欢玩赏水平如镜的西湖，而我却独喜欢老家那条姿态优美的小河。穿过茂密的树林，转眼间来到小河边。看！柳树那多姿的枝条随风舞动，仿佛是一位少女在河边梳理着碧绿的长发。河水川流不息，像一条翠绿的丝带飘向远方。阳光照射在水面上，金光闪闪。水中的太阳不住地随着波纹颤动。我作在河边，将双脚伸进水里。嗨！真凉！脚不停地搅动，河水溅了我一身，溅起的水花欢笑着、奔跑着跳进河中。我又轻轻地用手捧起一群聚拢在一块儿的小精灵，可不一会儿，它们又不知不觉地欢笑着跳入水中。尝一下河水，凉爽爽的、清丝丝的，略带点儿甜味。

　　岸边，有许多千姿百态的石头。瞧！这块像波澜壮阔的.大海；这块形似像老鹰；那着酷似沙漠黄昏；还有一些没见过，说也说不出名的石头。这些石头星星点点地撒落在清澈的河岸边，为小河增添了几分魅力。小河的绚丽多姿让我陶醉，使我惊叹，大自然怎么造就出这么美丽的杰作。

小学四年级作文篇3

　　现在科技越来越发达了，汽车公司生产出一辆又一辆的好车。什么宝马呀，奔驰呀，奥迪呀……这些车刚被开出来，就被一抢而空，只剩下孤独的悦达起亚。它其实非常优秀，可人们总是认为一分钱一分货，越贵的东西越好用。所以，人们看也不看它一眼。悦达起亚很难过，便一个人出去沿着马路散步。它来到街心公园，那里的景色很美，绿树成荫，鲜花遍地，像童话世界一样令人心旷神怡。当它正陶醉于眼前的美景时，一位衣冠楚楚学者模样的人来到这里，看到了悦达起亚。他很是吃惊：一辆无人驾驶的车怎么会活动呢？悦达起亚来到他的面前，礼貌地说：“你好！我叫悦达起亚，小名悦达，你叫什么名字？”他更吃惊了，愣在那很长时间才回过神来：“我叫陈友，是一名作家。”“你愿意当我的主人吗？”悦达热情地说。“可以呀！不过你怎么不和其他汽车一样呆在汽车公司呢？”悦达伤心地说：“没有人想来买我，呜……呜……”陈友安慰它：“我以前很想当作家，可是却没有人来支持我……”

　　陈友讲起自己的故事：“我小时候很想当作家，可写的作文经常不及格，我没有灰心，把所有的闲暇时间都用来看书学习，很快我的作文次次得优秀。我试着写书，开始写得很不好，经常被同学们嘲笑，有一阵子甚至想放弃。直到有一天，老师在课堂上讲了一篇关于贝多芬的故事，贝多芬耳朵残疾，却没有放弃自己的音乐梦想……我暗暗下了决心，长大后一定要当上作家！经过无数次的写作失败，我终于成功了！瞧不起我的同学纷纷来向我道歉。如果我当时放弃了，就没有今天的成就。你的梦想是什么？”

　　“我的梦想……我没有梦想。”悦达支支吾吾。“我给你定个梦想，你要当上车王。”“啊！”悦达吃惊不已，“我不够优秀。”“我当初不也不优秀吗？”“那好吧，从现在开始练习！”

　　陈友开着悦达来到了汽校，陈友下车，让悦达自己练习行驶。日久天长，到了车王选拔大赛的日子。悦达开心的来到赛场，赛场上都是名牌车，名牌车们不时骄傲的鸣几声笛，弄得赛场非常混乱。第一阶段的'比赛开始了，各参赛选手的速度都很快，不分上下。比赛进入到第二阶段，看谁的外壳最坚固，谁攻击的车多，谁就是冠军。当别的车都兴致勃勃开始比赛时，只有悦达不动，它说：“车王是不可以攻击同类的。就算不是车王，也要懂得团结、谦让，文明行车。”听了悦达的话，全场响起了雷鸣般的掌声。主办方立即把车王的桂冠戴到了悦达的头上。

　　最后，陈友还把悦达的故事写进了自己的书里呢！

小学四年级作文篇4

　　优点放大镜人又很多优点，也有很多缺点，没有谁是十全十美的人。我一直很谦虚，而今天，我要把埋在心里的骄傲说出来，好好夸夸自己!

　　我的优点是什么？你去城西小学四（6）班问一下：沈佳怡的优点是什么？回答一定是----看书！

　　妈妈常说书是我的命，没了书我就活不下去。嘿嘿，的确。在家，我上厕所时看书，吃饭时看书，睡觉前看书。在校，我中午看书，写完了作业看书，课间十分钟看书。反正我的生活离不开两个字——看书。

　　上星期，老师发了一本《独立协作》给我。一放学，我捧着书边走边看，看着看着，“砰”的一声，我那可怜的脑袋撞上了电线杆，满眼都是金色的小星星。这才放下书，乖乖回家了。

　　我常被大人称“书小姐”“书如命”“啧啧，你女儿真爱读书哟！哪像我儿子，看都不看一眼。”这些赞美的话我可听多了。至于我看书的兴趣可是从两岁就开始培养的。小时候，我每天晚上都听着故事甜甜地入睡，六岁便能自己独立看书阅读了。

　　因为有了在厕所里的十分钟看书培训，我看书的速度快得不行。半小时消化一本1.2厘米厚的'书，一小时可看完一本3厘米的书，由此推算我一天大约能读完17本书。

　　每次我问妈妈要书，妈妈总说我的书都可以卖了。本人房间有一个超大书柜，分成八个20厘米高的长格子。被我放了这些系列的书：笑猫日记一套，淘气包马小跳一套，冒险小王子套装，非常班级套装，天使爱美丽，辫子姐姐心灵花园一套，历史套装，百科全书------

　　我最喜欢杨红樱阿姨，阳光姐姐伍美珍，辫子姐姐郁雨君，饶雪丽，冰波写的书了。这些妙趣横生的书，给我带来了许些欢声笑语。这些悲伤情节的书，让我流下热泪。我与书同喜同悲，就像和兄弟姐妹在一起，书成了我身体里不可缺少的一份子。因此，我的知识更丰富了，作文水平也提高了不少呢！

　　书成了我的精神食粮，书是我的良师益友，书是我迷茫时的引导人！

小学四年级作文篇5

　　在我记忆中有很多个第一次，但那件事却象烙印一样深深地刻在我的记忆里。每当记忆的泉水涌起，它就像泉眼上的一片枯叶，打着旋儿浮上水面。

　　那是上校外作文课的时候，老师让写一篇介绍自己的作文，我实在想不出怎么写比较新颖。我想起看过的一篇范文《我就是我》，我觉得小作者的文笔不错，写作手法也很好。于是，我就一字不落地把这篇作文写了出来。老师觉得我这篇文章不错，要拿去跟别的老师交流。别的老师听了之后，跟我的老师说这是一篇范文。

　　第二次作文课时，老师一一把同学们的作文发了下来，唯独没有我的作文，我以为老师会读我“写”的那篇文章，可直到下课也没有听老师读。下课后，我急忙跑过去问老师：“老师，怎么我的作文没有发呢？”老师从他的文件夹里拿出我的作文并让我看一下，我一看，可着实把我吓了一大跳，满篇幅都是老师批注的好词佳句。老师在我的作文后面写了一句话：“这篇文章写得真好，文笔不错，但这是你自己写的'吗？请你悄悄地告诉我”。看完这句话，我惭愧地低下了头，感觉脸红红的，烫烫的，我怯怯地摇了摇头，鼓起勇气对老师说：“老师，我会重新写这篇文章的，下次课交给您，请您给我一次机会！”老师点了点头。

　　这是我第一次抄别人的作文也是最后一次，我一定要牢牢地记住这件事情，因为它教会了我诚实最重要，我以后一定要做个诚实的好孩子。

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