四年级的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年，这里的一草一木，角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛，给我留下了难以磨灭的印象。
花坛的形状是椭圆形，是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的`柏树，柏树旁边种着许多花，有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……
春天，牵牛花吹起了紫色的小喇叭，玉兰花开着洁白如玉的花瓣；迎春花开起了金黄色的花朵；月季开着红似的花儿；婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。
夏天，月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸；太阳花开出红色的花瓣；玫瑰花像穿着粉红裙子的少女；柏树不畏炎热，依然挺立，就像一位哨兵保护着我们的校园。
秋天，花坛里的菊花在秋雨里频频点头：红的似火，白的似雪，黄的赛金。枫树的叶子红了，可是柏树依然穿着绿装。
冬天，花坛里的梅花更美了，远远看去，像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒，叶子依然绿油油的，依然像一位哨兵保护着我们的校园。
我爱校园的花坛，更爱我们的校园！
四年级的作文 篇2
我的爸爸今年三十多岁啦，他留着一头乌黑而又掺杂点“银丝”的头发，一双粗壮的手，一个啤酒肚，浓浓的眉毛下面是一双彤彤有神的大眼睛。
我的爸爸虽然长相不是很帅气，但它却是聪明的.人。记得那是一个阳光明媚的早上，我正在做一张老师发下来的奥数题测试卷，刚开始我还在飞快的写着，但是我的速度渐渐的慢了下来，感觉后面的题极难，我反复思考也想不出来，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我突然想到了爸爸。我找到了爸爸说：“爸爸，我请教你一题。”爸爸看了一下，又在计算本上计算了一下，然后爸爸说：“小明，这道题应该这样......”经过爸爸的一番讲解，我终于明白了。
我的爸爸不仅十分聪明，而且对待事情一丝不苟。记得那是一个双休日，我正在写一篇老师布置的作文《一个这样的老师》，我写了写给爸爸检查，爸爸说：“不行，重写！”我只好重写，终于我花费精力写一篇作文，给爸爸看，才勉强及格。爸爸说：“把作文抄好。”抄好给爸爸一看，爸爸又说：“错一个字，重抄。”抄了两次才经过爸爸的同意。
这就是我那十分聪明，又对事情一丝不苟的爸爸。
四年级的作文 篇3
小星星是宇宙中最爱幻想的孩子，它做了好多梦，还是想去地球。它痴痴地想：我好想去地球啊，我要是能去地球该多好呀！同伴们却劝它：“你那么小，又不重，人类的科技还没有那么发达，还不能登上宇宙，你放弃吧！你不要做白日梦了！”可是小星星仍然不放弃，一定要证明它可以。
小星星就想：只要我离地球更近一点，人类就更容易发现我了吧。于是，它就想尽办法往前“走一步”。第一天，小星星觉得很难，难过得说：“我能行吗？”第二天，小星星依然不怕困难，对自己说：“加油，我一定可以的！"它就每天为自己加油，鼓劲。它日复一日，年复一年，积少成多，已经可以每天走五步了。在它走了1500多年的时候，已经1969年了，这时，小星星刚好来到月球，它激动地等着人类的出现，当人类来到月球的时候，一个穿太空服的'年轻人拿起了它，惊喜地说：”呀！多可爱的小石头呀！“于是，把它当做实验石小心翼翼地装进口袋带回了地球。小星星兴奋地都要跳起来了。他想：我终于如愿以偿了，只要坚持就是胜利呀！
这个故事告诉我们，只要坚持自己的梦想就会成功。
四年级的作文 篇4
时令已是初冬了，于是，在秋天要收尾时，秋叶终于肯离开枝条，投入大地的怀抱……
漫长的夜过去了，树枝在一晚上辛苦的劝说后，叶子终于同意落下了。在今早，一个寒冷而苍白的.早晨，它来不及换好行装就匆匆忙忙的落下来了。
没有声音，四周只是宁静。秋叶迎着第一缕阳光，飘落……
于是，在这寒冷的风的背景中，它打着旋儿，姿态轻盈，就这样在空中翩翩起舞，黄色的大衣裹住了叶脉，这并没有让它变得丑陋，反而让它充实，让它轻盈。
它调皮极了，似乎在宣泄心中的不满。它落到了孩子们的帽子上，可风儿却威逼着它降落于地上。它美丽极了，不管是轻盈的舞动或是垂直的降落，它都是独一无二。
没了牵挂，它就那么潇洒。自由、奔放是它的内涵。从它下来的那一刻起，它已注定了没有牵挂。就这么自由，就这么无拘无束，原来，降落是这么令人愉悦啊！它从此可以不必再悲伤，可以不必再过问那尘世间的事……
在这个初冬，它降落了，在这个宁静而洁白的季节，它结束了那光辉了一个夏天的生命。可是，自从它降落后，悲伤与烦乱就离它远去了，失去生命又算得了什么呢？毕竟它在降落时体会到了满足…….
四年级的作文 篇5
转眼间，开学已经两周的时间了，校园里、教师中都焕然一新，校园里的芙蓉树长得更高了，我们的班级也更漂亮了，天蓝色的桌椅、翠绿色的瓷瓦、古铜色的木门……好像穿上了一件件华丽的新衣裳，尤其是教室后边的那一面风景墙……
那面墙的色彩鲜艳、颜色丰富，上面由我们全班六十三名同学的形象卡，每一张形象卡都是由一颗椰子树和一张彩色卡纸组成，椰子树可以粘贴各种果实，等到硕果累累时，我们的知识、品德也会有所提高。
推开教室门，一墙的果树都会映入眼帘，它们的颜色五彩缤纷，你是不是已经闻到试过的香气了呢？
再向右看，“一池”的荷花咧着嘴，正冲你微笑呢，这些荷花形态各异，有的开得正旺，露出嫩绿色的花蕊，有的是一个小莲蓬，有的还是花骨朵儿……如果不仔细看的`话，还以为是真的荷花呢！
花花绿绿的形象卡，见证了我们成长的点点滴滴，形态各异的荷花，美化了教室环境。我爱我的班级！
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