小学四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
雪儿又走到那片大人不让去的森林。
每次走到这儿，她总没有勇气进入，因为大人的教导总响在她的耳边：“那是一座让人产生幻觉的可怕的森林！”“进去别想出来！”
“我才不听呢！”这次，她和家人闹翻了，不会再听话：我不去拉小提琴，我要去森林！……
一走进森林，雪儿就迷了路。密密麻麻的参天的大树晃着她的'眼，萨拉萨拉的枝叶的响声使她汗毛直竖。她终于明白了幻觉的含义，她开始像无头苍蝇一样乱闯。
忽然，雪儿听见一阵清脆而又悠扬的歌声——一个女孩的甜美的歌声。怀着好奇，她循声而去，倚在一棵大树旁的与她同龄的女孩正目无旁人地陶醉在自己的歌声里：我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人，再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。心若在梦就在，天地之间还有真爱。看成败人生豪迈，只不过是从头再来……
她认真地听女孩唱完，礼貌地和她打了招呼。
“迷路了？”女孩问。
“是的，您的歌声真好听！歌词好励志！”说完，雪儿羞愧地低下了头。
“汪！”雪儿刚想再说什么，一声狗叫使她回过神来。
她发现，自己正倚在自家的樱树旁，用手中的小提琴拉着那首刚听过的曲子……
小学四年级作文 篇2
又是一年清明节，我们一家人便坐车来到乡下踏青。
我们走在乡村的小路上，看到嫩绿的小草随风轻轻摇摆，草丛间开满了各种颜色的小花，有红的、有黄的、还有紫的'，美丽极了。走了一段路，便来到一片田野里。眼前到处是一片赏心悦目的金黄，那是油菜花，好多的油菜花啊！我情不自禁地跑到近前，嗅着花香，看着美丽的花朵，心情无比舒畅。只见一颗颗珍珠般的露珠在金灿灿的花朵上不时滚落，有趣极了。
在田野不远处有一条月牙一样的小河，河水很干净清澈，清清的可以看到底。河里不时还能看见可爱的小鱼自由自在地游来游去。河的两边种着许多垂柳，嫩绿的枝条低低垂在河面上，微风轻轻吹过，柳条轻轻摆动，好像在欢迎我们的到了。
我和爸爸妈妈等，扫墓、踏青之后便坐车回家了。坐在车上，我微闭双眼回味着乡村春天的美丽景色，好像又闻到了各种花的香味，真是令人心旷神怡啊！
小学四年级作文 篇3
每次一到炎热的夏天，我就得去“除草”——剪头发了。一到理发厅，就看到每个人的头上都“杂草丛生”，我的头发也是乱七八糟的，像一个疯子。
等了半天终于轮到我了。我提心吊胆的走过去，坐上理发的椅子，心情七上八下的。
一开始我的`头发像森林一样，被“除草机”和“开山刀”剪来剪去，砍来砍去。十分钟过去，老板才剪了我的头发里的“九牛一毛”。老板花了九牛二虎之力，也拿出看家本领，终于把一大片杂乱无章的黑森林夷为平地。
当我告别“杂草终结者”走出理发厅时，残留的野草叛军又开始作怪了。那些野草都变成千针万刺，刺向我的皮肤。我只好赶紧回家去把野草沖掉，洗个舒舒服服冰冰凉凉的冷水澡。洗完澡整个人焕然一新，真开心。
“野火烧不尽，春风吹又生。”过了几个月，我头上的“草原森林”又欣欣向荣了，所以我又要去拜访“野草终结地”——理发厅，剪头发去了。
小学四年级作文 篇4
大自然带给我们许多启示，也让人类发明出了很多东西。
每个星期天，我都会去小区旁边的公园游玩。有的人想去那里看五颜六色的鲜花，有的人想去那里看千姿百态的动物，但是大多数人还是去那里看喷泉的。那里的喷泉非常漂亮，喷泉在空中形成爱心的样子，而两旁是一些直上直下的。有时喷泉会相依在一起变成两只仙鹤，象征着美好与幸福，有时会想小火苗一样蹿上蹿下，美丽极了！这时我心里不仅有个疑问：为什么喷泉会直上直下，喷的那么高呢？这又是根据什么发明出来的？
带着疑问回家后，我查阅了《十万个为什么》才知道，原来喷泉是根据鲸鱼发明出来的。鲸鱼是群集动物，它们通常成群结队的在海里生活，可是当鲸鱼呼吸时，就需要游到水面上来换气，将空气从肺呼出，气体压力很大，把鼻孔旁的'海水喷射出海面。遇空气中的湿气会凝结而形成我们所熟悉的喷泉状。人们根据鲸鱼喷水而发明了喷泉。
大自然还有更多的秘密等着人类去发现、研究，从而发明出更多能使我们方便的东西。
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